2012第一轮复习第1讲.ppt

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1、2012：有梦最美，希望相随：有梦最美，希望相随 2012届历史高考复习第一轮届历史高考复习第一轮第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度第第1 1讲讲 从内外服联盟到封邦建国从内外服联盟到封邦建国FYB 2011 04 02古代中国的政治制度古代中国的政治制度 （1 1）商周时期的政治制度）商周时期的政治制度 宗法制宗法制 分封制分封制 西周时期政治制度的特点西周时期政治制度的特点（2 2）秦中央集权制度的形成）秦中央集权制度的形成 “始皇帝始皇帝”的来历的来历 三公九卿三公九卿 郡县制郡县制 秦朝中央集秦朝中央集权制度的影响权制度的影响（3 3）汉到元政治制度的演变）汉到元政

2、治制度的演变 科举制科举制 三省六部制三省六部制 行省制度行省制度 中国古代政治中国古代政治制度的特点制度的特点（4 4）明清君主专制制度的加强）明清君主专制制度的加强 明朝内阁明朝内阁 清朝军机处清朝军机处 君主专制制度加强的影响君主专制制度加强的影响本单元内容在本单元内容在2011年高考考试说明中的表述年高考考试说明中的表述 年份省份年份省份考点内容考点内容题型题型分值分值1010年年湖南湖南0909年北京年北京分封制分封制 单选单选8 8分分1010年广东年广东宗法制宗法制 单选单选4 4分分1010年年上海上海 西周的政治经济西周的政治经济 单选单选2 2分分0909年山东年山东 宗法

3、观念（宗法观念（红楼梦红楼梦）单选单选4 4分分0909年宁夏海南年宁夏海南宗法制的影响宗法制的影响单选单选4 4分分0808年海南年海南 分封制分封制 单选单选4 4分分 本讲内容在近本讲内容在近3年高考中所占分值统计年高考中所占分值统计一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度1 1、夏朝（、夏朝（BC2070BC2070BC1600BC1600夏启建立）夏启建立）出现公共权力出现公共权力2 2、商朝（、商朝（BC1600BC1600BC1046BC1046成汤建立）成汤建立）方国联盟方国联盟 A A、内服与外服、内服与外服 B B、神权色彩、神权色彩 一、夏商两代社会的政治制度

4、一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制（、分封制（封邦建国）封邦建国）目的：目的：巩固西周统治。（封建亲戚，以藩屏周）巩固西周统治。（封建亲戚，以藩屏周）对象对象:同姓亲族同姓亲族 功臣功臣 姻亲姻亲 殷商降族殷商降族 古方国古方国内容内容：周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用以拱卫周王室；受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有用以拱卫周王室；受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的

5、义务；诸侯对下继续分封。诸侯对下继续分封。历历史史典典故故一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制（、分封制（封邦建国）封邦建国）目的：目的：巩固西周统治。（封建亲戚，以藩屏周）巩固西周统治。（封建亲戚，以藩屏周）对象对象:同姓亲族同姓亲族 功臣功臣 姻亲姻亲 殷商降族殷商降族 古方国古方国内容内容：周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用以拱卫周王室；受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有用以拱卫周王室；受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土

6、、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务；诸侯对下继续分封。诸侯对下继续分封。中央与地方关系：中央与地方关系：侯国相对独立侯国相对独立,权力地位世袭权力地位世袭作用：作用：加强了周天子对地方的统治，开发边远地区，扩大统加强了周天子对地方的统治，开发边远地区，扩大统治区域，周王确立天下共主地位。治区域，周王确立天下共主地位。评价：评价：一定时期产生过积极作用一定时期产生过积极作用;但长期以来其残余势力破坏但长期以来其残余势力破坏国家的统一和社会安定。国家的统一和社会安定。一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周

7、的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制、分封制2 2、宗法制、宗法制定义：定义：以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵族世袭统治的制度。族世袭统治的制度。目的：目的：调节矛盾，稳固贵族阶级的内部秩序。调节矛盾，稳固贵族阶级的内部秩序。内容：内容：严严嫡庶嫡庶之辨，实行之辨，实行嫡长子继承制。嫡长子继承制。周天子周天子周天子周天子 诸侯诸侯诸侯诸侯 卿大夫卿大夫卿大夫卿大夫 士士士士 庶民庶民庶民庶民 奴隶奴隶奴隶奴隶西周宗法制示意图西周宗法制示意图一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下

