(精品)第三节合理营养与食品安全.ppt
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1、中山市东区松苑中学精品课程中山市东区松苑中学精品课程制作者:梁倩雅制作者:梁倩雅学习目标:学习目标:1.举例说出什么是合理营养,举例说出什么是合理营养,怎样才算合理营养。(重怎样才算合理营养。(重点、难点)点、难点)2.尝试尝试学会设计一份营养合学会设计一份营养合理的午餐食谱。理的午餐食谱。调查学生中存在的不合学生中存在的不合理理饮食食习惯完成完成调查问卷卷统计调查结果果有下列饮食习惯的同学请在括号内打有下列饮食习惯的同学请在括号内打“对对号号”1.经常性不吃早餐(经常性不吃早餐()2.不爱吃蔬菜不爱吃蔬菜()3.经常用方便面代替正餐经常用方便面代替正餐()4.非爱吃零食经常用零食代替正餐非爱
2、吃零食经常用零食代替正餐()5.爱喝饮料,用喝饮料代替喝水(爱喝饮料,用喝饮料代替喝水()6.偏爱巧克力鸡鸭鱼肉偏爱巧克力鸡鸭鱼肉()7.吃菜口味偏咸吃菜口味偏咸()8.饭量特别大,暴饮暴食饭量特别大,暴饮暴食()9.一日三餐正常用餐,基本不挑食一日三餐正常用餐,基本不挑食()合理营养是指合理营养是指全面全面而而平衡平衡的营养。的营养。一、合理营养一、合理营养 “全面全面”是指摄取的营是指摄取的营养素(六类营养物质和膳养素(六类营养物质和膳食纤维)食纤维)种类要齐全种类要齐全。“平衡平衡”是指摄取的各种是指摄取的各种营养素的营养素的量要合适量要合适,与,与身体的需要保持平衡。身体的需要保持平衡
3、。1 1 营养学家将食物分营养学家将食物分成哪几类?每一类成哪几类?每一类食物含有哪些营养食物含有哪些营养成分?成分?2 2 一日三餐的合理能一日三餐的合理能量比例?量比例?3 3 怎样吃才算是合理怎样吃才算是合理营养营养?4 4 青少年的饮食应注青少年的饮食应注意些什么?意些什么?自主学习一:合理营养自主学习一:合理营养P32-34P32-34谷物:谷物:300-500300-500克克蔬菜、水果:蔬菜、水果:400-500400-500克克肉类食品:肉类食品:125-200125-200克克奶制品:奶制品:100100克、豆制品:克、豆制品:5050克克油脂:油脂:2525克克平衡膳食宝塔
4、平衡膳食宝塔*每天摄入量每天摄入量谷类谷类蔬菜水果类蔬菜水果类肉类肉类乳类乳类油脂类油脂类一日三餐的饮食搭配一日三餐的饮食搭配你说我说:合理营养之我见你说我说:合理营养之我见早中晚早中晚三餐应该三餐应该按提供全天所需按提供全天所需能量的能量的30%:40%:30%的比的比例分配。即实际例分配。即实际上是遵循了传统上是遵循了传统的的“早吃好,午早吃好,午吃饱,晚吃少吃饱,晚吃少”的观念。的观念。怎样吃才算是合理营养?怎样吃才算是合理营养?1、每日平衡地吃每日平衡地吃“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”中中 的五类食物;的五类食物;3、每日的早、中、晚餐能量比例合理。每日的早、中、晚餐能量比例合理。2、一
5、日三餐,按时进餐一日三餐,按时进餐 4、不挑食,不偏食,不暴饮暴食不挑食,不偏食,不暴饮暴食。5、每餐动植物性食品合理搭配,饮食每餐动植物性食品合理搭配,饮食多样化。多样化。中国居民膳食指南(中国居民膳食指南(2007)P33(适合于(适合于6 6岁以上正常人群)岁以上正常人群)1 食物食物多样多样、谷类为主,粗细搭配、谷类为主,粗细搭配2 多吃多吃蔬菜、水果和薯类蔬菜、水果和薯类3 每天吃每天吃奶类、大豆或其制品奶类、大豆或其制品4 常吃常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉适量鱼、禽、蛋和瘦肉5 减少减少烹调烹调油油用量,吃清淡用量,吃清淡少盐少盐膳食膳食6 食不过量,天天食不过量,天天运动运动,保持健
6、康体重,保持健康体重7 三餐分配要合理,零食要三餐分配要合理,零食要适当适当8 每天足量每天足量饮水饮水,合理选择饮料,合理选择饮料 9 如饮酒应如饮酒应限量限量 10 吃吃新鲜卫生新鲜卫生的食物的食物“中国中国居民平衡膳食指南居民平衡膳食指南”和和不合理饮食习惯再对照不合理饮食习惯再对照学生表达:利用事先学生表达:利用事先查到的到的资料料说出出这些不良的些不良的饮食食习惯对身体造成的危害身体造成的危害如果不吃早饭就会造成如果不吃早饭就会造成血糖血糖供应不足,引起供应不足,引起头晕、心慌,无法认真听课。伤害肠胃,使头晕、心慌,无法认真听课。伤害肠胃,使人感到疲倦、胃部不适和头痛,还特别容易人感
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