马铃薯在液体中的沉浮精选文档.ppt
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1、马铃薯在液体中的沉浮课件本讲稿第一页,共二十页本讲稿第二页,共二十页 可能是什么因素改变了马铃可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢?薯的沉浮情况呢?马铃薯是同一个;马铃薯是同一个;液体的量液体的量是相同的;是相同的;杯子的大小是相同的;杯子的大小是相同的;但它在一个杯中沉,一个杯中浮,但它在一个杯中沉,一个杯中浮,我们怎么解释其中的原因?我们怎么解释其中的原因?影响马铃薯沉浮的因素可能是影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体杯子中的液体本讲稿第三页,共二十页 通过哪些方法我们可以检测两杯通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢?液体的不同呢?1、看、看2、闻、闻3、尝、尝 4、加热、加热本讲
2、稿第四页,共二十页加热工具加热工具酒精灯、火柴、药匙(铁片代替)酒精灯、火柴、药匙(铁片代替)、木筷、滴管、木筷、滴管本讲稿第五页,共二十页1 1、用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体,、用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体,分别在两个药匙上各滴加分别在两个药匙上各滴加2 23 3滴。两支滴滴。两支滴管分开用;管分开用;2 2、点燃酒精灯,用酒精灯的外焰对药匙进、点燃酒精灯,用酒精灯的外焰对药匙进行加热,待液体快要完全蒸发时停止加热;行加热,待液体快要完全蒸发时停止加热;3 3、用酒精灯盖熄灭火焰;、用酒精灯盖熄灭火焰;4 4、观察比较两个药匙上液滴变干后留下的痕、观察比较两个药匙上液滴变干后留下
3、的痕迹。迹。本讲稿第六页,共二十页1 1、加强小组合作,活动有秩序,声音、加强小组合作,活动有秩序,声音小,速度快,动作轻;小,速度快,动作轻;2 2、正确使用实验用品,不要让实验用、正确使用实验用品,不要让实验用品污染环境;品污染环境;3 3、依据操作步骤,注意安全,避免、依据操作步骤,注意安全,避免烫伤;烫伤;4 4、实验结束后,整理好实验用品。、实验结束后,整理好实验用品。友情提示友情提示本讲稿第七页,共二十页加热后的结果加热后的结果估计是何种液体估计是何种液体1号号无明显痕迹无明显痕迹清水清水2号号白色颗粒状物白色颗粒状物?液体编号液体编号加热实验加热实验我们的发现:我们的发现:2 2
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