8、共主天下共主1 1、分封制、分封制2 2、宗法制、宗法制定义：定义：以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵族世袭统治的制度。族世袭统治的制度。目的：目的：调节矛盾，稳固贵族阶级的内部秩序。调节矛盾，稳固贵族阶级的内部秩序。内容：内容：严严嫡庶嫡庶之辨，实行之辨，实行嫡长子继承制。嫡长子继承制。特点：特点：血缘纽带与政治关系相结合血缘纽带与政治关系相结合 作用：作用：见课本见课本宗法观念影响：宗法观念影响：【图说图说】漫画中跪着接受象征权力漫画中跪着接受象征权力的的“帽子帽子”的人，一看就没有手拿的人，一看就没有手拿象征知识的象征知识的“书卷

9、书卷”的站立者有出的站立者有出息，但没有办法，正如图中的长者息，但没有办法，正如图中的长者所说所说“你虽然有才，但毕竟是次子，你虽然有才，但毕竟是次子，任命吧任命吧”。这就是对我国古代。这就是对我国古代_的真实写照：立嫡不的真实写照：立嫡不立长，立长不立贤。纵你有经天纬立长，立长不立贤。纵你有经天纬地之才，也无可奈何！选择继承人地之才，也无可奈何！选择继承人上，首先考虑的是的上，首先考虑的是的 亲疏远近，亲疏远近，而不是能力的大小高低，再配以而不是能力的大小高低，再配以 予以维系，在生产力水平较低的情予以维系，在生产力水平较低的情况下，不失为一种维系国家统一的况下，不失为一种维系国家统一的理想

10、制度。理想制度。这一制度是西周这一制度是西周_的核心。的核心。嫡长子继承制嫡长子继承制宗法制宗法制次子认命次子认命 血缘血缘礼乐制度礼乐制度蒋孝严蒋家身份桂林祭祖蒋孝严蒋家身份桂林祭祖 宗法制已经崩溃，但宗法观念仍影响后世宗法制已经崩溃，但宗法观念仍影响后世（注意评价）（注意评价）一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制、分封制2 2、宗法制、宗法制定义：定义：以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵以宗族血缘关系为纽带，与国家制度相结合，维护贵族世袭统治的制度。族世袭统治的制度。目的：目的：调节矛盾，稳固贵族

11、阶级的内部秩序。调节矛盾，稳固贵族阶级的内部秩序。内容：内容：严严嫡庶嫡庶之辨，实行之辨，实行嫡长子继承制。嫡长子继承制。特点：特点：血缘纽带与政治关系相结合血缘纽带与政治关系相结合 作用：作用：见课本见课本宗法观念影响：宗法观念影响：3 3、礼乐制度、礼乐制度一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制、分封制2 2、宗法制、宗法制3 3、礼乐制度、礼乐制度4、宗法制和分封制的关系、宗法制和分封制的关系宗法制是分封制的内核和纽带。宗法制是分封制的内核和纽带。分封制是宗法制在政治制度方面的体现。分封制是宗法制在政治制度方

12、面的体现。分封制和宗法制合二为一，互为表里。分封制和宗法制合二为一，互为表里。一、夏商两代社会的政治制度一、夏商两代社会的政治制度二、西周的政治制度二、西周的政治制度天下共主天下共主1 1、分封制、分封制2 2、宗法制、宗法制3 3、礼乐制度、礼乐制度4 4、宗法制和分封制的关系、宗法制和分封制的关系三、中国早期国家政治制度三、中国早期国家政治制度的特点的特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；浓厚的专制色彩；浓厚的专制色彩；早期的政治制度有继承性和发展性；早期的政治制度有继承性和发展性；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

13、1（2010高考广东文综高考广东文综12题）在中国古代题）在中国古代“家国一体家国一体”的社会中，的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是忠孝观念源远流长，其源头是 A.A.宗法制宗法制 B B.郡县制郡县制 C C.君主专制君主专制 D D.中央集权制中央集权制2（2010年高考湖南文综年高考湖南文综24题）西周分封制在中国历史上影响深题）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 A A河南、河北河南、河北 B B湖南、湖北湖南、湖北 C C山东、山西山东、山西 D D广东、广西广东、广西3（2010年高考上海单

14、科年高考上海单科3题）汉代以来，某地出土了数以千计的题）汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是此地应是 A A夏人的活动地域夏人的活动地域 B B周朝的重要都城周朝的重要都城 C C秦朝的阿房宫遗址秦朝的阿房宫遗址 D D汉初同姓王的封国汉初同姓王的封国4（2009高考北京文综）高考北京文综）礼记礼记载：载：“武王克殷反商，未及下武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是与蓟城建立相关的制度是A.A.禅让制禅让制 B.B.井田制井田制

