高中生物 时细胞的增殖 新人教版必修精选文档.ppt
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1、高中生物 时细胞的增殖课件 新人教版必修本讲稿第一页,共二十六页生物必修生物必修1 1(人教版)(人教版)本讲稿第二页,共二十六页第6章细胞的生命历程第第1节细胞的增殖节细胞的增殖第第1课时细胞周期和有丝分裂过程课时细胞周期和有丝分裂过程本讲稿第三页,共二十六页核心点睛核心点睛本讲稿第四页,共二十六页1简述细胞生长和增殖的周期性。简述细胞生长和增殖的周期性。2模拟探究细胞大小与物质运输的关系。模拟探究细胞大小与物质运输的关系。3探讨细胞不能无限长大的原因。探讨细胞不能无限长大的原因。4概述细胞有丝分裂的过程。概述细胞有丝分裂的过程。栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要
2、点探究栏栏目目链链接接本讲稿第五页,共二十六页要点探究要点探究本讲稿第六页,共二十六页 问题导学问题导学1为什么细胞周期的大部分时间处于分裂间期?为什么细胞周期的大部分时间处于分裂间期?2在一个连续分裂细胞的细胞周期中,为何必须先是间期后是分裂期?在一个连续分裂细胞的细胞周期中,为何必须先是间期后是分裂期?要点探究要点探究 新知初探新知初探核心点睛核心点睛栏栏目目链链接接提提示示:分分裂裂间间期期要要为为分分裂裂期期进进行行活活跃跃的的物物质质准准备备,要要完完成成DNA分分子子的的复复制制和和有有关关蛋蛋白白质质的的合合成成,同同时时细细胞胞有有适适度度的的生生长长,所所以以占用的时间较长占
3、用的时间较长,占细胞周期的占细胞周期的90%95%。提提示示:间间期期时时主主要要进进行行DNA的的复复制制和和有有关关蛋蛋白白质质的的合合成成,故故无无间间期期DNA的复制和蛋白质的合成就不能进入分裂期。的复制和蛋白质的合成就不能进入分裂期。本讲稿第七页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接 1具备细胞周期的条件:只有连续分裂的细胞才具备细胞周期的条件:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如生发层细胞、根的分生区细胞等。成具有细胞周期,如生发层细胞、根的分生区细胞等。成熟的细胞一般不分裂,不具有细胞周期,如神经细胞、熟的细胞一般不分裂,
4、不具有细胞周期,如神经细胞、根毛细胞等。根毛细胞等。本讲稿第八页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接2细胞周期的表示方法。细胞周期的表示方法。方法名称表示方法说明扇形图从A点B点A点(顺时针),表示一个细胞周期本讲稿第九页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接线段图BC是一个完整的细胞周期,虽然AB所持续时间长度和BC是一样的,但因为细胞周期的起点是分裂间期,所以AB不能表示一个完整的细胞周期坐标图abcde为一个细胞周期本讲稿第十页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛
5、 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接 (1)每个细胞周期必须是分裂间期在前每个细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后分裂期在后,不能颠倒。不能颠倒。分裂间期历时长分裂间期历时长,分裂期历时短。分裂期历时短。(2)不同生物或同一生物不同组织不同生物或同一生物不同组织,其细胞周期长短不同。其细胞周期长短不同。(3)间间期期和和分分裂裂期期只只是是人人们们为为方方便便研研究究而而人人为为划划分分的的,事事实实上上它它们们是是一个连续的过程。一个连续的过程。本讲稿第十一页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接【例例】下图中下图中
6、ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是不正确的是()Aa和和b为一个细胞周期为一个细胞周期Bc段结束时段结束时DNA含量增加一倍含量增加一倍C遗传物质平分可发生在遗传物质平分可发生在d段段Db和和c为一个细胞周期为一个细胞周期D本讲稿第十二页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接解解析析:分分裂裂间间期期的的时时间间要要长长,所所以以a和和b、c和和d各各为为一一个个细细胞胞周周期。期。本讲稿第十三页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探
7、究栏栏目目链链接接名师点睛:名师点睛:注意有丝分裂各时期的特点注意有丝分裂各时期的特点(口诀口诀):间期:复制加倍做准备间期:复制加倍做准备前期:膜仁消失现两体前期:膜仁消失现两体中期:形定数清赤道齐中期:形定数清赤道齐后期:点裂数增均两极后期:点裂数增均两极末末期:两体消失现膜仁期:两体消失现膜仁(注注:两两体体纺纺锤锤体体、染染色色体体;膜膜核核膜膜;仁仁核核仁仁;加加倍倍DNA复制加倍;数增复制加倍;数增染色体数目增加染色体数目增加)本讲稿第十四页,共二十六页栏栏目目链链接接核心点睛核心点睛 新知初探新知初探 要点探究要点探究栏栏目目链链接接 跟踪训练跟踪训练1连连续续分分裂裂的的细细胞
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