第7课书法的结构之美 (6).ppt

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1、第7课：书法的结构之美茂名市电白区大衙中学 张越（第一课时）（第一课时）端正平稳之美端正平稳之美均衡对称之美均衡对称之美篆书学习心得篆书学习心得书书法法的的结结构构之之美美（端正平稳之美端正平稳之美欣赏、分析：欣赏、分析：）说一说：这些建筑各自表现什么风格？（端正平稳之美：端正平稳之美：）小结：小结：建筑首要是必须牢稳，书法也着重端正平稳，平稳是书法结构造型的基本原则，端正平稳能使人产生安稳踏实的美感。(端正平稳之美端正平稳之美判断建筑与书法的对应关系：判断建筑与书法的对应关系：)1、分析小篆“山山”字与“滕王阁滕王阁”的造型结构。2、分析小篆“盖盖”字与“纪念碑基座纪念碑基座”的造型结构。3

2、、分析小篆“人人”字与“金字塔金字塔”的造型结构。(端正平稳之美：端正平稳之美：)小结：小结：书法结构要重心平稳，就要使字的左右两侧在视觉上保持平衡。返回(均衡对称之美：均衡对称之美：)做一做：做一做：临写对称结构的小篆“帝帝、奉奉、無無、暴暴”。说一说：说一说：尝试分析小篆“帝帝、奉奉、无无、暴暴”。無無暴暴帝帝奉奉(均衡对称之美：均衡对称之美：)1、学生上台展示自己的作品，并作简单介绍，同学间互相评价，选出优秀作业发表交流。2、教师有意识地引导学生树立正确的评价标准。作品展示与评价：作品展示与评价：3、小结：分析学生在书写对称结构的小篆时所遇到的困难以及解决办法，以学生习作为例，讲解以匀称

3、为原则分布点画，把握均衡对称关系的结构方法的要点。返回篆书学习心得：篆书学习心得：几千年来，中国汉字一直是以双重身份发展着，一种是实用性，另一种是艺术性，即使汉字的实用性在整个时代有所变化，但它的书写艺术性是永恒的，因为它是一种艺术行为。篆书是各种书体之首。至于篆书难识，也是必然，是因为人们在当今社会接触篆书较少，又对篆书的书写规律缺乏认识所致，这种纯艺术的篆书难写也是公认的，当然，隶书、行草等每一种书体的书写难度都是很大的，只是其他书体见者多、用之广而已，而真正写好又难之又难。因此，只要接触篆书多，掌握篆书书写规律，难识难写就迎刃而解，不可为少见而多怪。由此可见，不识篆习篆，就难以认识中国文字之精髓，就难以掌握中国文字之由来，学篆不但无复古之嫌，而是为更好的传承中国文字。返回