课题3走进化学实验室2.ppt





《课题3走进化学实验室2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题3走进化学实验室2.ppt(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题课题3走进化学实验室走进化学实验室(第第1课时课时)广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶托盘天平托盘天平药匙药匙试管试管 量筒量筒镊子镊子滴瓶滴瓶不能用不能用 接触药品,不要把鼻子凑到容器口接触药品,不要把鼻子凑到容器口 药品的气味,不得药品的气味,不得 药品的味道;用剩的药品的味道;用剩的药品放在药品放在 ,不能放回原瓶。不能放回原瓶。1固体药品的取用固体药品的取用 (1)固体药品盛放在固体药品盛放在 瓶,没有说明用量应取瓶,没有说明用量应取 量,只取量,只取 为宜。为宜。取用固体粉末用取用固体粉末用 (或纸槽或纸槽),要,要“一斜二送一斜二送三直立三直立”,以免固体粉末沾在,以免固体粉末沾在 。取
2、用块状固体用取用块状固体用 ,要,要“一横一横二二放三慢竖放三慢竖”,以免打破,以免打破 。手手闻闻尝尝指定的容器内指定的容器内广口广口药匙药匙盖满试管底部盖满试管底部最少最少试管壁试管壁镊子镊子试管底试管底注:用过的药匙、镊子要立刻用干净的纸擦干净。注:用过的药匙、镊子要立刻用干净的纸擦干净。托盘天平托盘天平(2)要要准确称量固体,应用准确称量固体,应用称称量,量,精确度为精确度为g(药品不能直接放在托盘上,用纸或玻璃仪器盛)(药品不能直接放在托盘上,用纸或玻璃仪器盛)0.12、用试管取液体物质、用试管取液体物质液液体体药药品品通通常常放放在在细细口口瓶瓶,倾倾倒倒液液体体时时,先先将将瓶瓶
3、盖盖取取下下,在在桌桌子子上上,标标签签向向着着,使使瓶瓶口口容容器器口口,把把液液体体缓缓慢慢地地倒倒人人容容器,取完之后即将试剂瓶盖好。器,取完之后即将试剂瓶盖好。倒放倒放手心手心紧挨着紧挨着 量筒量筒 用用于于量量取取一一定定体体积积的的液液体体,读读数数时时,应应先先将将量量筒筒平平放放,并并使使视线与量筒内液体的视线与量筒内液体的 面的面的 处处保保持持水水平平,量量筒筒不不能能用用于于加加热热,也也不不能能用用于于溶溶解解物物质质和和作作反应容器。反应容器。凹凹最低最低胶头滴管胶头滴管用用于于吸吸取取和和滴滴加加少少量量液液体体,胶胶头头滴滴管管用用过过后后应应立立即即再去吸取其它
4、药品。再去吸取其它药品。滴瓶滴瓶用用于于盛盛放放液液体体药药品品,滴滴瓶瓶上的滴管与滴瓶配套使用。上的滴管与滴瓶配套使用。洗涤洗涤操作示范:操作示范:用胶头滴管吸取液体药品用胶头滴管吸取液体药品吸取和滴加少量液体时可用滴管吸取和滴加少量液体时可用滴管(操操作作要要点点:保保持持滴滴管管竖竖直直在在管管口口;不不可可把滴管伸入试管内,不可将滴管横放或倒持)把滴管伸入试管内,不可将滴管横放或倒持)上方上方2液体药品的取用液体药品的取用 (1)液体药品盛放在液体药品盛放在 细口细口 瓶,没有说明用量瓶,没有说明用量也取也取 最少最少 量,只取量,只取 1-2mL 为宜。为宜。应注意应注意“一倒二向三
5、紧挨一倒二向三紧挨”,以免,以免 沾污沾污 试剂,试剂,防止瓶口残留的药液流下防止瓶口残留的药液流下 腐蚀腐蚀 标签。标签。(2)要准确量取,应用要准确量取,应用 量筒量筒 量取。量取。量筒应放量筒应放 水平水平 ,先倾倒后用,先倾倒后用 胶头胶头 滴管滴管 滴加滴加定容,视线与量筒内液体凹液面的定容,视线与量筒内液体凹液面的 最低处最低处 保持水平,再读出液体的体积。保持水平,再读出液体的体积。滴管不能滴管不能 接触接触 和和 伸入伸入 量筒,以免沾污量筒,以免沾污滴管,用完的滴管应保持橡胶胶帽在滴管,用完的滴管应保持橡胶胶帽在 上上 ,不要,不要平放平放 或或 倒置倒置,防止液体倒流,沾污
