《化学模复习》PPT课件.ppt

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1、化学二模复习化学二模复习4.13重要实验重要实验化学实验基本操作化学实验基本操作测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量电解水电解水配制一定质量百分比浓度的溶液配制一定质量百分比浓度的溶液粗盐提纯粗盐提纯验证质量守恒定律验证质量守恒定律实验室制取氧气、二氧化碳、氢气实验室制取氧气、二氧化碳、氢气氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜验证验证NaOH溶液与溶液与CO2发生了反应发生了反应探究探究Fe、Cu、Ag的活动性大小的活动性大小闵行闵行5252河北河北小明要用小明要用100g100g质量分数为质量分数为10%10%的氢氧化钠溶液来制作的氢氧化钠溶液来制作“叶脉叶脉书签

2、书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。（1 1）量取所需要的水应选择）量取所需要的水应选择_ （选填（选填“1010mLmL”、“5050mLmL”或或“100100mLmL”）量筒。）量筒。（2 2）指出图中的一处操作错误：）指出图中的一处操作错误：_。（3 3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。（4 4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因_ NaOH100ml左物右码颠倒、量筒读数不正确左物右码颠倒、量筒读数不正确氢氧化钠溶液易变质氢氧化钠溶液易

3、变质粗盐提纯粗盐提纯步骤步骤 仪器仪器 玻璃棒的作用玻璃棒的作用1.1.计算计算 称量称量 托盘天平、药匙托盘天平、药匙 量取量取 量筒、胶头滴管量筒、胶头滴管3.3.溶解溶解 烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒 加快物质溶解加快物质溶解4.4.过滤过滤 铁架台、漏斗铁架台、漏斗 引流引流5.5.蒸发蒸发 蒸发皿、酒精灯蒸发皿、酒精灯 防止液体外溅防止液体外溅一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠如何计算精盐的产率？如何计算精盐的产率？称粗盐称粗盐溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发称精盐称精盐计算产率计算产率质量守恒定律（化学变化）质量守恒定律（化学变化）实质：实质：微观上：原子种类、数目、质量不变微观上：原子种类、数

4、目、质量不变宏观上：元素种类、质量不变宏观上：元素种类、质量不变化学反应前后：化学反应前后：肯定不变：原子种类、数目、质量；元素种类、质量肯定不变：原子种类、数目、质量；元素种类、质量 肯定改变：分子种类或物质种类肯定改变：分子种类或物质种类可能改变：分子数目可能改变：分子数目仪器：仪器：托盘天平托盘天平密闭环境中测定密闭环境中测定江西江西下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。(1)(1)如图甲所示，天平无法平衡。要使天平平衡，应采取的措施如图甲所示，天平无法平衡。要使天平平衡，应采取的措施_；(2)(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘

5、内装置及物质总小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为重量为_g_g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是的现象是_；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是的是_，该方程式为，该方程式为_；(3)(3)小丽向氢氧化钠溶液中加稀小丽向氢氧化钠溶液中加稀HClHCl，有气泡产生原因是，有气泡产生原因是_。先将游码归零，再调节平衡螺母先将游码归零，再调节平衡螺母 73.273.2天平仍保持平衡天平仍保持平衡验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生

6、化学反应氢氧化钠溶液变质了氢氧化钠溶液变质了氧气氧气氢气氢气二氧化碳二氧化碳 原理原理 发生发生 装置装置 收集收集 装置装置 检验检验 气体气体检验检验气体气体收集满收集满 向向上上排空气法、排空气法、排水法排水法将带火星将带火星的木条放在的木条放在集气瓶集气瓶口口，木条复燃木条复燃气泡从集气瓶口大量气泡从集气瓶口大量逸出逸出将带火星将带火星的木条伸入的木条伸入集气瓶集气瓶中中，木条复燃，木条复燃，说明是氧气说明是氧气 向向下下排空气法、排水法排空气法、排水法点燃，有淡蓝色火焰点燃，有淡蓝色火焰向向上上排空气法排空气法倒入澄清石灰水，振荡倒入澄清石灰水，振荡后，石灰水变浑浊，是后，石灰水变浑

7、浊，是二氧化碳二氧化碳 将将点燃点燃着的木条放在着的木条放在集气瓶集气瓶口口，如，如火焰熄火焰熄灭灭，则说明二氧化碳，则说明二氧化碳已收集满已收集满 发生发生停止停止 收集装置收集装置选择条件选择条件难溶于水且不与难溶于水且不与水发生反应水发生反应比空气的密度大比空气的密度大且不与空气发生且不与空气发生反应的气体反应的气体比空气的密度小且比空气的密度小且不与空气发生反应不与空气发生反应的气体的气体咸宁咸宁 A B C D E F G HA B C D E F G H（1 1）若用）若用B B装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂

