阿房宫赋潘小静.ppt

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1、一如之初学习目标学习目标1、知识与能力、知识与能力掌握掌握“毕、构、杳、员、族毕、构、杳、员、族”等文言词语，等文言词语，了解文中词类活用现象及文言句式，了解了解文中词类活用现象及文言句式，了解杜牧，背诵课文；了解杜牧，背诵课文；了解“赋赋”的体裁特点。的体裁特点。2、过程与方法、过程与方法学习运用想像、比喻、夸张等手法，体会学习运用想像、比喻、夸张等手法，体会本文的语言风格。本文的语言风格。3、情感态度与价值观、情感态度与价值观认识封建统治者荒淫奢侈的罪恶，理解秦认识封建统治者荒淫奢侈的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。王朝自取灭亡的道理。学习重点学习重点1、掌握重要的文言实词、虚词，了解文中

2、、掌握重要的文言实词、虚词，了解文中词类活用现象及文言句式。词类活用现象及文言句式。2、了解、了解“赋赋”的特点，体会本文的语言风的特点，体会本文的语言风格。格。学法点拨学法点拨 本文是一篇赋，建议同学们先诵读全本文是一篇赋，建议同学们先诵读全文，力求背过，再借助课文注释和词典，文，力求背过，再借助课文注释和词典，疏通文意，进而理解秦王朝灭亡的道理。疏通文意，进而理解秦王朝灭亡的道理。教学时数教学时数三课时三课时作者简介作者简介 杜牧：字牧之，号樊川杜牧：字牧之，号樊川,唐唐京兆万年人京兆万年人,太和三年进士及太和三年进士及第第,由于性情刚强、直陈利弊由于性情刚强、直陈利弊,得罪当权得罪当权,

3、所以不为重用所以不为重用,使使他有怀才不遇的感觉他有怀才不遇的感觉,于是浪于是浪迹于江湖迹于江湖,饮酒赋诗以自遣饮酒赋诗以自遣,他作诗技巧甚高他作诗技巧甚高,文字鲜明华文字鲜明华丽丽,却又充满对人生的感慨却又充满对人生的感慨,后世认为杜牧的诗豪迈气慨。后世认为杜牧的诗豪迈气慨。世称世称“小杜小杜”，在诗歌方面，在诗歌方面，与李商隐齐名，并称为与李商隐齐名，并称为“小小李杜李杜”。【解题解题】古文方面，多为针砭时事的作古文方面，多为针砭时事的作品。在品。在“赋赋”这种文体由骈骊趋向散文这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在化的进程中作出了卓越的贡献，在“唐唐宋古文运动宋古文运动”中

4、自觉的用古文的写作方中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于法作赋，形成了区别于“汉赋汉赋”、“骈骈赋赋”和和 “律赋律赋”的独特文体的独特文体“文赋文赋”。阿房宫赋阿房宫赋：历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的开先河的开先河之作，典范之作。之作，典范之作。关于关于“赋赋”赋，是介于韵文和散文之间的一种文赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赵荀子的体。始于战国赵荀子的赋篇赋篇，汉代，汉代成为一种特定的文学体裁。其特征是成为一种特定的文学体裁。其特征是“铺采铺采摛摛（chch）文，体物写志文，体物写志”。侧重于。侧重于写景，借景抒情。它讲求字句的整齐和写景，借景抒情。它讲求字句的

5、整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。本文为文赋。文赋的代寄托讽喻之意。本文为文赋。文赋的代表作还有欧阳修的表作还有欧阳修的秋声赋秋声赋、苏轼的、苏轼的赤壁赋赤壁赋等。等。杜牧的诗歌杜牧的诗歌【译文译文】清明节正是细雨纷飞的时候清明节正是细雨纷飞的时候,路上行人路上行人也因伤感而失魂落魄也因伤感而失魂落魄,请问什么地方有卖酒的请问什么地方有卖酒的?只见牧童指着远处开满杏花的村庄。只见牧童指着远处开满杏花的村庄。【欣赏欣赏】四月清明四月清明,正是多雨的春天正是多雨的春天,纷飞的细

