第2课美国南北战争 (7)(精品).ppt
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1、你所知道的美国总统有哪些?你所知道的美国总统有哪些?你最敬佩的美国总统是谁?你最敬佩的美国总统是谁?美国总统他的地位相当于:他的地位相当于:音乐中的音乐中的贝多芬贝多芬诗歌中的诗歌中的但丁但丁绘画中的绘画中的拉斐尔拉斐尔人生哲学中的人生哲学中的耶稣耶稣林肯林肯Abraham Lincoln1809-1865Civil War,U.S.A第第1919课课美国南北战争美国南北战争学习目标学习目标:1、了解美国领土扩张的情况;2、分析南北战争爆发的原因,南北双方矛 盾的焦点;3、掌握南北战争爆发的导火线、开始的时 间和标志、初期形势、北方扭转战局的 措施、转折点、结束的时间和标志;4、分析南北战争的
2、性质、意义;5、比较美国独立战争和南北战争的异同点。预习整理与检测预习整理与检测1、美国南北双方矛盾的焦点是(美国南北双方矛盾的焦点是()的存废问题。)的存废问题。2、林肯政府为扭转战局颁布的两林肯政府为扭转战局颁布的两个法令是(个法令是()和()和()。)。3、美国南北战争结束后,(美国南北战争结束后,()被刺杀身亡。)被刺杀身亡。预习检测预习检测 黑奴制黑奴制的废存的废存宅地发宅地发解放黑奴宣言解放黑奴宣言林肯林肯南方南方奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济北方北方资本主义工业经济资本主义工业经济独立后的美国存在哪两种不同的经济制度?独立后的美国存在哪两种不同的经济制度?南方拍卖黑奴的场景阅读
3、与思考阅读与思考:下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾?矛盾?材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国,从英国输入大批工业品。运往英国,从英国输入大批工业品。材料二:南方种植园奴隶主采用奴隶制生产材料二:南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。要大量廉价自由劳动力。材料三:对于新扩张的西部领土,北方希望材料三:对于新扩张的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份以自由州身份加入联邦;南部希望以
4、蓄奴州身份加入联邦。加入联邦。原料、原料、市场市场劳动力劳动力处理西部土地处理西部土地南部南部北部北部西部西部两种经济制度的矛盾:两种经济制度的矛盾:北:资本主义工业经济北:资本主义工业经济南:种植园奴隶制经济南:种植园奴隶制经济焦点:焦点:奴隶制存废奴隶制存废南北战争爆发的根本原因:南北战争爆发的根本原因:两种制度的尖锐对立两种制度的尖锐对立林肯林肯1809-1865 为什么林肯当选为什么林肯当选总统成了内战的导火总统成了内战的导火线?线?导火线:林肯当选为总统导火线:林肯当选为总统 主张废除奴隶制主张废除奴隶制战争的开始:战争的开始:18611861年年4 4月月 南方南方叛军叛军挑起内战
5、挑起内战美国南北战争(美国南北战争(18611865)退出联邦,另立政府退出联邦,另立政府美利坚诸洲同盟美利坚诸洲同盟制定新宪法制定新宪法选举新总统选举新总统另立首都另立首都里士满里士满南北方力量对比表南北方力量对比表动动脑:动动脑:战争形势会怎样呢?战争形势会怎样呢?初期形势:初期形势:北方节节失利北方节节失利北方扭转战局的措施北方扭转战局的措施宅地法Homestead Act解放黑人奴隶宣言Emancipation Proclamation 1862.51862.5宅地法宅地法:凡是美国公民,只要交:凡是美国公民,只要交纳纳1010美元手续费,就可在美国西部得到一块土地,美元手续费,就可在
6、美国西部得到一块土地,连续耕种连续耕种5 5年后,这块土地就成为他的私有财产。年后,这块土地就成为他的私有财产。1862.91862.9解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宣称:(在叛宣称:(在叛乱地区)乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那为人占有而做奴隶的人们都应在那时(时(18631863年元旦)及以后永远获得自由年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。认并保障上述人等的自由。”北方军队中的黑人北方军队中的黑人 极大地调动了人民群众极大地调动了人民群众的革命积极性,从而扭转的革命积极性,从而扭转
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