第三课伸出你的手(精品).ppt
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3、:蒙眼夹球:蒙眼夹球:蒙住眼睛,将盘中的玻璃球夹入自己的杯中,蒙住眼睛,将盘中的玻璃球夹入自己的杯中,蒙住眼睛,将盘中的玻璃球夹入自己的杯中,蒙住眼睛,将盘中的玻璃球夹入自己的杯中,计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛,再夹一夹,计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛,再夹一夹,计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛,再夹一夹,计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛,再夹一夹,比一比。比一比。比一比。比一比。讨论:讨论:我们社会有我们社会有没有关注到这些没有关注到这些弱势群体?我们弱势群体?我们是如何对待他们是如何对待他们的?你想了解些的?你想了解些什么内容?什么内容?1 1调查弱势人群的生活情况。调查弱势人群的生活情况。2 2调查公共场所有没有无障碍设施(坡调查公共场所有没有无障碍设施(坡道、电梯、扶手、盲道等设施)道、电梯、扶手、盲道等设施)调查调查小小组组名称名称组长组长组员组员调查时间调查时间调查调查地点地点调查调查内容内容采采访访者者被采被采访访人人问题问题一:一:问题问题二二采采访访感受感受表一:表一:表一:表一:表二:表二:表二:表二:调查调查小小组组名称名称组长组长组员组员调查时间调查时间调查调查内容内容调查调查地点地点有无有无设设施(施(设设施名称)施名称)采采访访感受感受课后收集:关于残疾人为祖国和人民做出贡献的实例。思考:我们应该向那些自强不息、自食其力的残疾人学习什么?
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