第二节地球仪和经纬网 (2)(精品).ppt

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1、商务星球版初中地理七年级上册商务星球版初中地理七年级上册第一节第一章添加学生课前完成添加学生课前完成“导学导学”作业中的作业中的典型成果典型成果 上课前，老师悄悄地将一个小地球仪放到了第上课前，老师悄悄地将一个小地球仪放到了第五列同学的桌洞里。那么，谁能快速而又准确地找五列同学的桌洞里。那么，谁能快速而又准确地找出小地球仪放在谁的桌洞里呢？这样吧，让我们看出小地球仪放在谁的桌洞里呢？这样吧，让我们看看哪些同学符合这一条件。的第五列的六位同学起看哪些同学符合这一条件。的第五列的六位同学起立。看样子，只有一个条件是十分困难的。那么，立。看样子，只有一个条件是十分困难的。那么，我再告诉大家一条信息，

2、这个小地球仪也是放在第我再告诉大家一条信息，这个小地球仪也是放在第三排同学中。请第三排同学起立。可以看出，给出三排同学中。请第三排同学起立。可以看出，给出一条竖线，再加一条横线，就能快速而准确地定位，一条竖线，再加一条横线，就能快速而准确地定位，单单一条是不可以的。单单一条是不可以的。寻找乒乓球寻找乒乓球一、导入新课一、导入新课1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？纬线指示什么方向？2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？3、北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号北纬用什么字母作代号？

3、南纬用什么字母作代号？二、新课学习二、新课学习纬纬 线线定定 义义在地球仪上，与赤道平行的圆在地球仪上，与赤道平行的圆特特点点形状形状圆，每一条纬线均可自成纬线圈，只有圆，每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球（极点为点）赤道能平分地球（极点为点）长度长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成一点。南、北纬度数相等的纬极收缩成一点。南、北纬度数相等的纬线长度相等线长度相等相互关系相互关系所有纬线都相互平行所有纬线都相互平行间隔间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条纬线间的间隔处处相等指示方向指示方向指示东西方向指示东西方向二、新课学习二、新课学习二

4、、新课学习二、新课学习侧视图极点俯视图二、新课学习二、新课学习30纬线30纬线30二、新课学习二、新课学习30S北纬30北纬60南纬30南纬6030N60N60S90S90N00起点起点 范围范围 变化规律变化规律 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线）0 090900 0N N和和0-900-90S从从北北到到南南，北北纬纬度度数数越越来来越越小小，南南纬纬度度数数越来越大越来越大 二、新课学习二、新课学习南、北回归线和南、北极圈南、北回归线和南、北极圈南、北回归线和南、北极圈南、北回归线和南、北极圈二、新课学习二、新课学习低低、中中、高高纬纬度度的的划划分分二、新课学习二、新课学习区别纬线与

5、经线区别纬线与经线区别纬线与经线区别纬线与经线1 1、纬线指示东西方向、经线指示南北、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。方向。2 2、纬线是平行的、所有的经线都相交、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。于一点。3 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。为一点。所有的经线长度都相等。二、新课学习二、新课学习纬纬 度度经经 度度零度线的零度线的确定确定 范围范围 度数变化度数变化规律规律 符号符号 半球划分半球划分 本本初初子子午午线线（0 00 0经经线）线）0 0180

6、1800 0 往往东东、往往西西度度数数越越来越大来越大 东经（东经（E E）西经（）西经（W W）西西经经20200 0和和东东经经1601600 0的的经线圈划分东西半球经线圈划分东西半球 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线）0 090900 0 往往北北、往往南南度度数数越越来越大来越大 北纬（北纬（N N）南纬（）南纬（S S）赤道划分南北半球赤道划分南北半球 二、新课学习二、新课学习写出各点的纬度写出各点的纬度100 00 100 A B A A：北纬：北纬100（100N）B B：南纬：南纬100（100S）600 500 700 C 00 C C：南纬：南纬60（600S）200

7、 300 100 D 00 D D：北纬：北纬200（200N）二、新课学习二、新课学习200 00 200 150 00 150 GEF经纬网：经纬网：由经线和纬线相互交织所构成的网格。由经线和纬线相互交织所构成的网格。二、新课学习二、新课学习 经常见到没有表明南北纬和东西经的经纬经常见到没有表明南北纬和东西经的经纬网我们该怎么办呢？看例图想办法。网我们该怎么办呢？看例图想办法。二、新课学习二、新课学习 0 0 30 30 30 30 南北纬度的判读：向北度数增加的是北纬，南北纬度的判读：向北度数增加的是北纬，向南度数增加的是南纬；向南度数增加的是南纬；东西经度的判断：向东度数递增的是东经，

