《价值观的知识》PPT课件.ppt
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1、1 1、价值、价值含义含义2 2、价值观、价值观-含义、实质、含义、实质、导导 向作用和方法论向作用和方法论3 3、价值判断与价值选择、价值判断与价值选择-含义、产含义、产生、生、特点、标准、如何统筹利益关系?特点、标准、如何统筹利益关系?一般理论知识体系总的看法和根本观点总的看法和根本观点指导指导-粮食、水果等食物可以粮食、水果等食物可以满足人们营养需要满足人们营养需要-艺艺术术可可以以满满足足人人们们精精神神需需要要-车辆等交通工具可以满车辆等交通工具可以满足出行的需要足出行的需要-房房屋屋可可以以满满足足人人们们住住的的需需要要生活中生活中各种事物的价值各种事物的价值1 1、价值的含义、
2、价值的含义 价值价值就是指一事物对主体的就是指一事物对主体的积极意义积极意义,即,即一事物所具有的能够满足主体需要的一事物所具有的能够满足主体需要的属性属性和功能和功能。客客 体体主主 体体满满 足足需需 要要(关系)(关系)(人)(人)(物或人)(物或人)价值是客观的。哲哲学学意意义义的的价价值值(一般)(一般)(共性)(共性)具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值(个别)(个别)(个性)(个性)经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值艺术价值艺术价值医疗价值医疗价值食用价值食用价值人生价值人生价值 1、哲学意义上的价值是指:、哲学意义上的价值是指:()
3、A、凝结在商品中的无差别的人类劳动、凝结在商品中的无差别的人类劳动B、商品对人们的有用性、商品对人们的有用性C、物质对人的积极意义、物质对人的积极意义D、一事物对主体的积极意义、一事物对主体的积极意义2.2.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明(具有价值。这说明()价值是主体需要与事物属性之间的特定关系价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在,就有其价值只要客观事物的属性存在,就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成
4、价值的两个不可主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义价值是一事物对主体的积极意义A、B B、C C、D D、集体主义集体主义 拜金主义拜金主义 个人主义 享乐主义 1、自己富了不算富,大家富了才算富、自己富了不算富,大家富了才算富 2、金钱就是一切,一切为了金钱、金钱就是一切,一切为了金钱 3、人不为己,天诛地灭、人不为己,天诛地灭 4、人生若朝露,行乐须及时、人生若朝露,行乐须及时2、价值观、价值观 人们对事物人们对事物价值的总的看法和根本观点价值的总的看法和根本观点,就是价值观。就是价值观。(1)价值观的)价值观的含义含义:(2)价值观
5、的)价值观的实质实质:属于属于社会意识社会意识,是,是社会存在的反映社会存在的反映v价值观人皆有之。价值观人皆有之。v不同的人、不同时代具有不同的价值观(差不同的人、不同时代具有不同的价值观(差异性、时代性、阶级性)异性、时代性、阶级性)v价值观存在正确和错误之分价值观存在正确和错误之分幽 默 有一个笑话说某地发现一个外星人。一个有一个笑话说某地发现一个外星人。一个北京人、一个上海人和一个广东人同时赶到北京人、一个上海人和一个广东人同时赶到那里。北京人说:那里。北京人说:“把它带回去解剖,研究把它带回去解剖,研究研究。研究。”上海人说:上海人说:“把它带回去办个展览,把它带回去办个展览,赚点钱
6、。赚点钱。”广东人则说:广东人则说:“把它蒸了,看把它蒸了,看好不好吃。好不好吃。”(3)价值观的导向作用)价值观的导向作用总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和人们的行为具有重要的导向作用。人们的行为具有重要的导向作用。价值观对人们价值观对人们认识世界和改造世界认识世界和改造世界的活动具的活动具有重要的导向作用:有重要的导向作用:(3)价值观的导向作用)价值观的导向作用A、价值观影响着人们对事物的、价值观影响着人们对事物的认识和评价认识和评价。B、价值观影响着人们、价值观影响着人们改造世界改造世界的活动的活动价值观价值观正确正确错误错误成功成功失