6、纷飞的细雨本来就容易勾起人愁雨本来就容易勾起人愁,加上清明又是祭扫祖坟加上清明又是祭扫祖坟的日子的日子,更让人因为怀念更让人因为怀念,而有断肠般的愁绪而有断肠般的愁绪,在这种追思的情感下在这种追思的情感下,当然会兴起借酒浇愁的念当然会兴起借酒浇愁的念头头,诗人打听酒家的地点诗人打听酒家的地点,不也是基于这种动机不也是基于这种动机吗吗?然而牧童伸手一指然而牧童伸手一指,却把我们带进了另一番却把我们带进了另一番意境意境,使人陷入层层的深思中。使人陷入层层的深思中。这首游子伤感的这首游子伤感的诗诗,写来婉转、动人写来婉转、动人,也让我们感觉到一股化不也让我们感觉到一股化不开的哀伤。开的哀伤。【注释注

7、释】秦淮秦淮:河名河名,源出江苏省溧水县源出江苏省溧水县,贯穿南京市。贯穿南京市。商女商女:卖唱的歌女。卖唱的歌女。后庭花后庭花:歌曲名歌曲名,南朝陈后主所作南朝陈后主所作的玉树后庭花曲的玉树后庭花曲,后人称亡国之音。后人称亡国之音。【译文译文】烟雾笼罩着凄寒的水面烟雾笼罩着凄寒的水面,月光照着沙岸月光照着沙岸,今夜我今夜我的船就停在靠近酒家的秦淮河边。歌女犹不知亡国的可悲的船就停在靠近酒家的秦淮河边。歌女犹不知亡国的可悲,隔着秦淮河还唱着玉树后庭花呢隔着秦淮河还唱着玉树后庭花呢!【欣赏欣赏】这是一首带有讽诫意味的诗这是一首带有讽诫意味的诗,诗人在夜晚泊舟秦诗人在夜晚泊舟秦淮河畔淮河畔,看到六

8、朝金粉的金陵浮华奢靡看到六朝金粉的金陵浮华奢靡 、热闹非凡、热闹非凡,感感慨之余慨之余,写下此篇。写下此篇。秦淮河上一片烟雾秦淮河上一片烟雾,和吵嘈的对岸和吵嘈的对岸形成强烈的对比形成强烈的对比,也显示出河水的无情也显示出河水的无情,因为多少年来因为多少年来,它始终潺潺流着它始终潺潺流着,而世间却屡换朝代而世间却屡换朝代,如今它又看到河岸如今它又看到河岸上的醉生梦死上的醉生梦死,怎不令人叹息怎不令人叹息?在国步惟艰的时刻在国步惟艰的时刻,大大家应该团结图强家应该团结图强,然而这些达官贵人却饮酒作乐，听歌女然而这些达官贵人却饮酒作乐，听歌女唱着靡靡之音唱着靡靡之音,难道想蹈陈后主的覆辙吗难道想蹈

9、陈后主的覆辙吗?山山 行行 杜牧杜牧远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。江江 南南 春春 杜杜 牧牧千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象

10、紧密结合，同样也体歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。现了诗歌的现实主义传统精神。正音正音缦缦回回m mn n 囷囷囷囷焉焉qnqn 不不霁霁j j何虹何虹妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱p pnynyngqingqingng 焚焚椒椒jiojio兰兰辘辘辘辘l l 杳杳yoyo 极极妍妍y yn n 剽剽掠掠piopio鼎鼎铛铛chngchng 逦迤逦迤lyly 锱铢锱铢zzhzzh架梁之架梁之椽椽chuchun n 在在庾庾之之粟粟粒粒ysys横横槛槛jijin n 呕哑呕哑uyuy 参差参差cnccnc兀兀w w 啄啄zhuzhu第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一

11、部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一段翻译第一段翻译【铺叙建筑宏伟、豪华铺叙建筑宏伟、豪华】六国覆灭，天下统一。四川山林中六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。建成。【第一层，建筑耗资巨大第一层，建筑耗资巨大】（它）覆盖了三百多里地，几乎遮（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，曲蔽了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。折地向西延伸，一直通到咸阳。【第二层，规模宏伟第二层，规模宏伟】第一部分第一部分专题一基

