怎样做好小学数学期末总复习工作.ppt
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1、怎样做好小学数学期末总复习工作关于期末复习工作的几点建议 甘井子区教师进修学校甘井子区教师进修学校 韩德江韩德江 2009年12月17日 地点:甘井子区松山小学地点:甘井子区松山小学一、教材分析1、单元概要:本册教材包括六个单元:圆、百分数的应用、图形的变换、比的认识、统计和观察物体。两个数学活动:数学与体育、生活中的数。2、课时安排:14、11、4、10、5、4。两个活动各需45课时。3、评价与考查的重点在哪里?难点在哪里?二、上好复习课要遵循以下原则二、上好复习课要遵循以下原则:1、自主性原则以学生为主 2、针对性原则以知识的重点和难点为主 3、系统性原则以构建知识结构为主 4、差异性原则
2、以关注中差学生为主三、复习课几种常见的课型:1、先进行知识的整理,再进行相关内容的练习与复习。2、边整理知识边进行练习,知识的整理到 哪里,练习就跟进到那里。3、知识整理后的对比与辨析练习,重在辨析,尤其对模糊不清的知识,在辨析中明确是与非。复习课常见课型:4、知识整理后的应用与拓展复习课。重在对知识的灵活运用,重在对知识的提升。5、测试与评价反馈课6、单元知识或同类知识的复习课7、对知识重点或难点的专项复习课四、四、复习课的基本策略:1、巩固知识,以练为主;(强化双基)2、整理知识,学生为主;(教师引导)3、查缺补漏,调查为主;(共性问题)4、发展提高,灵活为主;(重在求变)5、重点强化,反复训练;(突出重点)6、面向全体,关注中差;(均衡发展)概述:(五要五忌)概述:(五要五忌)一、要系统归类,忌泛泛而谈;二、要注重复习起点,忌“冷饭重炒”;三、要生动有趣,忌单调乏味;四、要面向全体,忌放任自流;五、要强化“双基”,忌“题海战术”;怎样制定单元复习计划?一、单元复习的内容二、单元复习的目标三、单元复习的重点和难点四、学情现状分析五、复习课时安排
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