课题3 走进化学实验室（第1课时）.ppt

《课题3 走进化学实验室（第1课时）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题3 走进化学实验室（第1课时）.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 课题课题课题课题3 3 3 3 走进化学实验室走进化学实验室走进化学实验室走进化学实验室 第第1课时课时 学习化学的一个重要途径是科学探究学习化学的一个重要途径是科学探究,实实验是科学探究的重要手段验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要学习化学就必然要走进化学实验室走进化学实验室,因为这里是进行科学探究的因为这里是进行科学探究的重要场所重要场所,有很多仪器和药品正等待着我们用有很多仪器和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘来探究物质及其变化的奥秘.今天就让我们一起走进化学实验室今天就让我们一起走进化学实验室,认识一认识一些实验的常用些实验的常用仪器仪器和和药品药品,学习一些学习一些实

2、验的基实验的基本操作本操作Hi，以后会常，以后会常见面，请记住我见面，请记住我好吗？好吗？试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒一、实验常用仪器一、实验常用仪器石棉网石棉网玻璃棒玻璃棒试管夹试管夹试剂瓶试剂瓶水槽水槽铁架台铁架台各类常用仪器各类常用仪器 反应容器 存放仪器 计量仪器 直接加热：间接加热：广口瓶(固体)细口瓶(液体)集气瓶(气体)托盘天平(称质量)量筒(量体积)试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚 烧杯、烧瓶、锥形瓶分离仪器、加液器：加热仪器：取用仪器 支持仪器：其他仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗酒精灯、酒精喷灯镊子(块状或较大颗粒固体)药匙(粉末状或小颗粒固体)胶头滴管(少量液

3、体)试管夹、铁架台(铁夹、铁圈)、坩埚钳、三脚架石棉网、玻璃棒、水槽、研钵等二、二、化学实验室药品的一些图标化学实验室药品的一些图标实验室化学药品取用规则实验室化学药品取用规则(1)“三不原则三不原则”不触、不闻、不尝(2)“节约原则节约原则”严格按照规定取用，若无说明则取最少量(3)“处理原则处理原则”放入指定容器三、化学药品的取用三、化学药品的取用1、固体药品的取用固体药品的取用保存在广口瓶中保存在广口瓶中块状固体或金属颗粒块状固体或金属颗粒用镊子取用用镊子取用 （一横、二放、三慢立）（一横、二放、三慢立）把密度较大的块状药品或金属颗粒放入把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该

4、先把容器横放，把药玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。固体粉末固体粉末用药匙或纸槽取用用药匙或纸槽取用 （一斜、二送底、三直立）（一斜、二送底、三直立）往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地

5、送至试管底部，然后使试管直立起来。部，然后使试管直立起来。一定量固体药品的取用一定量固体药品的取用使用托盘天平称取一定量固体药品a、调平b、称量（左物右码，精确到0.1g）c、砝码回盒，游码归零2、液体药品的取用液体药品的取用保存在细口瓶中保存在细口瓶中大量液体大量液体一定量液体一定量液体少量液体少量液体直接倾倒直接倾倒量筒和胶量筒和胶头滴管头滴管胶头滴管胶头滴管视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平讨论讨论（P19）小结小结一、认识实验室常用仪器一、认识实验室常用仪器 名称及其使用范围（P151附录）二、实验室常用危险化学品标志二、实验室常用危险化学品标志三、化学药品的取用三、化学药品的取用实验室化学药品取用规则“三不原则三不原则”“节约原则节约原则”“处理原则处理原则”1、固体药品的取用、固体药品的取用（1）块状药品或金属颗粒的取用（2）固体粉末的取用（3）一定量固体药品的取用2、液体药品的取用、液体药品的取用（1）大量液体药品的取用（2）一定量液体药品的取用（3）少量液体的取用完成同步练习完成同步练习