2020园务工作计划(2022优秀园务工作计划及目标).docx
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1、2020园务工作计划(2022优秀园务工作计划及目标)幼儿园按时间可分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园,按对象可分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园。下面是边肖带来的五个优秀的2022年园林工作计划和目标,希望对大家有所帮助!2022优秀园务工作计划及目标1一、指导思想。要以幼儿园教育指导纲要、大朗镇教育办的指导思想为指导,深刻把握纲要的精髓,以大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标、大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见的实施为核心,牢固树立以人为本的管理理念,深入开展教学实践,以新理念适应当前学前教育的需求,从而促进幼儿园的发展和学前儿童的全面发展。二、工作内容和措施。(一)实施目标管理,实现规范化
2、管理。1.管理中的“四个决策”,就是“任务、时间、人员、标准”。某些任务。将全校区所有岗位逐一定位,将一天、一周、一个月、整个学期要完成的任务全部定位。二阶人员。在设定任务的基础上,确定具体的负责人和完成每一项任务的人,这样整个园区的所有工作都会对人负责,对人的任务也会清晰明了。三次固定时间。在确定任务是人员的基础上,我们定义了每个任务完成的具体时间节点,没有延迟,也没有延迟。四个标准。这是标准化管理的核心。在设定任务、人员、时间的基础上,完成每一项具体任务的要求都是质量标准,要求老师去遵循,要求孩子去做。2.加强教育保护常规制度学习,严格执行各项制度,并与考核挂钩。本学期重点实施大朗镇幼儿园
3、幼儿良好行为习惯培养目标和大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见,确保教保工作不超纲违规。大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标在3月深入学习后,坚持每两个月自评一次,大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见中的内容和要求也是每年5月在园区抽查。自评、抽查结果与教师学期、年度考核挂钩。这样大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标和大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见才能真正实现。3.加强教学过程管理。加强对教师日常活动的检查,走进教学一线听课,与教师交流听课经验,加强对教师的指导。了解教师需求,为其教学创造良好环境,促进教师保教能力的提升。4.实行三位一体制度,加强班主任与护士的沟通,保证教育与保护的统一。有效激发孩子的学习兴趣
4、,培养孩子良好的行为习惯,形成活泼开朗的性格。(二)建设一支有讲师、有专业、乐于奉献的高素质教师队伍。1.继续组织教师认真学习先进教育思想,切实加强师德修养建设,提高教师职业道德,增强教师的奉献自豪感和关爱子女的责任感。2、开展多种形式的教师道德教育和岗位培训,提高教师爱岗敬业的思想素质,增强其工作责任感。关心和尊重每一个孩子,组织开展基本技能竞赛、讲座、评课、观摩评比教学活动等活动。3.为教师提供学习发展机会,做好教师继续教育工作,努力提高教师队伍专业素质。充分尊重教师的个性发展。激发教师的创造性主动性。发现每个老师的长处,给他们充分展示自己的机会。鼓励教师形成独特的教学风格。; text-
5、align: left;(1)鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。(2)充分发挥骨干教师(许冬微)的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职,营造“对话文化”,使骨干教师在一次次的岗位跟职中,不断积累经验,提升能力,从而能更好带动更多的教师去思考、去发现问题,为形成和打造一支骨干梯队奠定基础。(3)为新教师搭建舞台,施压锻炼。(4)园本培训有的放矢,促进新老教师成长。(5)加强教师间对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。(6)增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长沟通交往的技巧。4、加强班级工作的管理力度。本学期要求各
6、班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务态度、出色完成各项工作任务。5、后勤队伍:进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识。(三)教育教研,促质量提高,促幼儿发展。1、加强教研组建设,加大教研力度,运用理论引进、专题讲座,内化研讨,开放观摩等形式,展开教研活动,本学期继续进行“集体教育活动中有效互动”的研究。学会反思教育教学行为。2、细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高。新教师着力课堂集体教学的研究,过好入门关;教研组努力形成学习型、研究型教师群体,分工合作,优势互补,充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台。3、开展幼儿
7、养成教育的研究。努力以养成教育为抓手,寻找适合幼儿发展需要的策略,通过园内各项活动,大带小活动,“世界水日”和“世界环境日”活动,培养幼儿文明交往,文明走路,文明进步,做个文明小公民。(四)校园安全,卫生保健,确保幼儿身心健康。1、树立“安全第一”“意识,警钟长鸣。落实安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修。2、加强治安队(兼幼儿园门卫)工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成幼儿园窗口形象。3、健全幼儿在园安全常规,在日常保育、教育教学活动中进一步落实,增强幼儿自我保护意识和能力。4、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。5、抓好幼儿健康教育。
8、培养幼儿良好的生活卫生习惯,落实日常生活中的养成教育,开展主题健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练(五)家长社区工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。1、加大宣传力度,塑造良好形象。定期为社区开设咨询服务,参与小区敬老节活动。提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园、社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会,举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动,家长育儿经验讲座等争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。3、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作。三、各月工作
9、安排二月份:1、做好开学前的各项准备工作(卫生打扫、环境布置)迎幼儿回园2、稳定幼儿情绪3、园务会议,布置新学期的各项工作4、制订各部门计划三月份:1、庆“三八”活动2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议4、加强春季卫生保健工作5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”6、开展“3.22世界水日活动”四月份:1、教研组教研活动(优质教育活动观摩研究)2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动)3、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查五月份:1、教研组教研活动2、开展“我爱劳动”主题活动3、开展向全镇幼儿园开放日活动4、庆
10、“六一”活动准备六月份:1、家长开放日、庆“六一”系列活动2、开展“6.5世界环境日”活动3、启动新生报名工作4、幼小衔接工作5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查七月份:1、园务总结会议2、做好学期结束交接工作,归档工作3、园内各种设备的检查、维修工作2022优秀园务工作计划及目标2一、指导思想:以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。二、工作目标:在实践新纲要的过程中,不断转变教育
11、观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。三、主要工作:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实
12、践教育教学第一线。3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个
13、性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。(二)教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。1、教研工作:本学期着力细化管理,
14、分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。(三)后勤管理:优质服务,提高素质
15、1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。2022优秀园务工作计划及目标3一、指导思想以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教育指导纲要为指针,按照教
16、育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路20_年幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规
17、范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在国语教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措
18、施1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科
19、研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。(3)加强教研,提升教师专业素养。(4)加强师资队伍基本功的培训,(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。4、组织各类人员外出参加业务培训突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色1、加强教研,促进教师的专业提升。2、加强金蒙早
20、教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学
21、中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。七、后勤工作1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查(2)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品
22、浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈,提高安全防范意识。(1)强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。(3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。(4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教
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