毛遂自荐.ppt
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湘教版 五年级上册第第1111课课 毛遂自荐毛遂自荐课文是怎样表现人物特点的。课文是怎样表现人物特点的。阅读思考阅读思考通过人物对话来表现人物特点从毛遂与平原君的对话中，你体会从毛遂与平原君的对话中，你体会到什么？到什么？朗读指导朗读指导毛遂毛遂 （自信自信）平原君（平原君（轻慢轻慢）阅读思考阅读思考平原君到了楚国后，会如何跟楚平原君到了楚国后，会如何跟楚王谈判呢？王谈判呢？毛遂手按着佩剑把手，大步跨上宫殿的台阶。阅读思考阅读思考楚王在知晓了毛遂的身份后，大声楚王在知晓了毛遂的身份后，大声斥责他，让他退下，一般人听了楚斥责他，让他退下，一般人听了楚王的斥责后会怎么样呢？可毛遂是王的斥责后会怎么样呢？可毛遂是怎样表现的？怎样表现的？毛遂手握剑柄，走进楚王。阅读思考阅读思考如果毛遂不如果毛遂不逼着楚王，楚王会心逼着楚王，楚王会心甘情愿地答应出兵救赵吗？甘情愿地答应出兵救赵吗？分析一下毛遂到底用了什么样的分析一下毛遂到底用了什么样的谈判技巧才说服了楚王呢？谈判技巧才说服了楚王呢？激将法 挑拨离间法读一读，读一读，演一演演一演
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