7、败失败总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和人们的行为具有重要的导向作用。人们的行为具有重要的导向作用。一棵生长了一棵生长了10年的树的价值年的树的价值50公斤公斤废报纸废报纸4000张张贺卡贺卡可提炼的蛋白可提炼的蛋白质价值为质价值为2000美圆美圆鸟类及昆虫栖鸟类及昆虫栖息地价值为息地价值为3.1万美圆万美圆涵养水源价值涵养水源价值为为3.7万美圆万美圆防止空气污染价值防止空气污染价值为为6.2万美圆万美圆产生氧气价值为产生氧气价值为3.1万美圆万美圆指导思想指导思想结果结果只追求只追求GDP(经(经济)增长的济)增长的片面片面发展观发展观植被
8、破坏,水土流失和荒漠植被破坏,水土流失和荒漠化,环境破坏、资源枯竭、化,环境破坏、资源枯竭、温室效应,最终影响经济持温室效应,最终影响经济持续增长续增长 全面、协调、可持全面、协调、可持续的续的科学发展观科学发展观资源得到再生,环境得到保资源得到再生,环境得到保护,经济持续、稳定、健康护,经济持续、稳定、健康发展发展如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。一滴水将是自己的眼泪。有个热衷于拍马的宋国人弄到了一块未经雕琢的浑有个热衷于拍马的宋国人弄到了一块未经雕琢的浑玉,来献给子罕。子罕不要。那个人说:玉,来献给子罕。子
9、罕不要。那个人说:“这是块宝这是块宝玉啊,只配给您这样的君子做器具,那些贪财受贿的玉啊,只配给您这样的君子做器具,那些贪财受贿的小人可不配用。小人可不配用。”子罕说:子罕说:“你把这块玉看作是宝贝,你把这块玉看作是宝贝,我呢?把不收你这块玉当作宝贝。我呢?把不收你这块玉当作宝贝。”这两个人对待玉的态度为什么会不同?说明价值观这两个人对待玉的态度为什么会不同?说明价值观在其中起了什么作用?在其中起了什么作用?这个宋人把这块玉视作宝贝,而子罕则把严以律己、这个宋人把这块玉视作宝贝,而子罕则把严以律己、不贪污受贿视作珍宝,这是由于他们的价值观不同不贪污受贿视作珍宝,这是由于他们的价值观不同所致。因为
10、所致。因为价值观对人生道路的选择有重要的导向价值观对人生道路的选择有重要的导向作用。作用。子罕不受玉 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。可得兼,舍生而取义者也。孟子孟子生命诚可贵,爱情价更高,若为自生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。由故,二者皆可抛。裴多菲裴多菲义利观自由观苟利国家生死以、岂因苟利国家生死以、岂因祸福避趋之祸福避趋之 林则徐林则徐人生自古谁无死人生自古谁无死 留取丹留取丹心
11、照汗青心照汗青文天祥文天祥生死观幸福观、婚姻观、就业观、消费观、政绩观幸福观、婚姻观、就业观、消费观、政绩观 价值观对人们价值观对人们认识世界和改造世界认识世界和改造世界的活动具的活动具有重要的导向作用:有重要的导向作用:(3)价值观的导向作用)价值观的导向作用A、价值观影响着人们对事物的、价值观影响着人们对事物的认识和评价认识和评价。B、价值观影响着人们、价值观影响着人们改造世界改造世界的活动的活动价值观对价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要的导向作用具有重要的导向作用方法论:树立正确的价值观,坚持集体主义价方法论:树立正确的价值观,坚持集体主义价 值观(见课本值观(见课本98页最后
12、一段小字)。页最后一段小字)。总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和总体:价值观作为一种社会意识,对社会存在和人们的行为具有重要的导向作用。人们的行为具有重要的导向作用。3、所谓的价值观是指、所谓的价值观是指 ()A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点本的观点 B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点、人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C、人们对客观事物价值的一种总的看法和根、人们对客观事物价值的一种总的看法和根本观点本观点 D、事物具有的能够满足主体需要的属性和功、事物具有的能够满足主体需要的属性和功能能4、在人们认识世界和改造世界的活
13、动中,人、在人们认识世界和改造世界的活动中,人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事,人们是不会做的。这说明:值的事,人们是不会做的。这说明:A、价值观是社会存在的反映、价值观是社会存在的反映B、价值是指人的需要与事物属性的特定关系,、价值是指人的需要与事物属性的特定关系,即人对事物的积极意义即人对事物的积极意义C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动、价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用有导向作用D、价值观对人类社会的发展有促进作用、价值观对人类社会的发展有促进作用5、下面对于人们的价值观的认识中,错误下面对于人们的价值观的认识中,错
