《小鸟和牵牛花》课件.ppt

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1、自读要求自读要求 1、遇到不认识的字请拼音帮忙，读准每个字，读通每句话。2、边读边思考，这篇童话故事到底讲了一件什么事情呢？自读要求自读要求 1、遇到不认识的字请拼音帮忙，读准每个字，读通每句话。2、边读边思考，这篇童话故事到底讲了一件什么事情呢？凤仙花凤仙花小小 草草牵牵牛牛花花y榆树榆树wn蔓儿蔓儿 l ba小喇叭小喇叭d d嗒嘀嗒嗒嘀嗒牵牛花牵牛花chn缠缠 榆树 终于 缠在凤仙花嗒嘀嗒 喇叭 鸟窝蔓儿 带劲玩儿学习1、2自然段n1、请你轻轻读一读第一自然段，、请你轻轻读一读第一自然段，边读边想：他们会一起玩什么，怎边读边想：他们会一起玩什么，怎么玩呢？么玩呢？n可是有一天，小鸟病了，仔

2、细地读可是有一天，小鸟病了，仔细地读第二自然段，划出写小鸟生病的词第二自然段，划出写小鸟生病的词句。句。nA有一天，小鸟病了，躺在窝里，有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。一动也不能动。nB他病了，一点儿力气也没有，他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？怎么能飞下树来呢？n凤仙花姐姐，我病了，请你上来，凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？跟我玩一会儿，好吗？n真对不起，我长在地上，不会爬树真对不起，我长在地上，不会爬树也不会飞，怎么能上你那儿玩儿呀！也不会飞，怎么能上你那儿玩儿呀！n小草弟弟，我病了，请你上来，跟小草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？我说一

3、会儿话，好吗？n真对不起！我长在地上，没有翅膀真对不起！我长在地上，没有翅膀没有脚，没法陪你说话呀！没有脚，没法陪你说话呀！学习学习58自然段自然段n四人小组合作读四人小组合作读58段，讨论：为段，讨论：为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢？什么牵牛花能陪生病的小鸟呢？n牵牛花把自己的蔓儿缠在榆牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。树上，使劲爬呀，爬呀。n第一天，尽管自己爬得很累很累，可是，第一天，尽管自己爬得很累很累，可是，一想到孤一想到孤单单寂寞的小寂寞的小鸟鸟，牵牵牛花全身就牛花全身就充充满满了力量。了力量。n两天过去了，牵牛花的脖子都爬酸了，两天过去了，牵牛花的脖子都爬酸了，脚也爬疼了

4、，可是，当她看到自己离可脚也爬疼了，可是，当她看到自己离可怜的小鸟又近了几步，心里非常高兴。怜的小鸟又近了几步，心里非常高兴。n一个星期过去了，再差几步就够到鸟窝一个星期过去了，再差几步就够到鸟窝了，牵牛花爬得更起劲啦！了，牵牛花爬得更起劲啦！n这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛花吹起了小喇叭。，牵牛花吹起了小喇叭。小小牵牛花小小牵牛花n小小牵牛花啊，使劲爬呀爬呀，小小牵牛花啊，使劲爬呀爬呀，缠在榆树上啊，爬到鸟窝旁，吹缠在榆树上啊，爬到鸟窝旁，吹起小喇叭。吹得小鸟心里乐呀，起小喇叭。吹得小鸟心里乐呀，吹得院子好热闹啊，嗒嘀嗒，嗒吹得院子好热闹啊，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，吹得大嘀嗒，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，吹得大家笑哈哈！家笑哈哈！n没有友谊，世界仿佛没有友谊，世界仿佛失去太阳。失去太阳。