19世纪西方史学3.ppt

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1、马克思主义史学l历史理论的形成过程历史理论的形成过程l历史理论的基本内容历史理论的基本内容l方法论及其意义方法论及其意义马克思主义史学的形成过程l工业革命和社会巨变改变了人们对工业革命和社会巨变改变了人们对世界的认识世界的认识,历史呈现出两组关系历史呈现出两组关系人与自然之间的关系人与自然之间的关系(人更多的依赖物人更多的依赖物)人与人之间的关系人与人之间的关系(社会阶层突出社会阶层突出,关关系简单化系简单化,里昂工人起义提出里昂工人起义提出“不工作不工作勿宁死勿宁死”)马克思主义历史理论形成过程l马克思主义史学的诞生受到思想史的逻马克思主义史学的诞生受到思想史的逻辑支配辑支配自然科学中能量守

2、恒和转化定律自然科学中能量守恒和转化定律细胞学和细胞学和生物进化论生物进化论19世纪空想社会主义思想的影响世纪空想社会主义思想的影响(发现历史发现历史发展的规律是历史研究的出发点发展的规律是历史研究的出发点)19世纪法国复辟时期的阶级斗争学说世纪法国复辟时期的阶级斗争学说“要理解历史要理解历史,必须理解政治制度必须理解政治制度,以及社会以及社会不同阶层之间的相互关系不同阶层之间的相互关系,要理解社会阶层要理解社会阶层,就必须研究土地关系和财产关系就必须研究土地关系和财产关系”马克思主义历史理论形成过程l德国古典哲学的影响德国古典哲学的影响黑格尔认为历史不是杂乱无章的黑格尔认为历史不是杂乱无章的

3、,而是有规而是有规律可寻的律可寻的社会更替有一个合乎规律的法则社会更替有一个合乎规律的法则世界历史是各民族相互联系和不断进步的辨世界历史是各民族相互联系和不断进步的辨证过程证过程马克思历史理论的基本内容l社会有机体社会有机体生物学的细胞理论提供了有机系统的理论支生物学的细胞理论提供了有机系统的理论支撑撑现实的社会也是一个有机体存在着许多相互现实的社会也是一个有机体存在着许多相互依存的社会要素依存的社会要素社会要素之间的关系不是相互孤立的社会要素之间的关系不是相互孤立的,而是而是相互联系和相互制约的相互联系和相互制约的任何一个单个的社会现象都必须放在系统中任何一个单个的社会现象都必须放在系统中来

4、理解来理解生物学原理告诉我们生物学原理告诉我们,自然界是不断发展、自然界是不断发展、生命是由诞生、成长、发展、壮大和衰亡的生命是由诞生、成长、发展、壮大和衰亡的历史过程，历史也同样如此。历史过程，历史也同样如此。社会结构理论l社会结构如同有机体一样，存在者各个社会结构如同有机体一样，存在者各个要素按照一定方式形成固定关系的结构要素按照一定方式形成固定关系的结构l各种结构之间的制约关系能够解剖历史各种结构之间的制约关系能够解剖历史规律规律经济生活方式（经济体制决定政治制度）经济生活方式（经济体制决定政治制度）政治生活方式（政治生活方式决定了精神生政治生活方式（政治生活方式决定了精神生活方式）活方

5、式）精神生活方式（社会心理、宗教态度、思想精神生活方式（社会心理、宗教态度、思想体系）体系）历史前提和历史动力学说l生存是第一要素生存是第一要素历史本体论历史本体论个体自身的生存（物质生产）个体自身的生存（物质生产）人类自身的生存（人的生产）人类自身的生存（人的生产）两项合为现实生活的生产两项合为现实生活的生产l现实生活的生产和精神生活的生产构成现实生活的生产和精神生活的生产构成社会生产的总体，而它们之间的相互关社会生产的总体，而它们之间的相互关系和相互作用形成总的合力系和相互作用形成总的合力推动历史推动历史发展发展历史规律和历史过程l人与人与自然的关系（实践活动、物质生产自然的关系（实践活动

6、、物质生产力）力）l人与人之间的关系（精神领域、文明中人与人之间的关系（精神领域、文明中的文化）的文化）l人与自然的关系决定了社会的形态（人人与自然的关系决定了社会的形态（人对物的自然依赖、人在保持独立性的同对物的自然依赖、人在保持独立性的同时依赖物时依赖物人的异化、人超越对物的依人的异化、人超越对物的依赖）各种制度安排赖）各种制度安排马克思主义历史方法论意义l开辟了历史学研究的系统性原则开辟了历史学研究的系统性原则l为历史学研究提供了本体论的原则为历史学研究提供了本体论的原则l提供了人类如何认识和理解过去的方法提供了人类如何认识和理解过去的方法（历史延续性和继承性）（历史延续性和继承性）l区分了历史研究方法和历史叙述方法区分了历史研究方法和历史叙述方法抽象历史发展规律抽象历史发展规律还原历史本体还原历史本体