15、 C.C.分分封制封制 D.D.郡县制郡县制5.（2009高考广东单科）高考广东单科）“封建社会封建社会”的概念是近代引入中国的。的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是右图所示柳宗元的文章的主题可能是A A分封制度分封制度 B B王位继承制度王位继承制度 C C郡县制度郡县制度 D D三公九卿制三公九卿制6(2009高考江苏单科高考江苏单科)“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的其中所说的“九鼎九鼎”之所以被广之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是泛重视并在夏商周流转，主

16、要因为它是 A A反映民心民意的凭据反映民心民意的凭据B B国王祭祀的重要礼器国王祭祀的重要礼器 C C青铜工艺水平高的标志青铜工艺水平高的标志D D王朝统治权力的象征王朝统治权力的象征7（2009高考海南单科）汉武帝倡导高考海南单科）汉武帝倡导“独尊儒术独尊儒术”，后来，汉宣，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。教，用周政乎。”此处所谓此处所谓“周政周政”主要是指周代的主要是指周代的 A.A.分封制度分封制度 B.B.井田制度井田制度 C.C.宗法制度宗法制度 D.D.礼乐制度礼乐制度 8（

17、2009高考山东文综）在高考山东文综）在红楼梦红楼梦第九十回中，贾母说：第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的是自己人的”。这反映出贾母。这反映出贾母A A具有男尊女卑的思想具有男尊女卑的思想B B固守传统的家庭等级观念固守传统的家庭等级观念C C具有浓厚的宗法观念具有浓厚的宗法观念D D遵循长幼有序的婚姻礼俗遵循长幼有序的婚姻礼俗9.(2009高考宁夏辽宁文综高考宁夏辽宁文综)西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是影响，其主要表现是A

18、A.嫡长子继承制嫡长子继承制 B.B.反复出现的分封制反复出现的分封制 C.C.三纲五常的伦理观三纲五常的伦理观 D.D.传统的宗族观念传统的宗族观念10（2009高考天津文综）下列史实符合西周确立的宗法制继承原高考天津文综）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是则的是A A唐太宗通过玄武门之变继位唐太宗通过玄武门之变继位B B宋太宗继承兄长宋太祖之位宋太宗继承兄长宋太祖之位C C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D D清康熙帝死后皇四子继位清康熙帝死后皇四子继位1111、（、（0808年广东）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的年广东）右图是明清古建筑中的一幅牌

19、匾，与它有关联的中国古代政治制度是中国古代政治制度是 A A分封制分封制 B B宗法制宗法制 C C三省六部制三省六部制 D D内阁制内阁制1212、(96(96年全国）周初实行分封制是为了：年全国）周初实行分封制是为了：A.A.建立军事屏障，防止外族入侵建立军事屏障，防止外族入侵 B.B.削弱功臣、贵族的权力削弱功臣、贵族的权力 C.C.排斥异族诸侯，团结同姓诸侯排斥异族诸侯，团结同姓诸侯 D.D.巩固奴隶制国家政权巩固奴隶制国家政权1313、对于春秋时期发生的、对于春秋时期发生的“楚王问鼎楚王问鼎”事件，正确的认识是：事件，正确的认识是：春秋时期，一些诸侯国势力日益壮大春秋时期，一些诸侯国

20、势力日益壮大 春秋时期，周王的权威地位日益衰微春秋时期，周王的权威地位日益衰微 春秋时期，分封制受到冲击，难以维系春秋时期，分封制受到冲击，难以维系 春秋时期，楚王已取代周王春秋时期，楚王已取代周王 A A、B B、C C、D D、1414、（、（20072007潍坊）潍坊）“幽王烽火戏诸侯，可怜列国奔驰苦幽王烽火戏诸侯，可怜列国奔驰苦”反映了当反映了当时政治上实行时政治上实行 A A、世袭制、世袭制 B B、分封制、分封制 C C、礼乐、礼乐 D D、郡县制、郡县制1515、（、（20072007潍坊）唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇潍坊）唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇

21、位，历来为史学家所非议，这是因为他违反了位，历来为史学家所非议，这是因为他违反了 A A、内外服制度、内外服制度 B B、分封制、分封制 C C、宗法制、宗法制 D D、中央集权制度、中央集权制度 1616、史记史记记载：记载：“楚庄王八年楚庄王八年,伐陆浑戎伐陆浑戎,遂至洛遂至洛,观兵于周郊。观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重”这反映了当时这反映了当时 A A、对分封制提出了公开的挑战、对分封制提出了公开的挑战 B B、关心周朝镇国之宝的安危、关心周朝镇国之宝的安危 C C、想了解九鼎的轻重大小、想了解九鼎的轻重大小 D D、列国内乱、列国内乱,诸侯兼并诸侯兼并