1、平面图形的认识（1）.ppt

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1、六年级数学下册总复习六年级数学下册总复习第第1课时课时教学目标1.使同学们进一步理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2.使同学们进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3.使同学们进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。我们学习图形，一般从点、我们学习图形，一般从点、线、面、体这四个方面去研究。线、面、体这四个方面去研究。你学过哪几种线？你学过哪几种线？直的线直的线曲线曲线直的线有哪些？直的线有哪些？有有两两端点端点可以测量可以测量线段线段有有一一端点端点不可测量不可测量射线射线没有没有端点端点不可测量不可测量都是直的都是直的直线

2、直线不同点不同点相同点相同点名称名称图形图形1、什么叫线段？、什么叫线段？用直尺把两点连接起来就得到一条线段，线段用直尺把两点连接起来就得到一条线段，线段长就是两点间的距离。长就是两点间的距离。2、什么叫射线？、什么叫射线？把线段向一边无限延长，就得到一条射线。把线段向一边无限延长，就得到一条射线。3、什么叫直线？、什么叫直线？把线段向两边无限延长，就得到一条直线。把线段向两边无限延长，就得到一条直线。4、什么叫垂线？、什么叫垂线？两条直线相交成直角，这两条直线叫两条直线相交成直角，这两条直线叫互相垂直。其中一条叫做另一条的垂互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线。交点叫垂足。线。交点叫垂足。5、

3、什么叫平行线？、什么叫平行线？在一个平面内永不相交的两条直线叫在一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线。平行线之间的距离处处相做平行线。平行线之间的距离处处相等等两个点可以确定一条直线。两个点可以确定一条直线。两点间线段最短两点间线段最短一条线能构成一个图形吗？一条线能构成一个图形吗？圆是一条曲线构成的圆是一条曲线构成的封闭封闭图形。图形。两条线可以构成什么图形？两条线可以构成什么图形？从一个顶点引出两条射线所形成的图形就从一个顶点引出两条射线所形成的图形就叫做角。叫做角。这个点叫做角的顶点，这个点叫做角的顶点，这两条射这两条射线叫做角的边。线叫做角的边。两条直线有可能要么两条直线有可能要么平

4、行，要么相交。平行，要么相交。角角 围绕角的顶点旋转角的一边，角会发生围绕角的顶点旋转角的一边，角会发生怎样变化？我们学过的角有哪几类？怎样变化？我们学过的角有哪几类？锐锐直直钝钝平平周周等于等于9090大于大于9090小于小于180 180 等于等于180180等于等于360360下面两个角中，哪个角小？你能眼睛看出来吗？测量角的大小的工具是什么？测量角的大小的工具是什么？把把半半圆圆分分成成180180等等份份，每每一一份份所所对对的的角角叫做叫做 。记作。记作 “1”。一度角一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作“”。一度角11认识量角器认识量角器量角器的中心量角器的0

5、 刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90刻度线用量角器量角的步骤11.1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；角的顶点重合；2.2.零度刻度线和角的一条边重合。零度刻度线和角的一条边重合。用量角器量角的步骤11.1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；角的顶点重合；2.2.零度刻度线和角的一条边重合；零度刻度线和角的一条边重合；3.3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。这个角的度数。这个角是这个角是80 80 判断（请用手势

6、判断（请用手势“”或或“”表示）。表示）。这个角是110 判断（请用手势判断（请用手势“”或或“”表示）。表示）。判断（请用手势判断（请用手势“”或或“”表示）。表示）。这个角是40 观察与思考观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短角的大小与角的两边画出的长短没有关系没有关系。猜一猜猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。看一看，下面哪个角小？以下面的线做为一条边，根据要求画角。以下面的线做为一

7、条边，根据要求画角。顶点5555顶点6060平行与相交平行与相交平行平行相交相交只有两条直线相交成直角，只有两条直线相交成直角，它们才互相垂直。它们才互相垂直。我们说其中一条线是另一条我们说其中一条线是另一条的垂线。的垂线。垂线的画法；A 平行线的画法；A 过过A A点画直线点画直线a a的垂线，过的垂线，过B B点画直线点画直线b b的垂线。的垂线。ABab平行线间的距离相等吗？平行线间的距离相等吗？平行线之间的距离处处相等。平行线之间的距离处处相等。课作课作最小的角是（）最小的角是（）（）线段有（）线段有（）个端点，射线有（）个端点，射线有（）端点，直线有（）端点，直线有（）端点。）端点。

8、（5）在）在3点钟的时候，时针和分针组成的点钟的时候，时针和分针组成的角的度数是（角的度数是（）；在）；在6点钟的时候，时点钟的时候，时针和分针组成的角的度数是（针和分针组成的角的度数是（）。）。（6）图中有（图中有（）条直）条直线，图中有（线，图中有（）条射线，图中有（）条射线，图中有（）条线段。）条线段。（7）画一条）画一条8厘米长的（厘米长的（），角的两），角的两边是（边是（），平行线是两条（），平行线是两条（）ABCABABACBA A A A A A ACBCABC判断：判断：1.两条直线不相交就平行。两条直线不相交就平行。（）2.圆是曲线图形。圆是曲线图形。（）3.一个一个20的角用的角用2倍放大镜看，会看倍放大镜看，会看到一个到一个40的角。的角。（）4.一个平角减去一个锐角，得到一一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。个钝角。（）5.射线比直线短。射线比直线短。（）6.两条直线的位置关系可分为三种：两条直线的位置关系可分为三种：垂直、平行、相交。垂直、平行、相交。（）7.直线是一个周角。直线是一个周角。（）8.两点间线段最短。两点间线段最短。（）思维训练思维训练abc1、左图中有（、左图中有（）条线段，有（）条线段，有（）条射线，（）条射线，（）直线。）直线。2、右图中有（、右图中有（）个正方形，有）个正方形，有（）个长方形。）个长方形。