《狼牙山五壮士》 (2)(精品).ppt

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1、 19371937年年7 7月月7 7日，日本侵略日，日本侵略者悍然发动了侵华战争，他者悍然发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。了深重的灾难。这期间，无这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣的动人涌现出许多可歌可泣的动人故事。今天我们要学习的故事。今天我们要学习的狼牙山五壮士狼牙山五壮士就是其中就是其中一个感人的故事。一个感人的故事。22 22 狼牙山五壮士巍巍巍巍狼狼牙牙山山，苍苍茫茫云云海海间间。棋棋盘盘陡陡峭

2、峭险险，奋奋勇勇杀杀敌敌先先。敌敌寇寇蜂蜂拥拥至至，英英雄雄跳跳崖崖下下，千千秋秋五五壮壮士士，万万载载英英名名传传！我会读生字：我会读生字：任务任务 大吼大吼 眺望眺望 崎岖崎岖 尸体尸体 雹子雹子 仇恨仇恨 龙王庙龙王庙 葛振林葛振林 斩钉截铁斩钉截铁 坠入山涧坠入山涧 词语我会读：词语我会读：昂首挺胸昂首挺胸 全神贯注全神贯注 斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 壮烈豪迈壮烈豪迈 坚强不屈坚强不屈 满腔怒火满腔怒火 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河 横七竖八横七竖八 坠落山涧坠落山涧 粉身碎骨粉身碎骨 叽里呱啦叽里呱啦 纷纷滚落纷纷滚落 1、自读课文，读准字音，想一想课文的主要内容。2

3、、边读边画出描写人物语言、动作、神态、心理的词语。自学要求：自学要求：这篇课文记叙了（）时期，八路军某部七连六班（）战士，为了掩护群众和连队转移 （），英勇杀敌，最后把敌人引上（）顶峰，英勇（）的故事。自学检测：自学检测：抗日战争抗日战争五个五个诱敌上山诱敌上山狼牙山狼牙山跳崖跳崖课堂检测：课堂检测：给课文加上小标题：第一段：（第1自然段）接受任务接受任务第二段：（第第二段：（第2 2自然段）自然段）诱敌上山诱敌上山第三段：（第3自然段）引上绝路引上绝路 第四段：（第4-5自然段）顶峰歼敌顶峰歼敌 第五段：（第第五段：（第6-96-9自然段）自然段）英勇跳崖英勇跳崖 这篇课文记叙了（这篇课文记

4、叙了（）时期，八路军某部七连六班的（时期，八路军某部七连六班的（）战士，为了掩护群众和连队转）战士，为了掩护群众和连队转移，（移，（），英勇杀），英勇杀敌，最后把敌人引上（敌，最后把敌人引上（）顶峰，英勇（）顶峰，英勇（）的故）的故事。事。温故互查：温故互查：细写：细写：痛击敌人痛击敌人 为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。计划地把大批敌人引上狼牙山。班长马宝玉班长马宝玉副班长葛振林副班长葛振林战士宋学义战士宋学义.胡德林和胡福才胡德林和胡福才敌人敌人温馨感悟温馨感悟:这一个片段，抓住了人物的（这一个片段，抓住了人物的

5、（）和（）和（）进）进行生动、细致地描写，让我们感受到五壮士的（行生动、细致地描写，让我们感受到五壮士的（）和（和（）神态动作机智勇敢（沉着、狠狠的打沉着、狠狠的打 ）（吼、满腔怒火）（吼、满腔怒火）（抡）（抡）（把脸绷得紧紧的、全神贯注）（把脸绷得紧紧的、全神贯注）（横七竖八）（横七竖八）引上绝路：引上绝路：为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”,带头向棋带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们前面有两条路：一条通（他们前面有两条路：一条通

6、（）走这条路可以（走这条路可以（）意味着他们也许可以（）意味着他们也许可以（），可是敌人），可是敌人尾随在身后，容易（尾随在身后，容易（）；另一条是通向）；另一条是通向（）。走上这条路就意味着（）。走上这条路就意味着（），走哪一条路呢？），走哪一条路呢？主力转移的方向主力转移的方向 很快追上连队很快追上连队 生存下来生存下来顶峰棋盘陀顶峰棋盘陀被发现被发现死亡死亡 一个“走”字：铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度的坚决、决定之果断，包含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。“斩钉截铁斩钉截铁”：比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。这里展现出五壮士在“死死”与“保护群

7、众和连队主力保护群众和连队主力”抉择上，毫不犹豫的选择了后者，表现 出了五壮士坚定不移坚定不移和不畏不畏牺牲牺牲的精神。顶峰歼敌：顶峰歼敌：五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班班长长马马宝宝玉玉抢抢前前一一步步，猛猛地地举举起起一一块块磨磨盘盘大大的的石石头头，大大声声喊喊到到：“

8、同同志志们们，用用石石头头砸砸！”顿顿时时，石石头头像像雹雹子子一一样样，带带着着五五位位壮壮士士的的决决心心，带带着着中中国国人人民民的的仇仇恨恨，向向敌敌人人头头上上砸砸去去。山山坡坡上上传传来来一一阵阵叽叽里里呱呱啦啦的的叫叫声声，敌敌人人纷纷滚落深谷。纷纷滚落深谷。思考：这两段是怎样描写人物的？思考：这两段是怎样描写人物的？抢猛石头像雹子带着带着把石头比作“雹子”说明了：连用两个“带着”表现出了：石头砸下时的速度非常迅猛，非常密集。五壮士用石头砸向敌人时汇聚的力量，表达了五壮士对侵略者的无比仇恨以及对革命事业的无限忠诚。五位壮士五位壮士屹立屹立在狼牙山顶峰，在狼牙山顶峰，眺望眺望着群众

9、和部队主着群众和部队主力远去的方向。他们力远去的方向。他们回头望望回头望望还在向上爬的敌人，脸还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。上露出胜利的喜悦。想象：想象：此时此刻，他此时此刻，他们也许在想们也许在想英勇跳崖英勇跳崖 五位壮士五位壮士屹立屹立在狼牙山顶峰，在狼牙山顶峰，眺望眺望着群众和部队着群众和部队主力远去的方向。他们主力远去的方向。他们回头望望回头望望还在向上爬的敌人，还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志同志们，我们的任务胜利完成了！们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了

10、，然后走到悬崖边上，像每次人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个发起冲锋一样，第一个纵身纵身跳下深谷。战士们也跳下深谷。战士们也昂首昂首挺胸挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈壮烈豪迈豪迈的口号声：的口号声：“打倒日本帝国主义！打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！动地，气壮山河！有关故事的后续报道有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛

11、振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3 3名战名战士壮烈牺牲。士壮烈牺牲。5 5名战士与敌人激战一整天，打退敌人名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭十几次进攻，歼灭500500多敌人。他们的壮举，表现了多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”。来自敌人的折服来自敌人的折服.五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整

12、齐齐地排成五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士皇军武士”，终，终于发现和他们于发现和他们30003000多人激战一天的八路军，仅仅只多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！国的牺牲精神折服了！永远的缅怀永远的缅怀 在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、葛振林葛振林队列里一片肃静，没有人应答，直队列里一片肃静，没有人应答，直到点到第六名战士的姓名时，才有人答到点到第六名战士的姓名时，才有人答“到到”。20052005年，幸存下来的葛振林老人，因病去世年，幸存下来的葛振林老人，因病去世，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，缅怀先烈的英雄事迹。缅怀先烈的英雄事迹。