21一路花香 (2)(精品).ppt

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1、路路花花香香描写花的词语：描写花的词语：娇艳娇艳 绚丽绚丽 秀丽秀丽 瑰丽瑰丽素雅素雅 娇艳多姿娇艳多姿 亭亭玉立亭亭玉立 红艳红艳 色彩斑斓色彩斑斓 姹紫嫣红姹紫嫣红 高贵清雅高贵清雅 争奇斗妍争奇斗妍 千姿百态千姿百态 苏教苏教三三年级年级下下册册描写花香的词语：描写花香的词语：芳香芳香 清香清香 幽香幽香 沁人心脾沁人心脾 异香扑鼻异香扑鼻 缕缕清香缕缕清香 香飘万里香飘万里 芬香四溢芬香四溢 花香醉人花香醉人 苏教苏教三三年级年级下下册册1 1、读准字音，读顺句子，读通课文。、读准字音，读顺句子，读通课文。2 2、想一想课文讲了一个什么故事？、想一想课文讲了一个什么故事？3 3、在不懂

2、的地方和你认为好的地方作、在不懂的地方和你认为好的地方作上记号？上记号？自读要求：自读要求：苏教苏教三三年级年级下下册册水水罐罐裂裂缝缝 剩剩下下渗渗透透 惭愧惭愧 漏掉漏掉道道歉歉 浇浇灌灌 欣欣赏赏 你能试着用上以上这些词语，你能试着用上以上这些词语，说说文章讲了什么故事吗？说说文章讲了什么故事吗？词语超市词语超市 苏教苏教三三年级年级下下册册 苏教苏教三三年级年级下下册册 完好的水罐总能把水满满地完好的水罐总能把水满满地运到主人的家运到主人的家,而那只破损的水而那只破损的水 罐到达目的地时，里面只剩下半罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。罐水了。这样日复一日过去了两这样日复一日过去了两年

3、。年。总能总能满满地满满地只剩下只剩下初读课文，感受花香初读课文，感受花香 这两只水罐一趟分别能运多少水？这两只水罐一趟分别能运多少水？苏教苏教三三年级年级下下册册好水罐好水罐 破水罐破水罐 苏教苏教三三年级年级下下册册全心品读，寻探花香十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 苏教苏教三三年级年级下下册册 那只完好的水罐不禁为那只完好的水罐不禁为自己的成就感到自己的成就感到骄傲骄傲，而那，而那只有裂缝的水罐却感到十分只有裂缝的水罐却感到十分惭愧惭愧。惭愧惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。能尽到责任而感到羞愧。苏教苏教三三年级年级下下册册完好的水罐完好的

4、水罐破损的水罐破损的水罐骄骄 傲傲惭惭 愧愧 苏教苏教三三年级年级下下册册好水罐好水罐 破水罐破水罐 夜深了夜深了破水罐为什么惭愧？破水罐为什么惭愧？苏教苏教三三年级年级下下册册 过去两年中过去两年中,在你到主人家在你到主人家的路上的路上,水从我的裂缝中渗出水从我的裂缝中渗出,我我只能运半罐水。你尽了自己的全只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。力，却没有得到应有的回报。惭愧惭愧 自责自责 苏教苏教三三年级年级下下册册“过去两年中，在你到主人家的路上，过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有

5、得到应有的你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。回报。”“在我们回主人家的路上，我希望你注意在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。小路旁那些美丽的花儿。”苏教苏教三三年级年级下下册册 “我想向你道歉。我想向你道歉。”“过去两年中，在你到主人家的路上，过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你你 你尽了自己的全力，却没有得到你尽了自己的全力，却没有得到 应有的回报。应有的回报。”苏教苏教三三年级年级下下册册 当他们上山时，那只破水罐看见当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好太阳正照着路旁美丽

6、的鲜花，这美好的景象使它感到的景象使它感到一丝快乐一丝快乐。想一想、说一说：这是怎么美好的景象？想一想、说一说：这是怎么美好的景象？苏教苏教三三年级年级下下册册 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。一丝快乐。当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝一丝 快乐。快乐。一一 路路 花花 香香 当他们上山时，那只破水罐看见当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的

