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1、超越自我成就梦想本讲稿第一页,共十九页本讲稿第二页,共十九页 功夫熊猫是一个关于梦想和信念功夫熊猫是一个关于梦想和信念的童话。的童话。有梦想的熊猫,最后成了龙战士。有梦想的熊猫,最后成了龙战士。一个面条世家的熊猫小子,不甘于认同一个面条世家的熊猫小子,不甘于认同自己一辈子做面条的命运,最终拿到了自己一辈子做面条的命运,最终拿到了传说中的龙之典。传说中的龙之典。功夫熊猫给了我们一个信念:功夫熊猫给了我们一个信念:相相信自己信自己,超越自我,向着梦想前进,就超越自我,向着梦想前进,就一定可以实现理想。一定可以实现理想。本讲稿第三页,共十九页文科班学情分析及对策文科班学情分析及对策本讲稿第四页,共十
2、九页本讲稿第五页,共十九页学生学习自我评价调查表统计学生学习自我评价调查表统计 计分方法计分方法 全卷共全卷共2020小题,选择小题,选择A A项得项得5 5分,选择分,选择B B项得项得3 3分,分,选择选择C C项得项得1 1分;分;8080100100分者分者,学习习惯等级评,学习习惯等级评“好好”;60607979分者分者,学习习惯等级评,学习习惯等级评“一般一般”,说明,说明需要改进。改进计划(另附纸张说明)需要改进。改进计划(另附纸张说明)20205959分者分者,学习习惯等级评,学习习惯等级评差差,说明需,说明需要大力改进。改进计划(另附纸张说明)要大力改进。改进计划(另附纸张说
3、明)本讲稿第六页,共十九页本讲稿第七页,共十九页问卷中反映的问题问卷中反映的问题1 1、学习目标和计划、学习目标和计划2 2、上课认真和专注、上课认真和专注3 3、自由复习的利用、自由复习的利用4 4、惜时和守时习惯、惜时和守时习惯5 5、均衡发展的习惯、均衡发展的习惯6 6、复习的信心干劲、复习的信心干劲7 7、总结整理的习惯、总结整理的习惯8 8、学习中知识归零、学习中知识归零 本讲稿第八页,共十九页本讲稿第九页,共十九页激情燃烧激情燃烧本讲稿第十页,共十九页 老鹰的故事老鹰的故事 老鹰一生寿命可达老鹰一生寿命可达7070岁。要活那么长的寿命,它在岁。要活那么长的寿命,它在4040岁时必须
4、做出困难却重要的决定。当它到岁时必须做出困难却重要的决定。当它到4040岁时,它的爪子岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的嘴变得又长又弯。开始老化,无法有效地抓住猎物。它的嘴变得又长又弯。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。它只有两种选择得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或开始痛苦的等死,或开始痛苦的更新过程。这是更新过程。这是150150天漫长的操练。它必须努力地飞到山顶,天漫长的操练。它必须努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,停在那里,不得飞翔。老鹰首先用嘴击打在悬崖上筑巢,停在那里,不得飞翔。老鹰首
5、先用嘴击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的嘴长出来。它岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的嘴长出来。它会用新长出的嘴把指甲一根根的拔出来。当新的指甲出来会用新长出的嘴把指甲一根根的拔出来。当新的指甲出来后,它便把羽毛一根一根的拔掉。后,它便把羽毛一根一根的拔掉。5 5个月后,新的羽毛长出个月后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔。它重新得力再过来了,老鹰开始飞翔。它重新得力再过3030年的岁月!年的岁月!老鹰的故事对于自己的启示是什么老鹰的故事对于自己的启示是什么?本讲稿第十一页,共十九页 让我们总结激情燃烧的一天和雄鹰再生努力超越的让我们总结激情燃烧的一天和雄鹰再生努力超越的关键:关键:
6、脚踏实地,夯实双基脚踏实地,夯实双基。经常反思,养成习惯。经常反思,养成习惯。持续努力,顽强拼搏。持续努力,顽强拼搏。充满信心,激发潜能。充满信心,激发潜能。适当加压适当加压严格要求,科学备考。严格要求,科学备考。循序渐进循序渐进勤于总结勤于总结平衡发展平衡发展规范训练规范训练决战高考,舍我其谁决战高考,舍我其谁分解目标分解目标肯定自己肯定自己心态归零心态归零满怀希望满怀希望本讲稿第十二页,共十九页超越,需要超越,需要不断的反思不断的反思;超越,需要超越,需要持续的努力持续的努力;超越,需要超越,需要坚强的毅力坚强的毅力;超越,需要超越,需要认真的品质认真的品质。本讲稿第十三页,共十九页本讲稿
7、第十四页,共十九页河北省文科状元河北省文科状元刘长佳刘长佳 :总分:总分636636分,分,语文语文116116分;数学分;数学142142分;英语分;英语146146分;文综分;文综232232分。省级优秀学生干部加分分。省级优秀学生干部加分1010分。分。河北正定中学文科状元河北正定中学文科状元刘蕊:总分刘蕊:总分618618分分语文语文119119分,数学分,数学131131分,英语分,英语135135分,文综分,文综233233分。分。(注:(注:20092009年高考分数年高考分数525525分,增长分,增长9393分)分)榜样的力量榜样的力量本讲稿第十五页,共十九页 作者简介:作者
8、简介:刘静,刘静,20092009年高考广西文科考生,年高考广西文科考生,现就读于中南大学公共管理专业。现就读于中南大学公共管理专业。劲锐标记:劲锐标记:第一年高考中,她考出了第一年高考中,她考出了“三本三本”的成绩,然而在补习班上,却顶着的成绩,然而在补习班上,却顶着“重点中重点中学来的学来的”光环,沾沾自喜地认为再来一年,考光环,沾沾自喜地认为再来一年,考出好成绩是必然结果。在第一学期考出了文综出好成绩是必然结果。在第一学期考出了文综169169的成绩后,她才大彻大悟,不管读多少年的成绩后,她才大彻大悟,不管读多少年高三,奋斗才是主旋律高三,奋斗才是主旋律。100100多天里,她用非多天里
9、,她用非凡的毅力不仅弥补了前面所丧失的时光,还创凡的毅力不仅弥补了前面所丧失的时光,还创造了一个学校最黑的黑马的造了一个学校最黑的黑马的奇迹奇迹。成功的案例成功的案例本讲稿第十六页,共十九页 也许这个分数对于其他人并不算什也许这个分数对于其他人并不算什么,可它在我手里就是那么真真切切的珍么,可它在我手里就是那么真真切切的珍贵。我也在问自己,如果醒悟得更早一些,贵。我也在问自己,如果醒悟得更早一些,那么分数会不会更高一些。可这个世界上那么分数会不会更高一些。可这个世界上不存在如果,我只能庆幸自己还能在觉悟不存在如果,我只能庆幸自己还能在觉悟的时候,拿出逼上梁山的气魄,奋勇前行。的时候,拿出逼上梁山的气魄,奋勇前行。本讲稿第十七页,共十九页星语心愿星语心愿本讲稿第十八页,共十九页 20082008年高考,本一上线人数达到年高考,本一上线人数达到13151315人;人;2009 2009年高考,本一上线人数达年高考,本一上线人数达到到14321432人;人;2010 2010年高考,本一上线人数达到年高考,本一上线人数达到15701570人;人;2011 2011年高考,年高考,我们必将再创新的我们必将再创新的辉煌辉煌!本讲稿第十九页,共十九页
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