14、误的有的有 A、价值观对人们的行为起积极的促进作、价值观对人们的行为起积极的促进作用用 B、不同的人对同一事物往往具有不同的、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世界的、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的、人们的价值观不是一成不变的6、社会意识与价值观的关系是社会意识与价值观的关系是 A、社会意识属于价值观、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识,是社会存在的反、价值观属于社会意识,是社会存在的反映映 C、社会意识和价值观没有直接联系、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对
15、社会存在具有推、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用动和促进作用7、下列关于个人利益与集体利益的关系的认、下列关于个人利益与集体利益的关系的认识,正确的是识,正确的是()个人利益与集体利益总是一致的个人利益与集体利益总是一致的 二者总二者总是冲突的是冲突的 二者既有一致性,有时也会发生二者既有一致性,有时也会发生矛盾和冲突矛盾和冲突 二者在根本上是一致的,但具二者在根本上是一致的,但具体利益存在差别体利益存在差别 A B.C.D(1)材料向我们展示了哪两种不同的价值判断)材料向我们展示了哪两种不同的价值判断和价值选择?和价值选择?(2)在天气炎热、口渴难忍的情况下,许衡为)在天气炎热
16、、口渴难忍的情况下,许衡为什么不摘梨解渴?什么不摘梨解渴?(3)许衡的行为选择与他的价值判断的关系是)许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的?怎样的?许衡问题问题:(1)材料向我们展示了哪两种不同的价值)材料向我们展示了哪两种不同的价值判断和价值选择?判断和价值选择?一种是一种是同行人的价值判断:世道太乱,梨树同行人的价值判断:世道太乱,梨树的主人是谁都不知道,无须太多的顾忌,可以的主人是谁都不知道,无须太多的顾忌,可以乱摘。乱摘。另一种另一种是许衡的价值判断:是许衡的价值判断:“梨虽无主,梨虽无主,我心有主我心有主”,不是自己的梨,不能乱摘。,不是自己的梨,不能乱摘。(2)在天气炎热、口
17、渴难忍的情况下,许衡)在天气炎热、口渴难忍的情况下,许衡为什么不摘梨解渴?为什么不摘梨解渴?许衡不摘梨解渴是因为不是自己的梨,不能许衡不摘梨解渴是因为不是自己的梨,不能乱摘。许衡不去摘梨就是在其乱摘。许衡不去摘梨就是在其价值判断支配下价值判断支配下作出的价值选择。作出的价值选择。(3)许衡的行为选择与他的价值判断的关)许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的?系是怎样的?许衡的价值选择是在许衡的价值选择是在价值判断的基础价值判断的基础上作上作出的。出的。价值判断是人们行为选择的前提和基础。价值判断是人们行为选择的前提和基础。3 3、价值判断和价值选择、价值判断和价值选择二者关系二者关系 :价
18、值选择价值选择价值判断价值判断基础基础体现体现价值判断价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断满足的程度作出判断价值选择价值选择:人们在价值判断的基础上作出的选择人们在价值判断的基础上作出的选择(1)含义:)含义:(2)价值判断和价值选择的产生)价值判断和价值选择的产生 价值判断和价值选择是价值判断和价值选择是社会存在在不同人社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。础上形成的。桑条无叶土生烟桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前箫管迎龙水庙前.朱门几处看歌舞朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦犹恐
19、春阴咽管弦.农民的价值选择是什么农民的价值选择是什么?地主的价值选择是什么地主的价值选择是什么?为什么同时同地的人会有不同的价值选择为什么同时同地的人会有不同的价值选择?价值判断与价值选择具有价值判断与价值选择具有阶级性阶级性(原因:社会地位、需要不同)(原因:社会地位、需要不同)(3)价值判断和价值选择的特点:)价值判断和价值选择的特点:一个残废人!一个残废人!伟大的伟大的艺术品艺术品有伤风化!有伤风化!价值判断与价值选择具有价值判断与价值选择具有差异性差异性,因人而异。,因人而异。原因:人们认识事物的角度不同原因:人们认识事物的角度不同 马永顺,原黑龙江省伊春市铁力林马永顺,原黑龙江省伊春