12、本概念专题一基本概念 渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。那长桥卧在水面上峨，不知道它们有几千万座。那长桥卧在

13、水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（像像彩虹彩虹似似的的），（），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东南北西东【第三层，宫内宏伟、豪华、奇丽、壮第三层，宫内宏伟、豪华、奇丽、壮观观】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 高台上传来歌声，使人感到暖高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人

14、感到寒气，仿佛风雨袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天内，同交加那样凄冷。就在同一天内，同一座宫里，而冷暖却截然不同一座宫里，而冷暖却截然不同【第四层，宫中人物活动第四层，宫中人物活动】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一段重点词语第一段重点词语（1 1）重点实词）重点实词六王六王毕毕：完了，结束。：完了，结束。北北构构而西而西折折：动词，架木做屋，引申为建筑：动词，架木做屋，引申为建筑不不霁霁何虹：雨后天晴何虹：雨后天晴气候：宫室的内部气氛气候：宫室的内部气氛（2 2）特殊用法）特殊用法直直走走咸阳：趋向咸阳：趋向 今多指行走今多指行走钩心斗角：指宫室建筑结构错

15、综复杂精密。钩心指钩心斗角：指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。心机，互相排挤。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念几千万落：座。今多指下降，衰败。几千万落：座。今多指下降，衰败。四海一：四海一：“一一”，数词作动词数词作动词，统一，统一骊山北构而西折：骊山北构而西折：“骊山骊山”名词作状语名词作状语，从，从骊山。骊山。“北北”、“西西”名词作状语名词作状语，向北、，向北、向西向西廊腰缦回：廊腰缦回：“腰腰

16、”、“缦缦”名词作状语名词作状语，像，像人的腰部一样，像丝绸一样。人的腰部一样，像丝绸一样。蜂房水涡：蜂房水涡：名词作状语名词作状语，像蜂房，像漩涡。，像蜂房，像漩涡。未云何龙，不霁何虹：未云何龙，不霁何虹：“云云”“龙龙”“虹虹”，名词作动词名词作动词，出现云彩，出现龙，出现，出现云彩，出现龙，出现虹。虹。歌台暖响：歌台暖响：“暖暖”,温暖的感觉温暖的感觉,通感的用法；通感的用法；“响响”，动词作名词动词作名词，歌声，歌声 。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 本段语言极富表现力：本段语言极富表现力：“毕毕”“”“一一”“”“兀兀”“”“出出”四个字揭示了秦始四个字揭示了秦始皇统一

17、中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动皇统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。“覆压覆压”言其广，言其广，“隔离隔离”言其高，言其高，“构构”“”“折折”“”“走走”“”“流流”，又使巨大的建筑群动了起来。，又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥，以虹喻道，再配上以龙喻桥，以虹喻道，再配上“卧波、行宫卧波、行宫”，将静物写活。又故作疑问，构成对句，意境迷离。将静物写活。又故作疑问，构成对句，意境迷离。“歌台、舞殿歌台、舞殿”互文，又突出反映了受尽欺凌和互文，又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心情。侮辱的宫女们的痛

18、苦心情。这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。淫逸的生活作了铺垫。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第二段重点词语第二段重点词语辇来于秦：辇，辇来于秦：辇，名词作状语名词作状语，用辇车。，用辇车。绿云扰扰绿云扰扰:绿云绿云,形容女子的头发乌黑浓形容女子的头发乌黑浓密密,扰扰扰扰,蓬松的样子。蓬松的样子。杳不知其所杳不知其所之之：到：到一一肌肌一一容：数词容：数词幸：（被天子）宠幸。幸：（被天子）宠幸。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本

19、概念第二段翻译第二段翻译【铺叙统治者生活的荒淫、奢侈铺叙统治者生活的荒淫、奢侈】（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。宫人。【第一层，供玩乐的宫人第一层，供玩乐的宫人来源来源】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早

20、在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。（宫女们）极力显示自己的妩不知它驶向何方。（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光