7、鲜花，这美好太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到的景象使它感到一丝快乐一丝快乐。苏教苏教三三年级年级下下册册 到了小路的尽头，它（到了小路的尽头，它（）,因为它又漏掉了一半的水。因为它又漏掉了一半的水。于是，它（于是，它（）向挑水）向挑水工道歉。工道歉。仍然感到伤心仍然感到伤心再一次再一次他说：他说：“。”苏教苏教三三年级年级下下册册 难难道道你你没没有有注注意意吗吗？刚刚才才那那些些美美丽丽的的花花儿儿只只长长在在你你这这一一边边。那那是是因因为为我我早早知知道道你你的的裂裂缝缝，并并且且利利用用了了它它。我我在在你你这这一一边边撒撒下下了了花花种种，于于是是每每天天我我们们从从小

8、小溪溪边边回回来来的的时时候候，你你就就浇浇灌灌了了它它们们。两两年年中中，我我常常摘摘下下这这些些美美丽丽的的花花，插插在在我我主主人人的的花花瓶瓶里里。如如果果没没有有你你，主主人人哪哪能能每天欣赏到美丽的花朵呢？每天欣赏到美丽的花朵呢？挑水工让挑水工让破水罐注意什破水罐注意什么呢？么呢？读了挑水读了挑水工的话，你知工的话，你知道了什么？道了什么？苏教苏教三三年级年级下下册册 听了挑水听了挑水工的话后工的话后,破破水罐会对挑水水罐会对挑水工说些什么话工说些什么话呢呢?苏教苏教三三年级年级下下册册听了挑水工的这番话后，从此，破水罐好听了挑水工的这番话后，从此，破水罐好像换了个人似的。每当它和

9、挑水工上山时，像换了个人似的。每当它和挑水工上山时，看见路旁美丽的鲜花，它会有怎样的想法看见路旁美丽的鲜花，它会有怎样的想法呢？呢？苏教苏教三三年级年级下下册册 回顾课文标题所说的这么美好的回顾课文标题所说的这么美好的一路花香是谁浇灌出来的呢？一路花香是谁浇灌出来的呢？破水罐破水罐 苏教苏教三三年级年级下下册册这一路花香的美景是怎么来的？这一路花香的美景是怎么来的？_利用利用_裂缝渗水的特裂缝渗水的特点，他在小路的一旁撒下点，他在小路的一旁撒下_，每天从小溪边回来的，每天从小溪边回来的时候破水罐时候破水罐_了花朵，形了花朵，形成这一路花香的美好景象。成这一路花香的美好景象。难难道道你你没没有有

10、注注意意吗吗？刚刚才才那那些些美美丽丽的的花花儿儿只只长长在在你你这这一一边边。那那是是因因为为我我早早知知道道你你的的裂裂缝缝，并并且且利利用用了了它它。我我在在你你这这一一边边撒撒下下了了花花种种，于于是是每每天天我我们们从从小小溪溪边边回回来来的的时时候候，你你就就浇浇灌灌了了它它们们。两两年年中中，我我常常摘摘下下这这些些美美丽丽的的花花，插插在在我我主主人人的的花花瓶瓶里里。如如果果没没有有你你，主主人人哪哪能能每每天欣赏到美丽的花朵呢？天欣赏到美丽的花朵呢？苏教苏教三三年级年级下下册册旁白旁白破水罐破水罐：我想向你道歉。过去两年中，在你到主人：我想向你道歉。过去两年中，在你到主人家

11、的路上，家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。报。挑水工挑水工：在我们回主人家的路上，我希望你注意小在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。路旁那些美丽的花儿。旁白旁白挑水工挑水工：难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们

12、。每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？的花朵呢？苏教苏教三三年级年级下下册册 两只水罐，你喜欢哪两只水罐，你喜欢哪一只？一只？苏教苏教三三年级年级下下册册我想对破水罐说：我想对破水罐说：_。对好水罐说：对好水罐说：_。对挑水工说：对挑水工说：_。说一说！说一说！苏教苏教三三年级年级下下册册题目含义：题目含义：（1）花美，花香。）花美，花香。（2）对浇灌鲜花的挑水工和破）对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同，赞美了那

