(精品)第三节我国的旅游资源.pptx

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1、高中地理人教版选修三旅游地理第二章第三节我国的旅游资源韩旭沈阳市第八十八中学课前导学最令你难忘的国内旅游经历。课前导学同学们有什么感悟吗？一、丰富多彩的旅游资源我国的自然旅游资源以山水风光为主；我国的人文旅游资源以遗迹遗址、人文活动（风土人情）为主我国的旅游资源主要以什么类型为主？二、我国的世界遗产5252世界第二位！世界第二位！世界第二位！世界第二位！二、我国的世界遗产二、我国的世界遗产泰山我国第一个世界文化与自然双遗产为什么泰山会被评为我国第一个世界文化与自然双遗产？二、我国的世界遗产的意义及保护同学们你有什么新的感悟吗？课堂练习北方秋景课堂练习黄山云海课堂练习钱塘江大潮课堂练习青海湖候鸟

2、课堂练习1.有关旅游景观欣赏时机的叙述，正确的是（）A.我国北方地区景观最宜秋季观赏B.阴天是观赏黄山云海的最佳时机C.钱塘江大潮最佳时机是在农历八月十八日D.青海湖的候鸟宜在7月份观赏课堂练习吉林雾凇课堂练习金顶佛光课堂练习路南石林课堂练习本溪水洞课堂练习2.欣赏下列哪些景观必须把握好时机（）吉林雾凇峨眉“金顶佛光“钱塘江大潮路南石林本溪水洞C.B.A.D.课堂练习3.在自然风景名胜区建人文景观，其布局原则是（）A.自然与人文和谐，突出自然特征B.自然与人文和谐突出建筑景观C.以人本为中心，发挥想象D.突出人文景观，获得历史文化功能课堂练习避暑山庄课堂练习故宫课堂练习长城课堂练习兵马俑课堂练

3、习长江三峡课堂练习桂林山水课堂练习黄山课堂练习苏州园林课堂练习杭州西湖课堂练习日月潭课堂练习4.读“我国十大旅游胜地分布图”，完成下列问题。（1）图中A以_美吸引游人，B以_美吸引游人。（2）黄山的日出、云海奇观，对匆忙的游客如同幻影，说明旅游观光应注意把握_。（3）C、D两地，能体会“人在画中游”佳境的是_，能达到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境的是_。课后作业红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。我国的红色旅游正在逐渐兴起。试评价发展红色旅游的价值？谢谢观看！