2019年高中物理 第四章 机械能和能源 机械能守恒定律知识梳理学案 教科版必修2.doc
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1、1机械能守恒定律机械能守恒定律【学习目标学习目标】 1明确机械能守恒定律的含义和适用条件 2能准确判断具体的运动过程中机械能是否守恒 3熟练应用机械能守恒定律解题 4知道验证机械能守恒定律实验的原理方法和过程 5掌握验证机械能守恒定律实验对实验结果的讨论及误差分析 【要点梳理要点梳理】 要点一、机械能 要点诠释:要点诠释: (1)物体的动能和势能之和称为物体的机械能机械能包括动能、重力势能、弹性势能。(2)重力势能是属于物体和地球组成的重力系统的,弹性势能是属于弹簧的弹力系统的,所以,机械 能守恒定律的适用对象是系统(3)机械能是标量,但有正、负(因重力势能有正、负)(4)机械能具有相对性,因
2、为势能具有相对性(须确定零势能参考平面),同时,与动能相关的速度也 具有相对性(应该相对于同一惯性参考系,一般是以地面为参考系),所以机械能也具有相对性只有在确定了参考系和零势能参考平面的情况下,机械能才有确定的物理意义(5)重力势能是物体和地球共有的,重力势能的值与零势能面的选择有关,物体在零势能面之上的势 能是正值,在其下的势能是负值但是重力势能差值与零势能面的选择无关(6)重力做功的特点:重力做功与路径无关,只与物体的始、未位置高度筹有关重力做功的大小:Wmgh重力做功与重力势能的关系:PGWE 要点二、机械能守恒定律 要点诠释:要点诠释:(1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内动能
3、和势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变, 这个结论叫做机械能守恒定律(2)守恒定律的多种表达方式 当系统满足机械能守恒的条件以后,常见的守恒表达式有以下几种: 1122kPkPEEEE,即初状态的动能与势能之和等于末状态的动能与势能之和PkEE 或PkEE ,即动能(或势能)的增加量等于势能(或动能)的减少量EA-EB,即 A 物体机械能的增加量等于 B 物体机械能的减少量后两种表达式因无需选取重力势能零参考平面,往往能给列式、计算带来方便(3)机械能守恒条件的理解从能量转化的角度看,只有系统内动能和势能相互转化,无其他形式能量之间(如内能)的转化 从系统做功的角度看,只有重力和系统内的弹
4、力做功,具体表现在: a只有重力做功的物体,如:所有做抛体运动的物体(不计空气阻力),机械能守恒 b只有重力和系统内的弹力做功如图(a)、(b)、右图所示2图(a)中小球在摆动过程中线的拉力不做功,如不计空气阻力,只有重力做功,小球的机械能守 恒图(b)中 A、B 间,B 与地面间摩擦不计,A 自 B 上自由下滑过程中,只有重力和 A、B 间的弹力做功, A、B 组成的系统机械能守恒但对 B 来说,A 对 B 的弹力做功,但这个力对 B 来说是外力,B 的机械能不 守恒 如下图,不计空气阻力,球在摆动过程中,只有重力和弹簧与球间的弹力做功,球与弹簧组成的系 统机械能守恒,但对球来说,机械能不守
5、恒要点三、运用机械能守恒定律解题的步骤 要点诠释:要点诠释:(1)根据题意选取研究对象(物体或系统)(2)明确研究对象的运动过程,分析对象在过程中的受力情况,弄清各力做功的情况,判断机械能是 否守恒(3)恰当地选取零势能面,确定研究对象在过程中的始态和末态的机械能 (4)根据机械能守恒定律的不同表达式列方程,并求解结果4机械能守恒定律与动能定理的区别(1)机械能守恒定律和动能定理都是从做功和能量转化的角度来研究物体在力的作用下运动状态的改 变,表达这两个规律的方程都是标量方程,这是它们的共同点(2)机械能守恒定律的研究对象是物体组成的系统,动能定理的研究对象是一个物体(质点)(3)机械能守恒定
