《初二开学班会》PPT课件.ppt

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1、新学期，让我们飞得更高新学期，让我们飞得更高回顾篇回顾篇 回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。成了成熟稳重的初二学哥学姐。我们是一个团结的集体，是一个富有朝气和活我们是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦力的班级。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正因为有了大家的热情，才有了相处，正因为有了大家的热

2、情，才有了81班的今天，班的今天，在此我要感谢各位同学。在此我要感谢各位同学。现在肯定很多同学都在想：怎么时现在肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下来仔细想想，在过去的时间里，坐下来仔细想想，在过去的时间里，你收到了什么呢你收到了什么呢?规划篇规划篇新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以

3、在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏络上尽情的玩游戏只可惜幸福的时光太短暂，你又要只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？纵情玩耍？今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最旺盛

4、的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！的乐趣！迅速适应开学一、收心一、收心 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。入到我们的学习中。二、作业二、作业 现在我们马上跨入初二，做作业的习惯要比以前更严现在我们马上跨入初二，做作业的习惯要比以前更严格。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学格。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自觉主动的学习。会自觉主动的学

5、习。三、习惯三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间即时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在即时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会不会的题目记录下来的题目记录下来，养成良好的学习习惯。，养成良好的学习习惯。3、每天反思、每天反思今天充分利用时间了吗？今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑了吗？今天上课积极动脑了吗？今天独立完成作业了吗？今天独立完成作业了吗？今天班级任务完成了吗？今天班级任务完成了吗？今天主动帮助同学了吗？今

6、天主动帮助同学了吗？今天不懂问题解决了吗？今天不懂问题解决了吗？今天做了无效劳动了吗？今天做了无效劳动了吗？明天我怎样改变自己呢？明天我怎样改变自己呢？【你最后悔什么？你最后悔什么？】某杂志对全国某杂志对全国6060岁岁以上的老人抽样调查：以上的老人抽样调查：第第1 1：7575的人后悔年轻时努力不够，的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；导致一事无成；第第2 2：7070的人后悔在年轻的时候选错的人后悔在年轻的时候选错了职业；了职业；第第3 3：6262的人后悔对子女教育不当；的人后悔对子女教育不当；第第4 4：5757的人后悔没有好好珍惜自己的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；的伴侣；第第5

7、5：4949的人后悔没有善待自己的身的人后悔没有善待自己的身体。体。实现梦想是有条件的：实现梦想是有条件的：1 1、确立目标是前提确立目标是前提2 2、刻苦学习是关键刻苦学习是关键3 3、自信心态是保证自信心态是保证4 4、老师支持是后盾老师支持是后盾5 5、其他条件、其他条件一、确立目标是前提一、确立目标是前提人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己你很可能走不到你想去的地方

8、，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路目标前进的人，整个世界都会为他让路。”“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”刻苦学习将不再是刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我们我们要立长志，要立长志，不要常立志不要常立志。二、刻苦学习是关键二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。学期学习是非常关键的。重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要打好坚实基础。要克服急于求成的思

9、想倾向克服急于求成的思想倾向。对老师有怨气，不信任老师，不要用自己的前途对老师有怨气，不信任老师，不要用自己的前途做赌注。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、做赌注。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。扎实、和谐的。三、自信心态是保证三、自信心态是保证 人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？不是一种特殊的财富呢？只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一的青春；不

10、是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。达胜利的彼岸。四、老师支持是后盾四、老师支持是后盾 我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。身影。风雨中我们师生同行。学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们汲取知识的营养。在教

11、学中老师会多一点学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。业也定将创造新的辉煌。五、要求与期望五、要求与期望1、铁的纪律是一个集体成功的保证。、铁的纪律是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。、机会总是

12、留给有准备的人。6、百倍的努力终会获得成功。、百倍的努力终会获得成功。感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓

13、励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩关于感恩和奉献关于感恩和奉献 如果你在任

14、何时候，任何地方，你一生中如果你在任何时候，任何地方，你一生中如果你在任何时候，任何地方，你一生中如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西-鲜花，思想，鲜花，思想，鲜花，思想，鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆-那你的生活将那你的生活将那你的生活将那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，

15、这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。-高尔基高尔基高尔基高尔基 一个班集体的每一个成员都希一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。那破坏房屋的坏小孩。要想建造一座温

16、暖的小屋，光有要想建造一座温暖的小屋，光有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那样是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的最好的“水泥水泥”把它们粘合在一起，把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些这座小屋才能坚固。有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我们的可以用来粘合我们的“砖砖”和和“瓦瓦”?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解 有时候，我们在不经意间，便会让有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够

17、冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑宽容、猜疑 你一定不喜欢这些蛀虫，你一定你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！希望你的集体温暖而团结！一年了，我们从最初的互不相识当现在的一年了，我们从最初的互不相识当现在的团结一心。团结一心。一年了，日历又翻完了一册，记忆却永远一年了，日历又翻完了一册，记忆却永远珍藏在心里。珍藏在心里。一年了，我们携手走了三分之一的初中生一年了，我们携手走了三分之一的初中生活，成长了不少。活，成长了不少。今天，让我们为我们的班衷心祝福！今天，让我们为我们的班衷心祝福！关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希

18、腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了一遍。一遍。一遍。一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今

19、天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一过了一过了一过了一个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持了了了了?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学

20、骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。只剩下八成。只剩下八成。只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动

21、，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈

22、，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！我们！我们！我们！一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。大家庭。大家庭

23、。大家庭。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。争上游。争上游。争上游。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人

24、为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。关于集体荣誉关于集体荣誉不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来同学能把我们期望的班集体建设出来同学能把我们期望的班集体建设出来同学能把我们期望的班集体建设出来 我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想

25、家园需要我们每一个人的努力：如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关

26、系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行我们都看在眼里，记在心里！你的言行我们都看在眼里，记在心里！你的言行我们都看在眼里，记在心里！你的言行我们都看在眼里，记在心里！西方有一种很流行的说法：在天

27、堂西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上如每天晚上1010点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业也要经过政府专

28、门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准府的批准 瑞士瑞士“欧洲公园欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活每一个瑞士人都从平凡的生活每一个瑞士人都从平凡的生活每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守中体会到：恪守中体会到：恪守中体会到：恪守“规矩规矩规矩规矩”实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在

29、维护着自己的“自由自由自由自由”。由此可见，任何由此可见，任何由此可见，任何由此可见，任何“规矩规矩规矩规矩”都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的“自由自由自由自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的“自由自由自由自由”。关于遵守纪律关于遵守纪律关于有效的计划

30、关于有效的计划 田忌赛马的故事田忌赛马的故事 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习结构比例，制定扬长避短行之有效的学习结构比例，制定扬长避短行之有效的学习结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。水平。水平。水平。送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力