6、试剂或腐蚀,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽,用完的滴管应立即橡胶胶帽,用完的滴管应立即 清洗干净清洗干净 。【反馈练习】【反馈练习】1.把碳酸钠粉末装入试管中把碳酸钠粉末装入试管中,正确的操作是(正确的操作是()A.用镊子用镊子B.用玻璃棒用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入用药匙或纸槽送入D.直接倒入直接倒入2、下列实验基本操作正确的是(、下列实验基本操作正确的是()A、用剩的试剂一定要放回原瓶、用剩的试剂一定要放回原瓶B、可用嘴尝试剂的味道、可用嘴尝试剂的味道C、不说明用量应取最少量、不说明用量应取最少量D、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味3、在实验中,要称取一定质量的固体
7、药品应选用(、在实验中,要称取一定质量的固体药品应选用()A、玻璃棒、玻璃棒B、量筒、量筒C、胶头滴管、胶头滴管D、托盘天平、托盘天平CCD4 4、下列取用固体、下列取用固体药药品的操作正确的是(品的操作正确的是()5 5、实验实验室要取室要取88ml88ml的酒精,一定用的的酒精,一定用的仪仪器是(器是()A A、50ml50ml量筒量筒 B B、10ml10ml量筒量筒 C C、1000ml1000ml量筒量筒 D D、100ml100ml量筒量筒 6 6、下、下图图滴管使用或放置滴管使用或放置图图示正确的是(示正确的是()DDC7 7、正确、正确记录实验记录实验数据是一数据是一项实验项实
8、验基本技能,某同学基本技能,某同学记录记录的的 实验实验数据数据错误错误的是(的是()A A、用、用50ml50ml量筒量取量筒量取47.3ml47.3ml蒸蒸馏馏水水 B B、用托、用托盘盘天平称取天平称取8.95g8.95g食食盐盐 C C、向、向50ml50ml小小烧烧杯中倒入杯中倒入约约30ml30ml蒸蒸馏馏水水 D D、向、向试试管滴入管滴入3 3滴稀滴稀盐盐酸酸8 8、下列、下列实验实验操作正确的是(操作正确的是()A.A.没有没有说说明明药药品用量品用量时时,固体、液体都可以取任意量,固体、液体都可以取任意量B.B.使用使用试试管管夹夹,将,将试试管管夹夹从从试试管口往下套,管
9、口往下套,夹夹在在试试管中上部管中上部C.C.实验实验用剩的用剩的药药品要放回原瓶,以免浪品要放回原瓶,以免浪费药费药品品D.D.实验实验室取用固体室取用固体药药品一般用品一般用药药匙,有些匙,有些块块状固体可用状固体可用镊镊子子9、下、下图图所示操作正确的是(所示操作正确的是()BDC【课课后后练习练习】1、下列、下列实验项实验项目所目所选择选择的的仪仪器器错误错误的是(的是()A少量少量试剂试剂的反的反应应-试试管管B吸取少量液体吸取少量液体-胶胶头头滴管滴管C取用粉末取用粉末药药品品-药药匙匙D盛放固体盛放固体药药品品细细口瓶口瓶2、下列操作及原因不正确的是(、下列操作及原因不正确的是(
10、)A实验结实验结束后将所有的束后将所有的废废液倒入指定的容器(以免液倒入指定的容器(以免污污染染实验实验室)室)B用用过过的的药药匙和匙和镊镊子要刷拭干子要刷拭干净净(以免(以免污污染其他染其他试剂试剂)C未用完的未用完的药药品放回原品放回原试剂试剂瓶(瓶(为为了了节约药节约药品)品)D倾倾倒液体倒液体时时手心握住手心握住标签标签(以免腐(以免腐蚀标签蚀标签)3、下列、下列实验实验操作操作错误错误的是(的是()DDD4、下列仪器不能用作反应容器的是(、下列仪器不能用作反应容器的是()A、烧杯、烧杯B、量筒、量筒C、试管、试管D、集气瓶、集气瓶5、胶头滴管不能平放的原因是(、胶头滴管不能平放的原
11、因是()A、防止试剂腐蚀胶头、防止试剂腐蚀胶头B、防止试剂腐蚀皮肤、防止试剂腐蚀皮肤C、防止试剂挥发、防止试剂挥发D、防止试剂流出、防止试剂流出BA课题课题3走进化学实验室走进化学实验室(第第2课时课时)水槽水槽酒精灯酒精灯试管试管 蒸发皿蒸发皿烧杯烧杯试管夹试管夹 酒精灯酒精灯用于加热,平时要盖灯帽,以防用于加热,平时要盖灯帽,以防止酒精蒸发,使用时,绝对禁止向止酒精蒸发,使用时,绝对禁止向 的酒精的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用燃着酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用燃着酒精灯去灯去 另一只酒精灯。用完酒精灯后,必须另一只酒精灯。用完酒精灯后,必须用用 盖灭,不可用盖灭,不可用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课题3 走进化学实验室2 课题 走进 化学 实验室

限制150内