《探寻人类祖先的奥秘》课件2.ppt
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1、探寻人类祖先的奥秘探寻人类祖先的奥秘教学目标:教学目标:一、知识目标:一、知识目标:1、了解人类起源于非洲东部、了解人类起源于非洲东部,目前已知最早目前已知最早的是东非人。的是东非人。2、知道中国境内已知最早的人类是元谋人。、知道中国境内已知最早的人类是元谋人。3、在古猿到人的进化过程中,劳动起了极其、在古猿到人的进化过程中,劳动起了极其重要重要 的作用。的作用。教学目标:教学目标:二、能力目标:二、能力目标:1、引导学生观察、分析图文资料,准确表达、引导学生观察、分析图文资料,准确表达信息。信息。2、引导学生展开想象,感受古猿的生活状况、引导学生展开想象,感受古猿的生活状况。3、引导学生动手
2、体验猿手与人手的区别。、引导学生动手体验猿手与人手的区别。教学目标:教学目标:三、情感目标:三、情感目标:1、感受人类产生的基本条件和生活状况。、感受人类产生的基本条件和生活状况。2、理解自然条件对人类诞生的重要影响。、理解自然条件对人类诞生的重要影响。3、理解从古猿到人的进化过程中,劳动所起、理解从古猿到人的进化过程中,劳动所起 的重要作用。的重要作用。4、知道中国是人类发源地之一。、知道中国是人类发源地之一。教学重点:教学重点:引导学生理解劳动创造了人引导学生理解劳动创造了人这一观点,进一步认识到从古猿到人这一观点,进一步认识到从古猿到人的进化过程中劳动所起的作用。的进化过程中劳动所起的作
3、用。教学难点:教学难点:1、引导学生正确理解劳动创造了人。、引导学生正确理解劳动创造了人。2、引导学生了解人与动物的根本区、引导学生了解人与动物的根本区 别是会制造和使用工具别是会制造和使用工具。我的祖先是从哪儿来的呢?你了解到人类的起源有几种说法呢?“人类是怎么来的?人类是怎么来的?”是世界难解谜题之是世界难解谜题之一。千百年来,人类对自身的起源问题提出一。千百年来,人类对自身的起源问题提出了很多猜想,并且倾注全力加以证明。无论了很多猜想,并且倾注全力加以证明。无论在东方,还是在西方,无论是希腊人、埃及在东方,还是在西方,无论是希腊人、埃及人,还是印度人、中国人,各种人类古老文人,还是印度人
4、、中国人,各种人类古老文化中都世代流传着解释自身起源的故事。今化中都世代流传着解释自身起源的故事。今天天,让我们一起来探寻祖先的足迹。,让我们一起来探寻祖先的足迹。1西方神西方神话传说:话传说:上帝造人上帝造人 圣经圣经说:上帝创造了世界,但这个世界刚开始时是光光的一说:上帝创造了世界,但这个世界刚开始时是光光的一片,野地里没有草木,陆地上没有生物,因为耶稣还没有降雨在地片,野地里没有草木,陆地上没有生物,因为耶稣还没有降雨在地上,也没有人耕种。上,也没有人耕种。“上帝说,我们要照我们的形象,按着我们的上帝说,我们要照我们的形象,按着我们的样式造人,使他们管理海中的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和田
5、地,样式造人,使他们管理海中的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和田地,并地上所爬的一切昆虫。并地上所爬的一切昆虫。”于是,上帝就用地上的尘土造人,将生气吹进他的鼻孔里,他于是,上帝就用地上的尘土造人,将生气吹进他的鼻孔里,他就成了有生气的人,名字叫亚当。但这个亚当却没有配偶,也就是就成了有生气的人,名字叫亚当。但这个亚当却没有配偶,也就是说,这个世界上只有男人而没有女人。于是,上帝让亚当沉睡,取说,这个世界上只有男人而没有女人。于是,上帝让亚当沉睡,取下他的一条肋骨,造成了一个女人,名字叫夏娃。从此,地球上开下他的一条肋骨,造成了一个女人,名字叫夏娃。从此,地球上开始有了人类。始有了人类。上帝造人说上
6、帝造人说 相传大英雄盘古开天辟地之后,女娲就在天地间到相传大英雄盘古开天辟地之后,女娲就在天地间到处游历。当时,尽管大地上已经有了山川草木,有了鸟兽虫处游历。当时,尽管大地上已经有了山川草木,有了鸟兽虫鱼,但仍然显得死气沉沉,因为大地上没有人类。一天,女鱼,但仍然显得死气沉沉,因为大地上没有人类。一天,女娲行走在荒寂的大地上,心中感到十分孤独,她觉得应该给娲行走在荒寂的大地上,心中感到十分孤独,她觉得应该给天地之间增添些更有生气的东西。天地之间增添些更有生气的东西。她决定用河床里的软泥按照自己的形貌来捏泥人。女娲心灵她决定用河床里的软泥按照自己的形貌来捏泥人。女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多
7、的泥人。女娲朝着那些小泥人手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人。女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活活”了起来,变成了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为他们为“人人”。女娲在其中一些人身上注入了阳气。女娲在其中一些人身上注入了阳气自然自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了阴气些人身上,她又注入了阴气自然界一种柔顺的雌性素,自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人。这些男
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