《制作人廖俊宁》PPT课件.ppt
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1、制作人:廖俊宁制作人:廖俊宁一、酸、碱、盐的概念一、酸、碱、盐的概念二、酸、碱、盐的化学反应二、酸、碱、盐的化学反应1、与指示剂反应、与指示剂反应 2、酸、碱、盐之间的相互反应、酸、碱、盐之间的相互反应 3、酸、碱、盐与其它物质之间的反应、酸、碱、盐与其它物质之间的反应三、常见的酸碱盐三、常见的酸碱盐1、酸、酸2、碱、碱3、盐、盐 从组成上考虑,酸、碱、盐有什么区别?从组成上考虑,酸、碱、盐有什么区别?H+酸根阴离子酸根阴离子金属阳离子金属阳离子+OH-酸酸碱碱金属阳离子金属阳离子+酸根阴离子酸根阴离子盐盐注意:注意:1、在溶液中电离出的阳离子全部是在溶液中电离出的阳离子全部是H+的化合的化合
2、物才叫酸。物才叫酸。2、在溶液中电离出的阴离子全部是、在溶液中电离出的阴离子全部是OH-的化合物才叫碱。的化合物才叫碱。想一想,你就知道了!想一想,你就知道了!从分类的角度考虑,酸碱盐有什么相同点?从分类的角度考虑,酸碱盐有什么相同点?(都是化合物)(都是化合物)练习练习1、下列物质中,属于酸的是、下列物质中,属于酸的是 ,属,属于碱的是于碱的是 ,属于盐的是,属于盐的是 。A H2SO4 B 熟石灰熟石灰 C 纯碱纯碱 D 生石灰生石灰 E 碳酸钙碳酸钙 F 烧碱烧碱 G 胆矾胆矾(CuSO45H2O)AB、FC、E、G思一思思一思练习练习2 2:有下列元素:、:有下列元素:、,按下列要求写
3、出物质的化学式、,按下列要求写出物质的化学式()可作干燥剂的氧化物()可作干燥剂的氧化物 。()可用作灭火的氧化物()可用作灭火的氧化物 。()可改良土壤酸性的碱()可改良土壤酸性的碱 。()俗名叫纯碱的盐()俗名叫纯碱的盐 。()浓溶液具有吸水性的酸()浓溶液具有吸水性的酸 。()最简单的有机物()最简单的有机物 。()可作燃料的含氧有机物()可作燃料的含氧有机物 。()大理石石灰石的主要成分()大理石石灰石的主要成分 。CO2Ca(OH)2Na2CO3 H2SO4 CH4 C2H5OH CaCO3如何区别酸与碱?如何区别酸与碱?(用酸碱指示剂)(用酸碱指示剂)紫色石紫色石蕊试液蕊试液无色酚
4、无色酚酞试液酞试液PH酸酸碱碱变红变红不变色不变色变蓝变蓝变红变红小于小于7大于大于71、CO2通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红,是试液变红,是CO2使紫色石蕊变红吗?使紫色石蕊变红吗?2、能用无色酚酞试液区别、能用无色酚酞试液区别NaOH、HCl、NaCl吗?吗?讨讨 论论有三瓶无色溶液:有三瓶无色溶液:NaOH溶液、稀盐酸、溶液、稀盐酸、NaCl溶液。某学生经过思考后,认为只溶液。某学生经过思考后,认为只用无色酚酞试液即可将它们区分开来。用无色酚酞试液即可将它们区分开来。请你完成下表:操作步骤实验现象实验请你完成下表:操作步骤实验现象实验结论:(结论:(1)
5、各取三种溶液适量至三支试)各取三种溶液适量至三支试管中,再分别滴入酚酞试液,有一支试管中,再分别滴入酚酞试液,有一支试管内的溶液变红色,另外两支试管内的管内的溶液变红色,另外两支试管内的溶液仍为无色。变红色的原试管中装的溶液仍为无色。变红色的原试管中装的是是_溶液。(溶液。(2)将()将(1)中变红色的)中变红色的溶液取少量至另外两支试管的溶液中。溶液取少量至另外两支试管的溶液中。有一支试管中加入少量红色溶液后,红有一支试管中加入少量红色溶液后,红色消失,该试管中原来装的是色消失,该试管中原来装的是_溶液溶液NaOHHCl试试试试看看!你你会会了了吗吗?3、盐都不能使酸碱指示剂变色吗?、盐都不
6、能使酸碱指示剂变色吗?4、能想办法用紫色石蕊试液来区别、能想办法用紫色石蕊试液来区别NaOH、HCl、Na2CO3吗?吗?酸、碱、盐之间能反应吗?酸、碱、盐之间能反应吗?你能你能把上把上述反述反应各应各举一举一例吗例吗?酸酸碱碱盐盐盐盐新盐新盐+新盐新盐新新碱碱+新新盐盐新新酸酸+新新盐盐盐盐+水水盐盐1、上面这些反应属于什么类型?、上面这些反应属于什么类型?这种反应有什么特点?这种反应有什么特点?这种反应有什么条件?这种反应有什么条件?反应类型:反应类型:复分解反应复分解反应特点:特点:两种化合物互相交换成分生成两种新两种化合物互相交换成分生成两种新 化合物:化合物:AB+CDAD+CB。化
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