21、临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。皇帝的身影。【第二层，写宫中生活荒淫、奢靡第二层，写宫中生活荒淫、奢靡】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第三段重点词语第三段重点词语燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英：收藏，经燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英：收藏，经营，营，动词作名词动词作名词，指收藏的金银珠宝，经营的金，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，银

22、珠宝。精英，形容词用作名词形容词用作名词，精品。，精品。鼎铛玉石，金块珠砾：鼎、玉、金、珠，是鼎铛玉石，金块珠砾：鼎、玉、金、珠，是名词作名词作状语状语。铛、石、块、砾，是。铛、石、块、砾，是名词作动词名词作动词。纷奢：繁华奢侈。纷奢：繁华奢侈。直栏横直栏横槛槛：槛读着：槛读着jijin n,栏杆。栏杆。函谷函谷举举：举，被攻占。：举，被攻占。可怜：可惜。可怜：可惜。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第三段翻译第三段翻译【指出秦灭亡的命运指出秦灭亡的命运】燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。一旦国家破亡，不能再

23、占有，都运送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜。【第一层，揭示抢掠行径】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念唉！一个人所想的，也是千万人所想唉！一个人所想的，也是千万人所想的。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也的。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？它当作泥沙一样呢？【第二层，斥责第二层，斥责秦横征暴敛、挥霍无度的罪行秦横征暴敛、挥霍无度的罪行】第一部分第一部分专题一

24、基本概念专题一基本概念甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁上的比田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女还要多；参差椽子，比织机上的织女还要多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，比九州要多；直的栏杆，横的门槛，比九州的城廊还要多；琴声笛声，嘈杂一片，的城廊还要多；琴声笛声，嘈杂一片，比闹市里的人声还要喧闹。（这）使比闹市里的人声还要喧闹。（这）使天下人们口里虽不敢说，但心里却充天下人们口里虽不敢说，但心里却充满了愤怒。满了愤怒。【痛斥始皇纵欲纷奢，以痛斥始皇纵欲纷奢

25、，以致众叛亲离致众叛亲离】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜函谷关；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！那豪华的宫殿就变成了一片焦土！【第三层，写秦皇无道，导致农民第三层，写秦皇无道，导致农民起义，宫毁人亡朝灭起义，宫毁人亡朝灭】第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第四段重点词语第四段重点词语鉴鉴：借鉴。：借鉴。鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为一面镜子，从中吸取经验

26、教训，引为喻为一面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故警戒，故“鉴鉴”又引申为警戒或教训。又引申为警戒或教训。殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。戒。后泛指前人的教训就在眼前。前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败可以做以后的教训。前的失败可以做以后的教训。第四段，第四段，讽谏唐敬宗李湛勿重蹈秦皇覆辙讽谏唐敬宗李湛勿重蹈秦皇覆辙 唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能

27、各自爱抚自己的百唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？呢？【第一层，引历史教训，指出六国和第一层，引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因秦灭亡的原因】秦国的统治者来不及为自己的灭亡秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。么又要让更后的人来哀叹他们

28、了。【第二层，讽谏唐皇勿重演悲剧第二层，讽谏唐皇勿重演悲剧】归纳大意归纳大意一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论，指出秦亡的必然。三、转发议论，指出秦亡的必然。四、总结历史教训，讽谏唐统治者四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。勿蹈覆辙。叙叙议议谏谏全文结构示意图全文结构示意图铺陈描写铺陈描写夹叙夹议夹叙夹议议论议论宫中建筑宫中建筑宫中建筑宫中建筑 （奇）（奇）（奇）（奇）宫中美女（多）宫中美女（多）宫中美女（多）宫中美女（多）宫中珍宝（富）宫中珍宝（富）宫中珍宝（富）宫中珍宝（富）用之如泥沙用之如泥沙用之如泥沙用之如泥沙不爱人不爱人不爱人不爱人宏伟壮丽宏伟壮丽宏伟壮丽宏伟壮丽荒淫奢侈荒淫奢侈荒淫奢侈荒淫奢侈剽掠浪费剽掠浪费剽掠浪费剽掠浪费自取族灭自取族灭自取族灭自取族灭秦亡教训，殷鉴不远秦亡教训，殷鉴不远秦亡教训，殷鉴不远秦亡教训，殷鉴不远