2023年小学读书活动工作总结范文.docx
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1、2023年小学读书活动工作总结范文时间:2023-10-30 小学读书活动工作总结范文。 时光如电一般的飞驰,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。我们要对这一阶段的工作进行总结。通过总结,可以提高自己的工作技巧,怎么才能将工作总结写得全面呢?以下是小编为大家精心整理的“小学读书活动工作总结范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。 伴随着“蓓蕾读书”活动的开展,书香开始在每个校园里慢慢散溢来了。在过去的一年里,现将我校读书活动总结如下: 一、确立读书立人的理念 “书籍是人类进步的阶梯”,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲,一个重视读书的民族,必将是一个大有希望的民族;而一个重视读书的
2、个人,必定是一个富有理想的人。可见,读书对于人的成长是何等的重要。学校教育不只是师生口口相传的单纯知识的传递,它更为重要的是培养学生阅读的习惯,从阅读中获取知识,获取做人的经验这将使学生终生受用。因此确立读书立人的理念应当是学校教育首要的教育理念。 1、宣传倡导。wwW.F132.CoM 阅读教学搞好了,学生的知识基础稳固了,视野开阔了,理解能力提高了,人生态度端正了,生活意志坚定了,综合素质提升了,何愁成绩不提高呢?不仅要学生读好书,教师自己更要读好书,教师要以自己的阅读引领学生的阅读,以自己的素质提升学生的素质。老师们必须对此有充分的认识,阅读才能顺利稳步进行。今年年初在全校召开了“蓓蕾读
3、书”工程活动推进会,由全体语文教师参加,在会上,通过了“蓓蕾读书”工程活动方案及计划,并研讨了“蓓蕾读书”工程活动开展的一些方法,解决了一部分图书不足的问题。通过大会,老师们基本形成了共识:塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧,最有效的办法是广泛阅读;阅读势在必行! 2、活动引导。 我们在本校开展了读书研讨会,所有语文教师参加也研讨,研讨如何上读书课。同时,学校要求教师阅读一定量的书籍,并作好笔记,观念确立好以后,下一步就是如何落实读书活动。 二、制定阅读制度 把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中
4、占有何种地位。为此,制定出相应的班级读书目标和读书活动计划、制度。制度规定,教师每天至少半小时用来读书报,每月读一期专业杂志,每学期至少读一本教育教学专著,并撰写5000字的读书札记;学生每天阅读的时间不少于30分钟,读书摘记不少于2篇;同时学校的图书、阅览室对学生开放,囿于空间的限制,分别安排不同的班级轮流阅读,或由教师借到班级内阅读,对阅读的情况阅览室作好考核记录。每半学期学校对教师和各班学生阅读的情况作总结通报,表扬先进,激励后进。在此制度的约束下,各校师生基本上有了阅读的意识,但要形成习惯还需要做很多的工作。 三、开设阅读课程 苏霍姆林斯基对阅读于学习困难的学生的作用曾有过这样的阐述:
5、“学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的暴光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要补课,也不要靠没完没了的拉一把,而要靠阅读、阅读、再阅读,正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”苏霍姆林斯基告诉我们,开启“学困生”智慧的钥匙就是“阅读、阅读、再阅读”。 为了让每一名学生都合格,为了打造学习和谐的班集体,学校在原有课程的基础上,每周拿出两节课用于学生阅读,并且规定阅读课任何人不得占用,语文老师不得将其用于自己的教学。做到不备课不上课,精心备课,让学生切切实实读好书,读懂书,
6、从书中受益。阅读课要在语文教师指导下进行,形式灵活,适合不同年龄段的学生。课外阅读的形式有推荐读物课、阅读方法指导课、自由阅读课和阅读汇报课、阅读欣赏课等五个课型。对阅读课开设情况,我们随机查堂。有了阅读课,所有的学生都能进入书的海洋,自由地获取知识,开阔视野,即使学习困难的学生也有了汲取知识的愿望和历练思维的机会,慢慢地就会逐步形成学习的能力。 四、开展丰富的阅读活动 阅读开启学生的心智,阅读精彩学生的人生。为了让阅读之花烂漫于校园,我们开展了一系列丰富多彩的阅读展示活动。 (1)坚持每天推荐一句格言,每周推荐一首古诗,每月推荐一本书活动,及时向全校推荐学生优秀习作,让“书香”的声音每天洋溢
7、在校园里。 (2)加强“书香”校园文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报等形式多样的活动阵地,教室内、校园内张贴诗文警句,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中,在学校内形成“书香校园、书香班级”的浓厚“书香”氛围。 (3)开展形式多样的读书实践活动。为了有效地开展好“蓓蕾读书工程”,积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动。做到了“三个一”,一次阅读考级,一次阅读知识竞赛,一次读书笔记或阅读卡展评。 五、不足与思考 通过一年来活动的开展,我们深深感觉到“读书”活动开展得还很不够,要想让学生真正多读书、读好书,其实我们做的还很不够,很肤浅、单调。目前面临的问题主要有以下几个: 1、学