8、东西经度的判断：向东度数递增的是东经，向西度数递增的是西经。向西度数递增的是西经。二、新课学习二、新课学习 请同学是说出请同学是说出A点的经纬度位置。点的经纬度位置。二、新课学习二、新课学习 A 0 0 30N 30S 30W 30E 中间是中间是180经线时，经线时，A点的经纬度是多少点的经纬度是多少？二、新课学习二、新课学习 A 0180 30 30 160 160GEF指出指出0 00 0纬线和纬线和0 00 0经线的交点经线的交点 二、新课学习二、新课学习 在在地地球球仪仪确确定定某某点点位位置置的的方方法法一一般般是是：首首先先找找出出该该地地纬纬度度所所在在纬纬线线，然然后后在在此

9、此纬纬线线上上再再找找出出该该地地经经度度所所在在的的经线经线，它们的交点就是该地所在的位置。，它们的交点就是该地所在的位置。200 00 150 00 150 200 北纬北纬15150，东经，东经 20200 南纬南纬15150，西经，西经 20200 二、新课学习二、新课学习经纬网的作用：经纬网的作用：确定地表任一地方的位置确定地表任一地方的位置 车内卫星行踪车内卫星行踪装置装置二、新课学习二、新课学习纬纬 线线经经 线线特特点点形状形状圆，每一条纬线均可自圆，每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能成纬线圈，只有赤道能平分地球（极点为点）平分地球（极点为点）半圆，两条正相对的经线组成半圆，

10、两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平经线圈，且每个经线圈均可平分地球分地球长度长度从赤道向两极逐渐变短，从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成赤道最长，两极收缩成一点。南、北纬度数相一点。南、北纬度数相等的纬线长度相等等的纬线长度相等所有经线长度都相等所有经线长度都相等相互关系相互关系所有纬线都相互平行所有纬线都相互平行所有经线都相交于南、北极点所有经线都相交于南、北极点间隔间隔任意两条纬线间的间隔任意两条纬线间的间隔处处相等处处相等任意两条经线间的间隔在赤道任意两条经线间的间隔在赤道上最大，向两极递减上最大，向两极递减指示方向指示方向指示东西方向指示东西方向指示南北方向指示南北

11、方向三、讨论总结三、讨论总结 1 1、暑暑假假期期间间一一位位中中国国小小朋朋友友想想分分别别邀邀请请来来自自澳澳大大利利亚亚、巴巴西西、美美国国的的三三位位小小朋朋友友到到纬纬度度400400、经经度度16001600的的地地方方一一同同度度假假，他他们们能能聚聚在在一一起起吗吗？可能发生什么差错？可能发生什么差错？北纬北纬40400 0和东经和东经1601600 0南纬南纬40400 0和东经和东经1601600 0北纬北纬40400 0和西经和西经1601600 0南纬南纬40400 0和西经和西经1601600 0四、课堂练习四、课堂练习2 2、读图完成下列问题。、读图完成下列问题。（

12、1 1）请写出）请写出A A、B B两点的经纬度。两点的经纬度。（2 2）请判别两点之间的方向。）请判别两点之间的方向。（3 3）请判别三点的半球位置。）请判别三点的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 A B C(20S,30E)40S,30W四、课堂练习四、课堂练习GEF3 3、读图完成下列问题。、读图完成下列问题。（1 1）写写出出B B、C C点点的的经经纬度纬度 （2 2）A A在在C C的的_方方 向向。G G在在 B B的的_方向。方向。（3 3）以以南南北北半半球球划划分分，B B点点位位于于_半半球球。以以东东西西半半球球划分，划分，E E点位于点位于

13、_半球。半球。正北正北正东正东北北东东四、课堂练习四、课堂练习完成学习探究的基础梳理和综合测评。完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置五、作业布置1、纬线纬线（1）定义：与赤道平行的圆圈（2）特点：形状、长度、方向2、纬度纬度（1）纬度的划分：赤道角度纬度（2）表示方法：中文方式：北纬、南纬；国际标准：N、S（3）界线划分：赤道是南北纬度的分界线；赤道是南北半球的分界线。地图的基本要素地图的基本要素六、板书设计六、板书设计3、经纬网经纬网（1）定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成经纬网。（2）作用：定位（3）用途：军事、航空、航海地图的基本要素地图的基本要素六、板书设计六、板书设计