6、律是有条件的,就是只允许重力和弹力做功;而动能定理的成立没有条件的限制, 它不但允许重力和弹力做功,还允许其他力做功(4)机械能守恒定律着眼于系统初、末状态的机械能的表达式,动能定理着眼于过程中合外力做的功 及初、末状态的动能的变化 要点四、如何判断机械能是否守恒 要点诠释:要点诠释:(1)对某一物体,若只有重力做功,其他力不做功,则该物体的机械能守恒(2)对某一系统,物体间只有动能和势能的转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,也没有转化成 其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒对于某个物体系统包括外力和内力,只有重力或弹簧的弹力做功,其他力不做功或者其他力做的功 的代数和等于零,则该系统
7、的机械能守恒,也就是说重力做功或弹力做功不能引起机械能与其他形式的 能的转化,只能使系统内的动能和势能相互转化(3)机械能守恒的条件绝不是合外力做的功等于零,更不是合外力等于零,例如水平飞来的子弹打入 静止在光滑水平面上的木块内的过程中,合外力的功及合外力都是零,但系统克服内部阻力做功,将部 分机械能转化为内能,因而机械能的总量在减少 (4)一些绳子突然绷紧,物体间碰撞后合在一起等,除非题目特别说明,机械能一般不守恒3要点五、实验:验证机械能守恒定律 要点诠释:要点诠释: 1实验原理 通过实验,分别求做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量若二者相等, 说明机械能守恒,从而验
8、证机械能守恒定律:EPEk 2实验器材 打点计时器及电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、带有铁夹的铁架台、导线 3实验步骤 (1)如图所示装置,将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器(2)用手握着纸带,让重物静止在靠近打点计时器的地方,然后接通电源,松开纸带,让重物自由落 下,纸带上打下一系列小点 (3)从打出的几条纸带中挑选打的点呈一条直线且点迹清晰的纸带进行测量,记下第一个点的位置 O,并在纸带上从任意点开始依次选取几个计数点 1、2、3、4、,并量出各点到 O 点的距离 h1、h2、h3、,计算相应的重力势能减少量 mghn,如图所示(4)依步骤(3)所测的各计数点到 O 点的距离 h1
9、、h2、h3、,根据公式11 02nnhhvT计算物体在打下点 1、2、时的即时速度 v1、v2、计算相应的动能21 2nmv(5)比较21 2nmv与nmgh是否相等4实验结论 在重力作用下,物体的重力势能和动能可以互相转化,但总的机械能守恒 5误差分析重物和纸带下落过程中要克服阻力,主要是纸带与计时器之间的摩擦力,计时器平面不在竖直方向, 纸带平面与计时器平面不平行是阻力增大的原因,电磁打点计时器的阻力大于电火花计时器,交流电的 频率 f 不是 50 Hz 也会带来误差,f50Hz,使动能 EkEP的误差进一步加大 f50 Hz,则可能出现 EkEP的结果本实验中的重力加速度 g 必须是当
10、地的重力加速度,而不是纸带的加速度 a【典型例题典型例题】 类型一、对守恒条件的理解4例例 1 1、下列说法中正确的是( )A用绳子拉着物体匀速上升,只有重力和绳的拉力对物体做功,机械能守恒B做竖直上抛运动的物体,只有重力对它做功,机械能守恒C沿光滑斜面自由下滑的物体,只有重力对物体做功,机械能守恒D用水平拉力使物体沿光滑水平面做匀加速直线运动,机械能守恒 【思路点拨】本题考察机械能守恒的条件。 【答案】BC 【解析】机械能守恒的条件是:只有系统内的重力或系统内的弹力做功系统可以受外力作用,但 外力不做功对于弹力做功,一定要伴随着弹性势能和动能及重力势能之间的转化选项 A 中,有绳的 拉力对物
11、体做功,所以机械能不守恒,A 错;选项 B 中,竖直上抛的物体,只受重力作用,机械能守恒, B 对;选项 C 中,物体除受重力作用外还受斜面支持力作用,但支持力不做功,机械能守恒,C 对;选项 D 与 A 一样是错误的 【总结升华】机械能是否守恒关键不在于受几个力作用,而在于是否只有重力或弹簧弹力做功。 举一反三 【变式 1】以下说法正确的是( )A机械能守恒时,物体一定只受重力和弹力作用B物体处于平衡状态时,机械能一定守恒C物体所受合力不为零时,其机械能可能守恒D物体机械能的变化等于合力对物体做的功【答案】C 【解析】机械能守恒时,只有重力或弹力做功,但可以受其他外力作用,外力不做功即可,故
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