高考语文复习：读懂虚实结合 课件.pptx

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1、读懂读懂“虚实结合虚实结合”导 知识回顾1.1.虚实结合虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达交织一起表达同一样的情感同一样的情感。2.2.实：是指客观世界中存在的实像、实事、实境。实：是指客观世界中存在的实像、实事、实境。3.3.虚：是诗人通过虚：是诗人通过联想和想象联想和想象而虚拟出来的。而虚拟出来的。神仙鬼怪世界神仙鬼怪世界梦境梦境已逝之景之境（过去）已逝之景之境（过去）设想的未来之境（想象、联想）设想的未来之境（想象、联想）“没发生过没发生过”“现在不存在现在不存在”测 判断下列诗句哪些是判断下列诗句哪些是“实实”，哪些是，

2、哪些是“虚虚”，并说明判断依据，并说明判断依据（虚）神仙鬼怪世界（虚）神仙鬼怪世界（虚）设想的未来之境（虚）设想的未来之境（虚）已逝之景之境（虚）已逝之景之境（虚）已逝之景之境（虚）已逝之景之境（实）（实）1 1、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。2 2、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。3 3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。4 4、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发 5 5、执手相看泪眼，、执手相看

3、泪眼，竟无语凝噎。竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。6 6、夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。、夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。7 7、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（虚）设想未来之境（虚）设想未来之境（虚）梦境（虚）梦境（虚）已逝之景之境（虚）已逝之景之境学展评1：判断“虚”的标志关键词：总：表关键词：总：表“非现在存在非现在存在”的词的词时间词（今昔、往昔、古今。）时间词（今昔、往昔、古今。）回忆、想象的回忆、想象的V V（忆、念、想、梦、相见、归来。）（忆、念、想、梦、相见、归来。）表表“虚虚”的副词、疑问词（应、料、疑、纵使。

4、）、的副词、疑问词（应、料、疑、纵使。）、N N：故居、古战场、遗迹、神话人物：故居、古战场、遗迹、神话人物/地方地方对写对写（先判断对方是不是作者自己，然后是谁在做什么，与情（先判断对方是不是作者自己，然后是谁在做什么，与情感相关）感相关）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。测：找出下列诗歌中“虚写”的标志词 1 1、浪淘沙浪淘沙刘禹锡刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今直上银河去，同到牵牛织女家。2 2、吴宫怀古吴宫怀古陆龟蒙陆龟蒙香径长洲尽棘丛，奢云艳雨只悲风。香径长洲尽棘丛，奢云艳雨只悲风

5、。吴王事事堪亡国，未必西施胜六宫。吴王事事堪亡国，未必西施胜六宫。3 3、庆全庵桃花、庆全庵桃花谢枋得谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。1、银河、织女3、桃花源2、怀古、吴王事事 4 4、题都城南庄、题都城南庄 崔护崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。5 5、踏莎行、踏莎行欧阳修欧阳修候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。渐远渐无穷

6、，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。尽处是春山，行人更在春山外。6 6、送魏二、送魏二 王昌龄王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。4、去年6、忆君遥5、寸寸、盈盈、行人 7 7、陇西行、陇西行 陈陶陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。8 8、闻官军收河南河北、闻官军收河南河北 杜甫杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

7、。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。7、深闺梦里人8、闻、从巴峡穿巫峡，下襄阳向洛阳学2：高考中的“虚实”一、选择题一、选择题高频错误项高频错误项二、主观题二、主观题四种考法：四种考法：赏析赏析“某联某联”的虚实结合手法的虚实结合手法赏析本诗的虚实结合手法赏析本诗的虚实结合手法某联使用了什么手法？某联使用了什么手法？本诗运用什么手法本诗运用什么手法展评2：答题步骤运用了运用了“虚实结合虚实结合”哪些是实写（

8、分析实写，描绘句子）哪些是实写（分析实写，描绘句子）哪些是虚写（分析虚写、关键词）哪些是虚写（分析虚写、关键词）表达情感（共同渲染情感、对比突出、反衬。）表达情感（共同渲染情感、对比突出、反衬。）浪淘沙浪淘沙 欧阳修欧阳修五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。往事忆往事忆开元，妃子偏怜。一从开元，妃子偏怜。一从魂散魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。问：请从虚实角度分析下片最后三句。问：请从虚实角度分析下片最后三句。虚实结合（虚实结合（1 1分）分）虚写虚写当年杨贵妃缢

9、死马嵬的悲剧，交待驰驿传送荔枝的劳民之举。当年杨贵妃缢死马嵬的悲剧，交待驰驿传送荔枝的劳民之举。（2 2分）分）实写实写眼前所见的游人过往车马扬起的红尘，满眼佳木葱茏的骊山。眼前所见的游人过往车马扬起的红尘，满眼佳木葱茏的骊山。（2 2分）分）含蓄点出含蓄点出统治者淫侈享乐、乱政误国的历史教训。（统治者淫侈享乐、乱政误国的历史教训。（1 1分）分）测阅读下面的宋词，然后回答问题。（阅读下面的宋词，然后回答问题。（20102010年广东卷）年广东卷）望江东望江东 黄庭坚黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑

10、住。住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付，又还是、秋将暮。，又还是、秋将暮。【注】【注】阑：阻隔；阻拦。阑：阻隔；阻拦。直饶：纵使。分付：交付。直饶：纵使。分付：交付。请从虚实关系的角度分析这首词的上片。请从虚实关系的角度分析这首词的上片。上片虚实结合。上片虚实结合。实写：抒情主人公伫立实写：抒情主人公伫立“西头西头”，隔着，隔着“江水江水”“”“烟树烟树”远眺远眺“江东路江东路”的的情形情形虚写：虚写：“思量只有梦来去，更不怕、江阑住思量只有梦来去，更不怕、江阑住”，现实生活中无法与亲人团聚，现实生活中无法与亲人团聚，便希望通过便希望通过梦境梦境来实现自己的愿望，来实现自己的愿望，想象中的相见反衬了现实中的孤独，表达了抒情主人公对远方亲人的相思之想象中的相见反衬了现实中的孤独，表达了抒情主人公对远方亲人的相思之情。情。小结