8、X X常用常用 ，用，用G G装置收集氢气，装置收集氢气，应与应与 （填接口序号）相连。（填接口序号）相连。（2 2）现有如下资料：）现有如下资料：实验室用实验室用FeSFeS固体与稀固体与稀H H2 2SOSO4 4在常温下反应制取在常温下反应制取H H2 2S S气体。气体。通常状况下，通常状况下，H H2 2S S是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应。能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应。若在实验室中用上述装置若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的制备并收集一瓶干燥的H H2 2S S气体气体

9、，且符合，且符合“绿色绿色化学化学”理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）。稀硫酸稀硫酸11或或11 澄清石灰水澄清石灰水CObH H2 2、COCO、C C化学性质的比较化学性质的比较氢氢气气一氧化碳一氧化碳碳碳可燃性可燃性还还原性原性COCOH H2 2C C用途用途作燃料作燃料冶冶炼炼金属金属归纳归纳多种混合气体检验及除杂顺序多种混合气体检验及除杂顺序检验顺序：检验顺序：先检验水蒸气先检验水蒸气 H H2 2O O（无水硫酸铜）（无水硫酸铜）COCO2 2（澄清石灰水）（澄清石灰水）HClHCl（AgNOAgNO3 3溶液）溶液）

10、除去顺序：除去顺序：最后除水蒸气最后除水蒸气 H H2 2O O（浓硫酸）（浓硫酸）COCO2 2（NaOHNaOH溶液）溶液）HClHCl（NaOHNaOH溶液或溶液或NaHCONaHCO3 3溶液）溶液）NaHCONaHCO3 3+HCl+HClNaCl+HNaCl+H2 2O+COO+CO2 2松江松江5151使草酸使草酸(H(H2 2C C2 2O O4 4)固体在浓硫酸作用下发生反应来制取固体在浓硫酸作用下发生反应来制取COCO气体：气体：H H2 2C C2 2O O4 4 CO CO2 2+CO+H+CO+H2 2O O。如果要利用。如果要利用纯净的纯净的COCO气体还气体还原氧

11、化铜原氧化铜，则实验装置的连接顺序是（假设各步完全反应），则实验装置的连接顺序是（假设各步完全反应）发生装置（产生混合气体）发生装置（产生混合气体）_，该套实验装置存在的一个缺点该套实验装置存在的一个缺点_ A B C D E A B C D E 无水硫酸铜无水硫酸铜 浓硫酸浓硫酸 NaOH溶液溶液 Ca(OH)2溶液溶液 CuO C B E DC B E D尾气处理尾气处理证明证明COCO2 2和和NaOHNaOH发生反应发生反应 以上实验的原理是什么？以上实验的原理是什么？CO2与与NaOH反应使压强减小反应使压强减小左高右低左高右低证明证明COCO2 2和和NaOHNaOH发生反应发生反

12、应加酸（加酸（HCl或或H2SO4）产生气泡说明反应了）产生气泡说明反应了 Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O 加碱（加碱（Ca(OH)2或或Ba(OH)2）产生白色沉淀说明反应了）产生白色沉淀说明反应了 Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH加盐（加盐（CaCl2或或BaCl2）产生白色沉淀说明反应了）产生白色沉淀说明反应了 Na2CO3+CaCl2 CaCO3+2NaCl 证明证明NaOHNaOH部分变质部分变质 取样，滴加足量的取样，滴加足量的CaCl2产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加酚酞溶产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加酚酞溶液变红，说明液变红，说明NaOH

13、部分变质。部分变质。回收回收NaOHNaOH变质后的变质后的NaOHNaOH 取样溶于水，滴加取样溶于水，滴加Ca(OH)2溶液至不再产生沉淀为止，对所得溶液进溶液至不再产生沉淀为止，对所得溶液进行过滤蒸发结晶，冷却，所得固体盛放到试剂瓶行过滤蒸发结晶，冷却，所得固体盛放到试剂瓶，贴上标签。，贴上标签。证明证明NaOHNaOH和和H H2 2SOSO4 4发生反应发生反应松江松江4545下列实验方案中，不能证明下列实验方案中，不能证明NaOHNaOH溶液与稀溶液与稀H H2 2SOSO4 4发生了反应的是发生了反应的是（）A A向一定量的向一定量的NaOHNaOH溶液中滴加溶液中滴加H H2

