3、统计表和条形统计图练习.ppt
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1、【教学目标教学目标】使学生知道统计图表示数量之间的关使学生知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。题,学会整理出数据制成的统计图。【重点难点重点难点】学会制作统计图学会制作统计图456交流读图信息交流读图信息(1)从图中知道了有哪些国家参与了世)从图中知道了有哪些国家参与了世界博览会主办城市的竞争?界博览会主办城市的竞争?(2)各申办城市在第一轮投票中各得了)各申办城市在第一轮投票中各得了 多少票?多少票?(3)条形统计图包括哪些部分?)条形统计图包括哪些部分?每部分分别有什么作用?每部分分别有什么作用?(4)条
2、形统计图是怎样表示数据)条形统计图是怎样表示数据 的?的?根据条形统计图,你能提出根据条形统计图,你能提出什么问题?什么问题?比较统计表和条形统计图,说说用条形表示数比较统计表和条形统计图,说说用条形表示数据有什么优点?据有什么优点?你从图中观察到了些什么?你从图中观察到了些什么?你能提出什么问题?你能提出什么问题?从图上你能获取哪些信息?从图上你能获取哪些信息?你能提出哪些问题?你能提出哪些问题?先想一想怎样设计条形统计图,先想一想怎样设计条形统计图,完成课本第完成课本第78页第页第3题。题。中国四大河流的数据是:长江中国四大河流的数据是:长江6300千米,千米,黄河黄河5464千米,珠江千米,珠江2214千米,淮河千米,淮河1000千米,观察下面统计图与前面的条千米,观察下面统计图与前面的条形图有什么不同,完成统计图。形图有什么不同,完成统计图。
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- 统计表 条形 统计图 练习
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