《力的描述资料》PPT课件.ppt

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1、 力的作用效果是什么？力的作用效果是什么？力的作用效果力的作用效果 力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 力的作用效果不同的表现力的作用效果不同的表现形状改变不同形状改变不同运动状态改变不同运动状态改变不同(快慢和方向的改变不同）快慢和方向的改变不同）为什么会踢出不同运动路线的球呢？为什么会踢出不同运动路线的球呢？进行猜想进行猜想：设计并进行实验：设计并进行实验：请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些研究影响力的作用效果的因素有哪些?提出问题：提出问题：影

2、响力的作用效果的因素有哪些？要求：请演示你的实验过程，并说明验证要求：请演示你的实验过程，并说明验证的是哪一个猜想。的是哪一个猜想。力的大小、方向、作用点力的三要素力的三要素力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点结论：结论：影响力的作用效果的因素有三个：影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点。力的大小、方向和作用点。牛顿牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。与数学领域有许多杰出贡献。他他发现了万有引力定律和光的色散，发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，

3、奠定了经总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。典物理学的基础。牛顿出身贫寒，牛顿出身贫寒，1414岁时曾因经岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但种。但他始终热爱学习，酷爱读他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。书和动手制作。上小学时他就做上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。的赞赏。16611661年，牛顿考入剑桥年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。花在实验方面。1.力的单位是力的单位是_简称简称_,用符号用符

4、号_表示表示1N1N的力有多大呢？的力有多大呢？托起两个鸡蛋用的力约为托起两个鸡蛋用的力约为1N1 N0.1Kg物体的重物体的重10N50N250N10000N用用80N的力水平向右推桌子，请将这个力表示出来的力水平向右推桌子，请将这个力表示出来F=80N1、首先确定力的作用点、首先确定力的作用点（定点）（定点）2、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长 度合适的线段，并在末端画出箭头度合适的线段，并在末端画出箭头（画向）（画向）3、表示力的大小、表示力的大小（标度）（标度）力力的的图图示示的的做做法法如何表示一个力呢？如何表示一个力呢？类似的图上的比例

5、尺类似的图上的比例尺20N人对箱子的拉力为人对箱子的拉力为80N，请画出拉力的图示，请画出拉力的图示力的示意图力的示意图(3)(3)练习：练习：用用100N100N的力水平向右拉小车；的力水平向右拉小车；用用200N200N的力竖直向上提水桶；的力竖直向上提水桶；书对桌面书对桌面30N30N的压力；的压力；用用30N30N的力斜向右上方拉小车；的力斜向右上方拉小车；用用40N40N的力沿斜面向上拉小车；的力沿斜面向上拉小车；用与水平面成用与水平面成3030角的、角的、60N60N的力斜向右上方的力斜向右上方拉小车。拉小车。力的三要素：力的大小、方向和作用点力的三要素：力的大小、方向和作用点力的

6、单位：牛顿，简称牛，用符号力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示表示力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素 都表示出来。都表示出来。1 1、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力能影响力的作用效果。的作用效果。方向方向图1 2 2、如图如图1 1所示，用扳手拧螺母时所示，用扳手拧螺母时,若用同样若用同样大的力在大的力在A A点或点或B B点拧，在点拧，在_点更容易拧一些，这点更容易拧一些

7、，这表明力的作用效果与力的表明力的作用效果与力的_有关。有关。B作用点作用点4 4、重约、重约1N1N的物体可能是（的物体可能是（）A.A.一张作业纸一张作业纸 B.B.两个鸡蛋两个鸡蛋 C.C.一个大西瓜一个大西瓜 D.D.一头小牛一头小牛B 3 3、大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹、大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的陷程度不同，这说明力的作用效果与力的_ 有关。有关。大小大小3、举起下列物体所需要的力大约是、举起下列物体所需要的力大约是20N的是（的是（）A B C DC 6、用、用150N的力竖直向上提起一桶水，在图的力竖直向上提起一桶水，在图3上画出上画出力的示意图。力的示意图。图图3 5、用、用50N的力水平向左拉小车，在图的力水平向左拉小车，在图2上画出拉力上画出拉力的示意图。的示意图。图24、如图所示，将一根薄钢条下端固定，分别用如图所示，将一根薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，不同的力去推它，F1=F3=F4F2，使之发生如图，使之发生如图所示的形变，现分别用（所示的形变，现分别用（b）、（）、（c）、（）、（d）三图与（三图与（a）图对照分析，其中：）图对照分析，其中：（a）（）（b）图说明）图说明 ；（a）（）（c）图说明）图说明 ；（a）（）（d）图说明）图说明 。作业作业 课本课本7页页2、3、4题题