14、2SOSO4 4后，再滴加后，再滴加BaClBaCl2 2溶液溶液,有白有白 色沉淀生成。色沉淀生成。B B向一定量的滴有酚酞试液的向一定量的滴有酚酞试液的NaOHNaOH溶液中滴入稀溶液中滴入稀H H2 2SOSO4 4 ，溶液由，溶液由 红色变为无色。红色变为无色。C C向一定量的向一定量的NaOHNaOH溶液中滴加稀溶液中滴加稀H H2 2SOSO4 4后，再加入锌粒，无气泡后，再加入锌粒，无气泡 生成。生成。D D向一定量的向一定量的NaOHNaOH溶液中滴加稀溶液中滴加稀H H2 2SOSO4 4后，再滴加后，再滴加CuSOCuSO4 4溶液，无溶液，无 蓝色沉淀生成。蓝色沉淀生成。

15、A A问题问题1.1.用酚酞来证明稀用酚酞来证明稀H H2 2SOSO4 4与与NaOHNaOH溶液发生了化学反应，实验方案在溶液发生了化学反应，实验方案在设计上的特点是设计上的特点是_2.2.通过证明通过证明COCO2 2和和NaOHNaOH发生反应、稀发生反应、稀H H2 2SOSO4 4与与NaOHNaOH溶液发生了化学溶液发生了化学反应的实验探究，我们得到的启示是什么？反应的实验探究，我们得到的启示是什么？将反应过程中溶液酸碱性的变化显性化将反应过程中溶液酸碱性的变化显性化（通过指示剂的颜色变化显示出来）（通过指示剂的颜色变化显示出来）对于无明显实验现象的化学反应，可以通过改变实验装置

16、，对于无明显实验现象的化学反应，可以通过改变实验装置，创设新的情景来观察到明显的化学反应观察判断反应的发生。创设新的情景来观察到明显的化学反应观察判断反应的发生。练习练习 探究探究FeFe、CuCu、AgAg的活动性大小的活动性大小方法一：方法一：药品：药品：FeFe、CuSOCuSO4 4、AgAg步骤：步骤：铁片放入铁片放入CuSOCuSO4 4溶液中，铁片表面有红色物溶液中，铁片表面有红色物 质析出，说明质析出，说明FeCuFeCu 银粒放入银粒放入CuSOCuSO4 4溶液中，银粒表面无任何现溶液中，银粒表面无任何现 象，说明象，说明CuAgCuAg练习练习探究探究FeFe、CuCu、

17、AgAg的活动性大小的活动性大小方法二：方法二：药品：药品：FeSOFeSO4 4、CuCu 、AgNOAgNO3 3溶液溶液步骤：步骤：铜片放入铜片放入FeSOFeSO4 4中，铜的表面无明显现象，说明中，铜的表面无明显现象，说明FeCuFeCu 铜片放入铜片放入AgNOAgNO3 3溶液，铜片表面析出黑色物质，说明溶液，铜片表面析出黑色物质，说明CuAgCuAg方法三：方法三：药品：铜片、铁片、药品：铜片、铁片、CuSOCuSO4 4、AgNOAgNO3 3溶液溶液步骤：步骤：铁片放入铁片放入CuSOCuSO4 4溶液中，铁片表面有红色物质析溶液中，铁片表面有红色物质析 出，说明出，说明F

18、eCuFeCu 铜片放入铜片放入AgNOAgNO3 3溶液，铜片表面变黑，说明溶液，铜片表面变黑，说明CuAgCuAg09杨浦杨浦MnFeSO4金属冶炼程度金属冶炼程度练习练习 从定影液从定影液Zn(NOZn(NO3 3)2 2、Ag(NOAg(NO3 3)2 2中回收金属银和硝酸锌固中回收金属银和硝酸锌固体，设计如下的实验方案：体，设计如下的实验方案：(1)(1)操作操作1 1和和2 2的名称分别是的名称分别是_、_(2)X(2)X_Y Y_(3)(3)加入适量加入适量Ba(NOBa(NO3 3)2 2的目的是的目的是_写出相关化学反应的方程式写出相关化学反应的方程式_过滤过滤蒸发蒸发ZnH

