2019最新届九年级数学上学期期末试题 新人教版.doc
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1、120192019 届九年级数学上学期期末试题届九年级数学上学期期末试题考 生 须 知1试卷分为试题和答题卡两部分,所有试题均在答题卡上作答 2答题前,在答题卡上考生务必将学校、班级、准考证号、姓名填写清楚 3把选择题的所选选项填涂在答题卡上;作图题用 2B 铅笔 4修改时,用塑料橡皮擦干净,不得使用涂改液请保持卡面清洁,不要折叠一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1已知1 2a b,则ab b的值是(A)3 2(B)2 3(C)1 2(D)1 22如图,ADBECF,直线12l ,l与这三条平行线分别交于点A,B,C和D,E,F已知
2、AB=1,BC=3,DE=2,则EF的长是 (A)4 (B)5 (C)6 (D)83下列各点在函数21yx 图象上的是(A)(0,0)(B)(1,1)(C)(0,1)(D)(1,0) 4如图,RtABC中,C=90,A=30,CDAB于D,则 CBD与ABC的周长比是(A)3 2(B)3 3(C)1 4(D)1 25在 RtABC中,C=90,AB=5,AC=3,则 sinB的值是(A)3 5(B)4 5(C)3 4(D)5 3 6如图,ABC内接于O,连结OA,OB,ABO=40,则C的度数 是 (A)100(B)80(C)50(D)407反比例函数2yx的图象上有两点11A x ,y,22
3、B x ,y,若x1x2,x1x20,则y1y2的值是 (A)正数(B)负数(C)0(D)非负数 8如图,在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(1,1), C(1,2),D(1,2),按ABCDA排列,则第 2019 个 点所在的坐标是 (A)(1,1)(B)(1,1) (C)(1,2)(D)(1,2)二、填空题(本题共 16 分 ,每小题 2 分)9将二次函数223yxx化为2yxhk的形式,则h=,k= 10圆心角为 120,半径为 6cm 的扇形的弧长是 cm(结果不取近似值)211请写出一个过点(1,1),且与x轴无交点的函数表达式 12已知菱形ABCD中,B=60,AB=2,则菱形
4、ABCD的面积是 13“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合 体而无所失矣.”这是我国古代著名数学家刘徽在九章算术注中提 到的“如何求圆的周长和面积”的方法,即“割圆术”“割圆术” 的主要意思是用圆内接正多边形去逐步逼近圆刘徽从圆内接正六边 形出发,将边数逐次加倍,并逐次得到正多边形的周长和面积如图, AB是圆内接正六边形的一条边,半径OB=1,OCAB于点D,则圆内接 正十二边形的边BC的长是(结果不取近似值)14关 于x的二次函数221yaxaxa(a0)的图象与x轴的交点情况是15如图,在平面直角坐标系xOy中,DEF可以看作是ABC经过若干次图形的变化(平移、轴对称、
5、旋转)得到的,写出一种由ABC得到DEF的过程:16下面是“作一个角等于 30”的尺规作图过程作法:如图,(1)作射线AD;(2)在射线AD上任意取一点O(点O不与点A重合);(3)以点O为圆心,OA为半径作O,交射线AD于点B;(4)以点B为圆心,OB为半径作弧,交O于点C;(5)作射 线ACDAC即为所求作的 30角请回答:该尺规作图的依据是三、解答题(本题共 68 分,第 17-23 题,每 小题 5 分,第 24 题 6 分,第 25 题 6 分,第 26、27 题,每小题 7 分,第 28 题 8 分) 解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17计算:112sin30832 18如
6、图,函数2yxbxc 的图象经过点A,B,C(1)求b,c的值;(2)画出这个函数的图象319如图,ABC=BCD=90,A=45,D=30,BC=1,AC,BD交于点O求BO DO的值20如图,AB是O的直径,弦CDAB于E,A=15,AB=4求弦CD的长21缆车,不仅提高了景点接待游客的能力,而且解决了登山困难者的难题如图,当缆车经过点A到达点B时,它走过了 700 米由B到达山顶D时,它又走过了 700 米已知线路AB与水平线的夹角为 16,线路BD与水平线的夹角为20,点A的海拔是 126 米求山顶D的海拔高度(画出设计图,写出解题思路即可)22如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=
7、k x(k0,x0)的图象与直线y=2x2 交于点Q(2,m)(1)求m,k的值;(2)已知点P(a,0)(a0)是x轴上一动点,过点P作平行于y轴的直线,交直线y=2x2 于点M,交函数y=k x的图象于点N当a=4 时,求MN的长;若PMPN,结合图象,直接写出a的取值范围23如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点O作EOBD,交BA延长线于点E,交AD于点F,若EF=OF,CBD=30,BD=6 3求AF的长424如图,点C是以AB为直径的O上一动点,过点C作O直径CD,过点B作BECD于点E已知AB=6cm,设弦AC的长为xcm,B,E两点间的距离为ycm(当点C与点A或点
8、B重合时,y的值为 0)小冬根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小冬的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm0123456y/cm011.92. 63m0经测量m的值是(保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)在(2)的条件下,当函数图象与直线1 2yx相交时(原点除外),BAC的度数是525如图,在 RtABC中,ACB=90,AD平分BAC交BC于点D,点O是AB边上一点,以O为圆心作O且经过A,D两点,交A B于点E(1)求证:BC是O的切线;
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