青少年学生艾滋病知识巡讲精选文档.ppt
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1、青少年学生艾滋病知识巡讲本讲稿第一页,共十九页各位校领导、各位老师及各位青年学生朋友:大家好!大家好!根据国家及省、市“重传委”、教育厅(局)、卫生厅(局)关于对青少年学生进行艾滋病知识巡讲的通知精神和要求,我市的巡讲内容通过答疑形式,进行分享,这样更直截了当,立竿见影,希望大家认真听讲,并进行学习效果反馈。本讲稿第二页,共十九页十题:十题:第一题:不少年轻人走上吸毒道路,你知道为第一题:不少年轻人走上吸毒道路,你知道为什么吗?(互动)什么吗?(互动)答:总的来说是:无知。因为不知道吸毒是违答:总的来说是:无知。因为不知道吸毒是违法行为及造成严重后果。因此,由于新鲜好奇,法行为及造成严重后果。
2、因此,由于新鲜好奇,寻求刺激,消磨时间,排解苦闷或上当受骗,寻求刺激,消磨时间,排解苦闷或上当受骗,被迫就范等主、客观原因而开始吸毒,并很快被迫就范等主、客观原因而开始吸毒,并很快成瘾及由口吸、鼻吸进展到针吸。成瘾及由口吸、鼻吸进展到针吸。本讲稿第三页,共十九页第二题:什么是毒品?(互动)第二题:什么是毒品?(互动)答:毒品是指:鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定管制并能够成瘾的麻醉及精神药品。它具有依赖性、危害性及非法性。(“三性”)本讲稿第四页,共十九页第三题:毒品有什么危害?(互动)第三题:毒品有什么危害?(互动)答:1、“公害”:祸国殃民。影响政治形象,破坏社会稳定、有碍
3、经济建设、降低国民素质、丧失民族精神、损害社会风尚。2、“家害”:家破人亡。倾家荡产,丧失亲情,残害家人;3、“已害”:危害身心。摧毁意志,失去人格,丢掉良知,诱发犯罪,腐蚀灵魂,危害健康,短寿折命。本讲稿第五页,共十九页第四题:什么是艾滋病?(互动)第四题:什么是艾滋病?(互动)答:是由艾滋病毒(HIV)侵入人体后,快速大量的吞噬人体免疫系统中的CD4细胞,造成免疫缺陷及免疫力急骤下降。因此,它是一种慢性免疫缺陷性传染病,预后严重,危及生命。所以,也可称为是一种“超级癌超级癌症症”。本讲稿第六页,共十九页第五题:艾滋病的传播途径及不传播的生活第五题:艾滋病的传播途径及不传播的生活方式是什么?
4、(互动)方式是什么?(互动)答:艾滋病传播有三大渠道:答:艾滋病传播有三大渠道:1、血液。包括:消毒不严密的注射、输液、血液。包括:消毒不严密的注射、输液、手术及不消毒或消毒不严密的针吸和纹体手术及不消毒或消毒不严密的针吸和纹体(包括:纹眉、纹眼线、穿耳环等)及美容(包括:纹眉、纹眼线、穿耳环等)及美容手术等医疗美容和共用牙刷及剃须刀等;手术等医疗美容和共用牙刷及剃须刀等;本讲稿第七页,共十九页 2、性交。包括:异性的阴道交、同性的肛交及口交;3、母婴。通过感染了艾滋的孕妇胎盘、产道、阴道分泌物及乳汁传播,但人际间的正常工作和生活接触不会传播艾滋。凡不经过上述三种渠道的接触,一般不会传播艾滋。
5、如:生活接触生活接触:共餐、洗澡、游泳、被褥、洗手池、便器等;工作接触工作接触:电话、电脑、办公用品/用具、桌椅等;礼仪接触礼仪接触:握手、拥抱、接吻(轻/浅吻)等;社会接触社会接触:开会、对话、乘车、钱币等;蚊子叮咬蚊子叮咬:本讲稿第八页,共十九页第六题:艾滋的传播趋势及态势?第六题:艾滋的传播趋势及态势?答:艾滋传播主要是高危、重点及一般人群中的高危行为而传播。现在的传播趋势有五大特点:1、三大传播途径,已由原来的血渠道血渠道(包括针吸)为主,而向性渠道性渠道转变;2、在性传播渠道中,男同(MSM)感染率上升较快;本讲稿第九页,共十九页3、在性传播渠道中,异性及同性性交的多性伴是一种新趋势
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