第11课古代日本(精品).pptx
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1、樱花之国樱花之国 日本日本日本武士日本武士第11课 古代日本人教部编版九年级上册历史第四单元第四单元 封建时代的亚洲国家封建时代的亚洲国家教学目标教学目标1.了解了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述大化改新的内化改新的背景,准确无误地简述大化改新的内容和作用。容和作用。2.了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。3.通过小组讨论,能用语言准确表达日本大化通过小组讨论,能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示;弄清幕府与天皇朝廷之间改新对我们的启示;弄清幕府与天皇朝廷之间的关系,认识武士道的
2、实质。的关系,认识武士道的实质。日本是日本是东亚东亚的一个岛国,的一个岛国,由由北海道北海道、本本州州、四国四国、九九州州四个大岛及四个大岛及附近数千个小附近数千个小岛组成。岛组成。北海道北海道本本州州四国四国九九州州平安京平安京奈良奈良大和兴起的地方大和兴起的地方公元公元1 1世纪前后,世纪前后,日本各地形成日本各地形成100100多个小国多个小国公元公元3 3世纪中叶,世纪中叶,大和兴起大和兴起5 5世纪,大和统世纪,大和统一日本一日本公元世纪下公元世纪下半叶开始,大和半叶开始,大和国出现统治危机国出现统治危机这一时期的中国是什么样子的呢?这一时期的中国是什么样子的呢?初唐时期(即初唐时期
3、(即贞观年间贞观年间),),唐太宗唐太宗调整统调整统治政策,实行治政策,实行三省六部制、租庸调制和科举制。三省六部制、租庸调制和科举制。这使农民负担减轻,生产时间有保证,社会经这使农民负担减轻,生产时间有保证,社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展,济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展,出现了很多著名的文人和文艺作品,文化繁荣。出现了很多著名的文人和文艺作品,文化繁荣。贞观年间由于政治清明,经济有所发展,文化贞观年间由于政治清明,经济有所发展,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之贞观之治治”。日本为了学习中国文化,先后向唐朝派日本为了学习中国
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