第六节鱼类 (2)(精品).ppt

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1、新乐市实验学校新乐市实验学校第六节 鱼类 陈庆拴新乐市实验学校新乐市实验学校教学目标教学目标1、通过观察鲫鱼，让学生了解生物学的基本原理：结构与功能相适应；生物与环境的关系。2.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。3.说明水生动物适于水中生活的特点。新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校身体呈梭形。身体呈梭形。背部颜色较深背部颜色较深腹部白色。腹部白色。体表被有鳞片并且有黏液，体表被有鳞片并且有黏液，有侧线。有侧线。可减少游泳时的阻力。可减少游泳时的阻力。适应水中生活。适应水中生活。可减少游泳阻力可减少游泳阻力侧线可以感知水流、水温、测定侧线可以感知水流、水温、

2、测定水流方向。水流方向。观察鲫鱼的外部形态 体形 体色 体表新乐市实验学校新乐市实验学校尾鳍尾鳍背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍 躯干部躯干部侧线侧线 尾部尾部鲫鱼的结构 头部头部新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校鳃耙鳃耙鳃弓鳃弓鳃丝鳃丝毛细血管鲫鱼的呼吸新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校新乐市实验学校鲫鱼适合水中生活的特点、体形呈梭形，减少游泳时的阻力。、体形呈梭形，减少游泳时的阻力。、背部颜色深腹面颜色浅，有保护作用。、背部颜色深腹面颜色浅，有保护作用。3 3、体表有黏液，减少游泳时的阻力。、体表有黏液，减少游泳时的阻力。4 4、用鳃呼吸，用鳍游泳。、用鳃呼吸，用鳍游泳。5 5、有侧线可以感知水流、测定方向。、有侧线可以感知水流、测定方向。新乐市实验学校新乐市实验学校水水鳞片鳞片鳃鳃鳍鳍鱼类的主要特征鱼类的主要特征 终生生活在终生生活在_中，用中，用_呼吸；呼吸；体表大多长有体表大多长有_；用用_游泳；游泳；体温体温_。不恒定不恒定