19、2SO4使使ZnSO4完全转化为完全转化为Zn(NO3)2，以便回收硝酸锌固体以便回收硝酸锌固体定定影影液液加过量加过量X操作操作1固体固体A溶液溶液B加适量加适量Y Y操作操作1金属银金属银溶液溶液CZn(NO3)2操作操作2加适量加适量Ba(NOBa(NO3 3)2 2Zn(NO3)2、AgNO3ZnZn AgZn(NO3)2H2SO4ZnSO4反应类型反应类型如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：（1 1）分解反应）分解反应

20、_（2 2）化合反应）化合反应_（3 3）置换反应）置换反应 _（4 4）复分解反应）复分解反应 _需要磨砂处理的仪器：广口瓶、集气瓶、滴瓶需要磨砂处理的仪器：广口瓶、集气瓶、滴瓶无需磨砂处理的仪器：锥形瓶无需磨砂处理的仪器：锥形瓶地壳、人体之最地壳、人体之最六大营养元素：六大营养元素：糖类、油脂、蛋白质糖类、油脂、蛋白质、水、维生素、无机盐、水、维生素、无机盐 （提供能量）（提供能量）除无机盐和水外，都是有机物除无机盐和水外，都是有机物（密封）（密封）图像题图像题一定温度下，向一定温度下，向m gm g不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体n n g g

21、。下列图示肯定不正确的是。下列图示肯定不正确的是 ()()图像图：看坐标、看点（起点、终点）、看趋势图像图：看坐标、看点（起点、终点）、看趋势A AC0溶溶质质质质量量分分数数加入加入KNOKNO3 3 质量质量/g/gnD0溶溶质质质质量量分分数数加入加入KNO3 质量质量/gnA0溶溶质质质质量量g加入加入KNOKNO3 3 质量质量/g/gnmB0溶溶液液质质量量g加入加入KNOKNO3 3 质量质量/g/gnm【0808宝山宝山1515】下图是下图是a a、b b、c c三种物质的溶解度曲线，三种物质的溶解度曲线，a a与与c c的溶解度曲线相交于的溶解度曲线相交于P P点。据图回答：

22、点。据图回答：（1 1）P P点的含义是点的含义是 。（2 2）t t2 2时时750ga750ga物质饱和溶液中含物质饱和溶液中含a a物质物质 克，若将该克，若将该溶液加水稀释到溶液加水稀释到10%10%，则加水，则加水 克。克。（3 3）将将t t1 1时时a a、b b、c c三种物质饱和溶液的温度升高到三种物质饱和溶液的温度升高到t t2 2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填（填写选项序号）。写选项序号）。A Ac ca ab Bb Ba ab bc c C Ca ab bc Dc Db ba ac c t1,a和和c的溶解度相等且都为的溶

23、解度相等且都为20克克/100克水克水2501750D课本课本P94 21.（4）计算题：计算题：根据化学方程式计算，利用物质的量之比计算根据化学方程式计算，利用物质的量之比计算1.已知已知物质的量物质的量计算计算物质的量物质的量2.已知已知质量质量计算计算物质的量物质的量，先将质量转化为物质的量，先将质量转化为物质的量3.已知已知物质的量物质的量计算计算质量质量，先计算物质的量再转化为质量，先计算物质的量再转化为质量纯度纯度=（m纯净物纯净物m混合物）混合物）100%溶质质量分数溶质质量分数=（m溶质溶质m溶液）溶液）100%溶液溶液Ba(OH)Ba(OH)2 2和和Ca(OH)Ca(OH)

24、2 2混合饱和溶液，采用冷却热的饱和溶液后，对混合饱和溶液，采用冷却热的饱和溶液后，对于析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（于析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（）剩余溶液一定是剩余溶液一定是Ba(OH)Ba(OH)2 2饱和溶液饱和溶液剩余溶液一定是剩余溶液一定是Ca(OH)Ca(OH)2 2不饱和溶液不饱和溶液上述方法可以将两者完全分离上述方法可以将两者完全分离析出的晶体中只含有析出的晶体中只含有Ba(OH)Ba(OH)2 2易错的错别字易错的错别字长长颈颈漏斗、分漏斗、分液液漏斗、漏斗、锥形锥形瓶、水瓶、水槽、槽、药药匙匙、量、量筒筒活性活性炭炭吸吸附附性性过过滤滤饱饱和和溶液溶液中中和和反应反应天天然然气气焰焰色色考试题型：考试题型：选择题（选择题（20分）、填空题、简答题分）、填空题、简答题理化合卷：化学（理化合卷：化学（40分钟，满分分钟，满分60分）分）答题卡作答，网上阅卷答题卡作答，网上阅卷看化学书、笔记、二模试卷看化学书、笔记、二模试卷