20、市铁力林业局工人。业局工人。50年前,他是全国著名的伐树英雄;年前,他是全国著名的伐树英雄;50年后,他是闻名遐迩的植树模范。年后,他是闻名遐迩的植树模范。半个世纪以来,他的命运始终与大山半个世纪以来,他的命运始终与大山紧紧连在一起。紧紧连在一起。朱容基总理评价他:朱容基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。我们都要向你学习。”马永顺从伐木英雄变植树英雄说明什么价值观的道理马永顺从伐木英
21、雄变植树英雄说明什么价值观的道理?价值判断与价值选择具有价值判断与价值选择具有社会历史性社会历史性。(3)价值判断和价值选择的特点:)价值判断和价值选择的特点:因时间、地点、条件的因时间、地点、条件的变化而不同变化而不同含义:含义:意义:意义:两个两个“有助于有助于”阶级性、差异性、阶级性、差异性、社会历史性社会历史性社会社会历史历史性性(原因)(原因)这种设计成功没有?为什么这种设计成功没有?为什么?注定失败注定失败 违背了能量守恒的规律违背了能量守恒的规律(4 4)价值判断与价值选择的标准(或)价值判断与价值选择的标准(或如何作出正确的如何作出正确的价值判断和价值选择;客观依据、正确性)?
22、价值判断和价值选择;客观依据、正确性)?自觉遵循社会发展的客观规律自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上自觉站在最广大人民的立场上 必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路的必由之路 最高的价值标准、最高价值追求最高的价值标准、最高价值追求 综合探究:怎样统筹好各方面的利益关系?综合探究:怎样统筹好各方面的利益关系?(1)人民群众是实践的主体,是历史的创造者,必须坚)人民群众是实践的主体,是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线。持群众观点和群众路线。(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要)价值观对人们认识
23、世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。自觉站在人民的立场上,把人民群众的利益的导向作用。自觉站在人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,作出正确的价值判断和价值选择。作为最高的价值标准,作出正确的价值判断和价值选择。(3)各项工作要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群)各项工作要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的众的利益,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。利益要求。要坚持集体主义价值观,正确处理个人利益与社会、要坚持集体主义价值观,正确处理个人利益与社会、集体、他人利益的关系。集体、他人利益的关系。当个人的利益同人民群
24、众的利当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上选择;益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上选择;当当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于理解和尊重他人个人利益与他人利益发生冲突时,要善于理解和尊重他人的正当选择;的正当选择;当个人利益与社会、集体、他人没有冲突当个人利益与社会、集体、他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。8.“8.“既然价值判断和价值选择会因人而异既然价值判断和价值选择会因人而异,那么,人那么,人们的价值判
25、断和价值选择就无所谓对错。们的价值判断和价值选择就无所谓对错。”观点中的观点中的结论结论()()A.A.正确,因为价值判断和价值选择属于主观范畴正确,因为价值判断和价值选择属于主观范畴 B.B.错错误误,因因为为衡衡量量人人们们价价值值判判断断与与价价值值选选择择正正确确与与否否是有客观标准的是有客观标准的 C.C.正确,因为价值判断和价值选择具有社会历史性正确,因为价值判断和价值选择具有社会历史性 D.D.错错误误,因因为为人人们们的的社社会会地地位位不不同同,需需要要不不同同,价价值值判断和价值选也就不同判断和价值选也就不同 9 9、漫画拆东墙补西墙中官员的做法(、漫画拆东墙补西墙中官员的
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