8、校图书质量还比较差,种类及数量还需充实。 2、教师虽已参加多次培训,但对课外阅读课的备课和上课理解得还不够到位,开展读书工程形式不灵活,缺少阶段性总结与反思,读书工程积累效果不是很明显。 f132.CoM更多工作总结编辑推荐 开展读书活动工作总结 按照市局关于在全市系统开展读书活动通知的要求,我局从十一月份开始,积极响应省局的读书倡议和市局读书要求,在全局系统干部职工中开展了读书活动。通过读书活动,使干部职工进一步养成了多读书、爱读书、读懂书的良好习惯,提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴,现将开展读书活动情况总结汇报如下: 书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲,
9、一个重视读书的民族,必将使一个大有希望的民族;而一个重视读书的人,必定是一个富有理想的人。为了将干部职工通过读书活动培养成一个有理想、有情操、有社会责任感、顺应时代潮流、熟悉现代行政管理知识的新型工商行政管理执法人员,县局结合省、市局倡议和要求,立足全局实际工作,以县局和基层工商所图书室为依托,在全局广泛开展读书活动,取得了一定的成效。 一、积极组织引导,保证读书活动的顺利开展。 为了开展号这次读书活动,县局专门下发了关于开展读书活动的通知,积极倡导每个干部职工养成读好书的习惯,引导干部职工树立读一本好书将对一个人的发展产生终身影响的观念,对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。同时,作为思
10、想教育工作的一项基础工程,也是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是: 1、建立读书活动领导小组。读书活动领导小组由县局党组成员和各股室、分局和工商所负责人组成。各单位根据工作实际制定具体的读书活动方案,并向干部职工在省局推荐的书目的基础上,向本单位干部职工推荐三至五本适合职工阅读的好书,领导小组成员及时对干部职工的读书活动进行指导,并及时搜集整理反馈信息,调整读书计划和活动方案。 2、建立读书指导制度。由县局办公室牵头,负责各单位制定的读书计划和方案的督查,落实读书指导、读书欣赏等内容,组织开展读书心得交流活动。 3、保障读书时间,读书内容的落实。 为了保证读书时间,养成读好书的优良习惯,
11、县局要求各单位每周必须保证干部职工不少于四小时的读书时间,每天下午和星期六、星期天县局图书室为全体干部职工开放,并倡导各单位推荐和交流阅读书籍,使干部职工在有限的时间里尽量多读一些好书,争取读精、读细,充分发挥读书活动提高干部职工素质的积极作用,营造单位浓厚的读书活动氛围。 二、激发读书热情,开展丰富多彩的读书主题活动。 开展丰富多彩的读书主题活动,可以将读书和活动紧密结合,使读书更富有吸引力。通过主题活动学到知识,得到锻炼,增长才干,完善了读书活动的内容和形式。 一是为激励干部职工多读书、读好书、爱读书、常读书,养成读书习惯,全局各单位组织开展了七次读书座谈会,干部职工通过座谈会的形式对读书
12、活动谈感想、谈认识、谈收获,使读书活动有的放矢,起到了净化心灵,陶冶情操,丰富自我的作用。 二是开展读书心得交流。各单位在指导干部职工积极开展读书活动的基础上,组织开展读书心得交流四次,全局有十二人在交流会上交流了读书心得,营造了全系统浓厚的读书活动氛围。 三是通过读书活动创新干部职工思想教育方式方法。把读书活动作为有效、文明、健康的思想教育工程,通过进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,在全局形成人人读书的良好风气,促进全局干部作风的进一步转变,不断提高依法监管和文明服务的水平和层次。 三、以书励志,树立良好执法形象。 在读书活动中,全体干部职工积极融入争先学优
13、的学习氛围中,从实际工作出发,立足本职,互相学习,互相帮助,促进共同发展,使干部职工的进取精神,敬业精神,勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过采取各种读书方法参与学习,使职工学习积极性得到了有效提高,相互交流、相互学习,互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读细节决定成败、你在为谁工作等书籍,内心受到震动,感到在读书活动中不但可以体味人生,感悟生命;还可以在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才,干部职工自觉读书的积极性和工作的荣誉意识明显提高。局兴我荣,局衰我耻已成为全局干部职工职工的共识,为红盾添彩,为国徽增光,在市场监管第一线做贡献已成为全局干部职工的自觉
14、行为。 小学经典诵读活动工作总结范文 学校自开展经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期,我们要求全体教师参与读书活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下: 一、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情 学校充分利用教室的空间和角落,用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书,建立小书柜。大力宣传,营
15、造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。 二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展 学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动。 三、灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效 为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄
