高中生物必修第四章第三节精选文档.ppt

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1、高中生物必修第四章第三节课件本讲稿第一页，共三十四页糖蛋白糖蛋白蛋白质蛋白质磷脂双分子层磷脂双分子层磷磷脂脂分分子子蛋白质有什蛋白质有什么作用？么作用？本讲稿第二页，共三十四页脂溶性物质脂溶性物质葡萄糖葡萄糖离子离子H2OO21.这张图所反映的膜是生物膜吗？为什么？这张图所反映的膜是生物膜吗？为什么？2.什么样的物质能够通过通过脂双层？什么样的物质能够通过通过脂双层？什么样的物质不能通过？什么样的物质不能通过？本讲稿第三页，共三十四页氧气，二氧化碳氧气，二氧化碳氮气氮气水，甘油，乙醇水，甘油，乙醇葡萄糖葡萄糖钙离子、钙离子、氯离子，镁离子、氯离子，镁离子、碳酸氢根碳酸氢根合成的脂双层合成的脂双

2、层本讲稿第四页，共三十四页2.类型：自由扩散和协助扩散类型：自由扩散和协助扩散一、被动运输：1.概念：物质以顺浓度梯度的扩散方式进出物质以顺浓度梯度的扩散方式进出细胞。细胞。本讲稿第五页，共三十四页扩散现象：扩散现象：一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为程，称为扩散扩散本讲稿第六页，共三十四页自由扩散自由扩散本讲稿第七页，共三十四页3 3、自由扩散、自由扩散（1 1）概念：）概念：物质通过简单的扩散作用进出细物质通过简单的扩散作用进出细胞胞细细胞胞膜膜本讲稿第八页，共三十四页（2）特点：特点：从高浓度到低浓度；从高浓度到低浓度；不需要

3、载体蛋白的协助；不需要载体蛋白的协助；不消耗能量。不消耗能量。本讲稿第九页，共三十四页运运输输速速率率浓度差浓度差（4）实例：）实例：水、氧气、二氧化碳、甘油、水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等。乙醇、苯等。（3）影响因素：）影响因素：细胞膜内外物质的浓度差细胞膜内外物质的浓度差本讲稿第十页，共三十四页4、协助扩散（1）概念：进出细胞的物质借助载体蛋白质的扩散。本讲稿第十一页，共三十四页结合动画，总结协助扩散的特点！结合动画，总结协助扩散的特点！本讲稿第十二页，共三十四页（2）特点：）特点：从高浓度到低浓度；从高浓度到低浓度；需要需要载体蛋白载体蛋白的协助；的协助；不需要能量。不需要能量。本

4、讲稿第十三页，共三十四页（3）影响因素a.细胞内外物质的浓度差 b.载体的数量浓度差浓度差运运输输速速率率（4）举例：）举例：血液中葡萄糖进入红细胞血液中葡萄糖进入红细胞 本讲稿第十四页，共三十四页自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散被被动动运运输输物质物质顺浓度梯度顺浓度梯度扩散进出细胞，扩散进出细胞，统称为统称为被动运输被动运输。被动运输被动运输与与主动主动运输运输有什么区别有什么区别，让我们一起来，让我们一起来寻找答案！寻找答案！本讲稿第十五页，共三十四页15丽藻细胞液所含丽藻细胞液所含的离子浓度远远高于的离子浓度远远高于丽藻所生长的池水，丽藻所生长的池水，为什么丽藻还能从周为什么丽藻还能从

5、周围环境吸收离子呢？围环境吸收离子呢？本讲稿第十六页，共三十四页为了能维持生命活动的正常进行，生物体主为了能维持生命活动的正常进行，生物体主要靠要靠主动运输主动运输来获取营养物质。来获取营养物质。主动运输具有重要的意义：主动运输具有重要的意义：细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。对细胞有害的物质。什么是主动运什么是主动运输？有什么特输？有什么特点呢？点呢？本讲稿第十七页，共三十四页二

6、、主动运输1、概念：从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。本讲稿第十八页，共三十四页结合动画，总结主动运输的特点！结合动画，总结主动运输的特点！本讲稿第十九页，共三十四页主动运输主动运输本讲稿第二十页，共三十四页2、特点：从低浓度到高浓度；从低浓度到高浓度；需要载体蛋白的协助；需要载体蛋白的协助；需要能量（需要能量（ATP)。本讲稿第二十一页，共三十四页4、举例：、举例：离子通过细胞膜（离子通过细胞膜（神经细胞的神经细胞的Na+内流内流和和K+外流属于协助扩散外流属于协助扩散），葡萄糖通过小肠上，葡萄糖通过小肠上皮细胞皮细胞3、影响因

