班主任实务案例 (4)(精品).pptx

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1、“我不是最弱小的关爱他人主题班会主题班会 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 。或。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，让、相互尊敬，、增进信任，有利于形成、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。良好的人际氛围、促进社会文明进步。正能量正能量课前预习课前预习善行善行与人为善与人为善关爱的含义和表现是什么？关爱的含义和表现是什么？含义：关爱，就是关心爱护。含义：关爱，就是关心爱护。表现：在长辈的呵护下，我们健康

2、成长；在老表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。助，我们更懂得友谊的珍贵。新课讲解新课讲解 关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福1运用你的经验 大声朗读课文我不是最弱小的，然后说说大声朗读课文我不是最弱小的，然后说说谁保护铃兰花？谁保护铃兰花？你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？如何？探究与分享一 生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，腿有残疾

3、的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。车上乘客也会纷纷让座。（1 1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2 2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？）你从中体会到关爱具有怎样的作用？提示提示 （1 1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。人的行为。（2 2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的互尊敬，与人为善、增进信任，有利

4、于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。人际氛围、促进社会文明进步。为什么要关爱他人？为什么要关爱他人？（1 1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。望，是维系友好关系的桥梁。（2 2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3 3）关爱他人，收获幸福。）关爱他人，收获幸福。探究与分享 一个同学上体育课时，突然摔倒了，血从膝盖一个同学上体育课时，突然摔倒了，血从膝盖流出来，这时，有两个同学经过这里，有一个同学流出来，这时，有两个同学经过这里，有一个同学赶着回去上课，另一个同学把这个受伤的同学扶到

5、赶着回去上课，另一个同学把这个受伤的同学扶到校医室。校医室。哪位同学的做法给我们怎样的启哪位同学的做法给我们怎样的启示？示？提示提示 因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱他人就是关爱自己关爱他人就是关爱自己关键点拨怎样关爱他人？怎样关爱他人？（1 1）关爱他人，要心怀善意。）关爱他人，要心怀善意。（2 2）关爱他人，要尽己所能。）关爱他人，要尽己所能。（3 3）关爱他人，要讲究策略。）关爱他人，要讲究策略。探究与分享二我要把我的压岁我要把我的压岁钱和珍爱的书捐钱和珍爱的书捐给他们。给他们。献爱心是大人的事情，献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后我们小孩子还是以后再说吧。再说吧。我又不认识他我又不认识他们，跟我有们，跟我有 什么关系？什么关系？居委会在小区开展向贫困山区居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。款捐物。