16、报,融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还开展了大型诗歌朗诵会亲子活动,此次活动得到了家长们的认同与支持,让孩子和家长一起背诵,使学校教育与家庭教育有机结合。这样,既巩固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣。 四、将诵读活动与校园文化建设相结合 经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。在歌曲赏唱过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”的节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“大型诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。 经典诵读活动开展后,学生语文
17、素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。 经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。著名作
18、家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。 三万活动工作总结范文 第1篇:三万活动工作总结 为了认真贯彻落实XXX千名干部进村入户活动实施方案的通知精神,进一步加强群众工作、密切干群关系、改进机关作风。3月初,我司三万活动工作组在市委、市政府的正确领导下,在所驻XX镇四个村即:XX、XXX、龚咀、XXX村,做了大量工作,取得了一定的实效,赢得了基层干部群众的好评。 一、主要成绩 (一)送政策,访民情。在为期3个月的进村入户活动中,我司工作组始终以宣传政策、走
19、访民情为工作中心。通过召开三会,入户座谈等形式,深入农户家中地里田间,与农民朋友同吃、同住、同劳动,宣传惠农政策、了解民情,工作组队员足迹覆盖了4个驻点村968户所有农户(实际入户764户,有204户因外出务工不在家),掌握了四个村的基本情况,收集整理了768份民情民意调查表,完成52份全省统一制定的问卷调查表的抽样调查工作,印发了科学种田、养殖、农村常用法律知识及惠农政策宣传册共1000余份,确实做到了送政策、知民情、了民生,为下一步市委、市政府着重解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题,提供强有力的数据支持。 (二)办实事、促发展。工作组在调查走访中了解到,XX村主要灌溉渠道因常年
20、失修积淤较重,直接影响到了春耕生产用水,群众反映强烈,村委会也因疏通渠道所需资金而发愁,只能先请施工队进场清淤再想办法筹集资金。同时,其他三个村的水利基础设施也比较薄弱,抽水机泵的保养维修也存在着困难。汇总这些情况后,我们立即请示总公司对其进行帮扶,投入资金1万元用于解决XX村疏通渠道的资金困难问题,还帮助解决所驻其他村机泵维修资金1、2万元,其中:XX村6000元,XX村3000元,XX村3000元,在工作组的督办下四个村有效的的利用了帮扶资金,将各村机泵进行了全面的维修和保养,保障了机泵正常运转,确保了各村春耕生产顺利进行。在走访中,我们还先后慰问了70余户困难户,捐赠油、棉被等物资约合人
21、民币4720元。 二、主要做法和特点 (一)强化组织领导,明确工作任务。公司成立了由副总经理XX同志为组长,经理助理XX,办公室副主任XXX、XXX为成员的三万活动工作组,学习了市委、市政府下发的有关文件,明确了工作任务。同时,我们还分批次轮流组织公司员工到农村进村入户,切实锻炼员工,转变工作作风。 (二)依靠基层组织,密切联系群众。我们工作组下到村第一时间就同镇、村两级干部召开碰头会,了解四个村基本情况,与他们统一思想后重新部署工作计划,决定分成4个小组,工作组成员为组长,同时进驻人4个村,通过召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲惠农政策,要求每个小组每天必须走访40户农户,深入到群众
22、中,收集民情民意整理成表,与农民朋友打成一片,切实了解民之所想、民之所需、民之所求。 (三)加强干部锻炼,转变工作作风。我司紧抓住此次三万活动契机,以送政策、访民情、办实事、促发展为主题,紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的目标,着力提升我司干部的工作能力,加强党风廉政建设,促进机关工作作风良性发展。要求工作组成员民情民意在一线掌握、党的政策在一线落实、干部作风在一线转变、科学发展在一线体现,切实深入农村密切联系群众,做到六不准,严格要求每名队员每周必须在村驻点5天,必须认真总结当天的工作并完成民情日志,队员之间要交流工作经验,及时、不定期的向市三万办汇报工作进展情况、工作动态、有效做
23、法等。 三、存在的主要问题 我司工作组在深入开展三万活动中,虽然做了很多工作,取得了较大的成效,但仍然存在一些困难和问题,突出表现在,思想认识有待进一步深化,与农民同劳动应该经常化,与困难户的沟通有待进一步加强,联系的方式、方法及帮扶的途径有待进一步研究和改进等。 四、下一步工作打算 1、总结此次三万活动工作经验,提出加强和改进自身工作的办法和意见。 2、根据民意调查情况,为市委、市政府制定进一步加强和改进新形势下群众工作的政策提供建议。 3、以此次三万活动为契机,结合党风廉政建设,在全司开展一次思想作风整训活动,着力解决党员干部思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题。 第2篇:三万活动
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