7、素、影响因素 a.载体的种类和数量 b.能量（氧气浓度、温度）c.物质的浓度物质浓物质浓度度运运输输速速率率能量能量运运输输速速率率本讲稿第二十二页，共三十四页物质跨膜运输三种方式的比较物质跨膜运输三种方式的比较自由自由扩扩散散协协助助扩扩散散主主动动运运输输方向方向能量能量载载体体举举例例不需要不需要需要需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗消耗消耗 顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 逆浓度梯度逆浓度梯度低浓度低浓度 高浓度高浓度 O2、CO2、甘油等脂、甘油等脂溶性物质溶性物质血浆中葡萄糖血浆中葡萄糖 进入红细胞进入红细胞K+进入

8、红细胞进入红细胞 Na+出红细胞出红细胞本讲稿第二十三页，共三十四页三、大分子的跨膜运输1、胞吞、胞吞：当细胞摄取当细胞摄取大分子时，首先是大大分子时，首先是大分子附着在细胞膜的分子附着在细胞膜的表面，这部分细胞内表面，这部分细胞内陷形成小囊，包围着陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞形成囊泡，进入细胞内部。内部。本讲稿第二十四页，共三十四页实例：吞噬细胞吞噬病原体；实例：吞噬细胞吞噬病原体；单细胞动物（变形虫、草履虫）吞噬食物颗粒单细胞动物（变形虫、草履虫）吞噬食物颗粒本讲稿第二十五页，共三十四页2、胞吐：、胞吐：细胞需

9、要外排的大分子，先在细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排除细处，与细胞膜融合，将大分子排除细胞。胞。本讲稿第二十六页，共三十四页实例：分泌蛋白的分泌 本讲稿第二十七页，共三十四页本讲稿第二十八页，共三十四页3、胞吞和胞吐过程体现了膜的流动性，其过程中通过细胞膜的层数是0，且消耗能量。本讲稿第二十九页，共三十四页协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散物质物质的跨的跨膜运膜运输方输方式式主动运输主动运输小分子小分子物质物质 大分子大分子物质物质 胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量顺浓度顺浓度梯度梯度被动运输被动运输载体蛋白

10、载体蛋白本讲稿第三十页，共三十四页下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（）。）。A A 甘油、二氧化碳甘油、二氧化碳 B B 钾离子、水钾离子、水 C C 氨基酸、钾离子氨基酸、钾离子 D D 葡萄糖、糖原葡萄糖、糖原第一关第一关 A不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！BCD不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！知识闯关知识闯关本讲稿第三十一页，共三十四页人红细胞中的人红细胞中的K+K+浓度比血浆中高浓度比血浆中高3030倍，而倍，而Na+Na+浓度却只有血浆

11、的浓度却只有血浆的1/61/6，合理的解释是，合理的解释是（）。）。A A 细胞膜对细胞膜对K+K+、Na+Na+的特异性吸收的特异性吸收 B B 人体对人体对K+K+、Na+Na+需求不同需求不同 C C 细胞膜的主动选择吸收细胞膜的主动选择吸收 D D 红细胞中无细胞核红细胞中无细胞核A不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！BCD不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！第二关第二关本讲稿第三十二页，共三十四页甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现

12、红色。将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无色。将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。明显的变化。但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。其原因是（其原因是（）。）。A A 细胞壁被盐酸破坏细胞壁被盐酸破坏 B B 花青素不溶于水而溶于盐酸花青素不溶于水而溶于盐酸C C 盐酸破坏了细胞的选择透过性盐酸破坏了细胞的选择透过性 D D 盐酸破坏了原生质层的选择盐酸破坏了原生质层的选择透过性透过性A不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！BCD不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！

13、再接对了！再接再厉！再厉！第三关第三关本讲稿第三十三页，共三十四页（3 3）该结构的基本功能是）该结构的基本功能是_。与此相关的对生命活动至关重要的特性是与此相关的对生命活动至关重要的特性是_。（4 4）细胞识别、物质的跨膜运动等与图中）细胞识别、物质的跨膜运动等与图中 （填字母）（填字母）有关。有关。（5 5）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中具体功能有很大的区别，其原因是由于图中_（填字母）（填字母）不同所致。不同所致。保护和运输（或控制物质出入细胞）保护和运输（或控制物质出入细胞）选择透过性选择透过性 A A 本讲稿第三十四页，共三十四页