2019版高中数学 第1章 解三角形 1.1.1 正弦定理学案 新人教B版必修5.doc
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1、11.1.11.1.1 正弦定理正弦定理1.掌握正弦定理及基本应用.(重点)2.会判断三角形的形状.(难点)3.能根据正弦定理确定三角形解的个数.(难点、易错点)基础初探教材整理 1 正弦定理阅读教材 P3P4例 1 以上内容,完成下列问题.判断(正确的打“” ,错误的打“”)(1)正弦定理不适用于钝角三角形.( )(2)在ABC中,等式bsin Aasin B总能成立.( )(3)在ABC中,若 sin Asin B,则三角形是等腰三角形.( )【解析】 (1).正弦定理适用于任意三角形.(2).由正弦定理知,即bsin Aasin B.a sin Ab sin B(3).由正弦定理可知,即
2、ab,所以三角形为等腰三角形.a sin Ab sin B【答案】 (1) (2) (3)教材整理 2 解三角形阅读教材 P4例 1P5例 2,完成下列问题.21.一般地,我们把三角形的三个角及其对边分别叫做三角形的元素.2.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.1.在ABC中,若A60,B45,BC3,则AC_.2【解析】 由正弦定理得:,3 2sin 60AC sin 45所以AC2.3 2sin 45sin 603【答案】 232.在ABC中,若a3,b,A,则C_.3 3【解析】 由正弦定理得:,3sin 33sin B所以 sin B .1 2又ab,所以AB,所以B,
3、6所以C.( 36) 2【答案】 23.在ABC中,A45,c2,则AC边上的高等于_.【解析】 AC边上的高为ABsin Acsin A2sin 45.2【答案】 2小组合作型已知两角及一边解三角形(1)在ABC中,c,A75,B60,则b等于( )3A. B.3 223 24C.D.3 262(2)在ABC中,已知BC12,A60,B45,则AC_.3【导学号:18082000】【精彩点拨】 (1)可先由角A、B求出角C,然后利用正弦定理求b;(2)直接利用正弦定理求解.【自主解答】 (1)因为A75,B60,所以C180756045.因为c,根据正弦定理得,3b sin Bc sin C
4、所以b.csin B sin C3 32223 22(2)由正弦定理知:,AC sin BBC sin A则,AC sin 4512 sin 60解得AC4.6【答案】 (1)A (2)46解决已知两角及一边类型的三角形解题方法:1若所给边是已知角的对边时,可由正弦定理求另一边,再由三角形内角和定理求出第三个角,最后由正弦定理求第三边.2若所给边不是已知角的对边时,先由三角形内角和定理求第三个角,再由正弦定理求另外两边再练一题1.在ABC中,AB,A75,B45,则AC_.6【解析】 C180754560,由正弦定理得,即AB sin CAC sin B,解得AC2.6sin 60AC sin
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