13、些能为水罐的认同，赞美了那些能为他人营造良好生活环境的人。他人营造良好生活环境的人。苏教苏教三三年级年级下下册册 世上每一件东西，每一世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。就能充分发挥作用。这则寓言告诉我们：苏教苏教三三年级年级下下册册 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。你觉得别人高，是因为自己跪你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并着。站起来吧，你会觉得自己并不比人矮。不比人矮。苏教苏教三三年

14、级年级下下册册一一 路路 花花 香香以读促读，收获花香 每个人都有价值，要正确看待每个人都有价值，要正确看待自己和别人。自己和别人。美国柯达公司在制造感光材料时，美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。这时一位经理的车辆一样不知所措。这时一位经理建议将暗室的工作人员全部换成盲人。建议将暗室的工作人员全部换成盲人。他说，盲人习惯于黑暗中生活，如果他说，盲人习惯于黑暗中生活，如果让盲人在暗室里工作，会远远胜过正让盲人在暗室里工作，会远远胜过正常人，定能提高工作效

15、率。于是柯达常人，定能提高工作效率。于是柯达公司采纳了他的建议。果然，这一举公司采纳了他的建议。果然，这一举措不仅提高了劳动生产率，给公司增措不仅提高了劳动生产率，给公司增加了大大的利润。加了大大的利润。苏教苏教三三年级年级下下册册日本有一个小伙子酷爱柔道，但他日本有一个小伙子酷爱柔道，但他学柔道有一个天生的劣势：他没有右臂学柔道有一个天生的劣势：他没有右臂,只能学一些最简单的招式。就算是最简只能学一些最简单的招式。就算是最简单的招式，他都要付出比常人多十倍的单的招式，他都要付出比常人多十倍的艰辛努力。几年以后，他以扎实的功底、艰辛努力。几年以后，他以扎实的功底、干脆利落的动作在比赛场上初露头

16、角。干脆利落的动作在比赛场上初露头角。再过几年，他与柔道冠军在赛场上遭遇再过几年，他与柔道冠军在赛场上遭遇了。这位冠军研究了世界上几乎所有的了。这位冠军研究了世界上几乎所有的柔道招术，也找出了破解的办法。唯独柔道招术，也找出了破解的办法。唯独对这位小伙子无法可施，因为：要破解对这位小伙子无法可施，因为：要破解这位小伙子的最简单的招式，首先要牢这位小伙子的最简单的招式，首先要牢牢抓住他的右臂。而他，没有右臂。牢抓住他的右臂。而他，没有右臂。苏教苏教三三年级年级下下册册马丽马丽 翟孝伟翟孝伟 苏教苏教三三年级年级下下册册拓展延伸拓展延伸 学了课文，你能用本文中学到的道理来劝说下学了课文，你能用本文

17、中学到的道理来劝说下学了课文，你能用本文中学到的道理来劝说下学了课文，你能用本文中学到的道理来劝说下面的同学吗？（任选一个）面的同学吗？（任选一个）面的同学吗？（任选一个）面的同学吗？（任选一个）1 1、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。2 2、小文口吃，但有美术的、小文口吃，但有美术的、小文口吃，但有美术的、小文口吃，但有美术的天分天分天分天分。3 3、小明语文学习有困难，但他却是数学小天才。、小明语文学习有困难，但他却是数学小天才。、小明语文学习有困难，但他却是数学小

18、天才。、小明语文学习有困难，但他却是数学小天才。4 4、小光的学习成绩一直不理想，但他总是帮爸爸、小光的学习成绩一直不理想，但他总是帮爸爸、小光的学习成绩一直不理想，但他总是帮爸爸、小光的学习成绩一直不理想，但他总是帮爸爸、妈妈分担家务。妈妈分担家务。妈妈分担家务。妈妈分担家务。苏教苏教三三年级年级下下册册学完学完一路花香一路花香这篇课文，我想对这篇课文，我想对 说：说：“。”苏教苏教三三年级年级下下册册 为自己鼓劲为自己鼓劲 用你的慧眼找找自己的长处和优点吧！用你的慧眼找找自己的长处和优点吧！想想自己的长处，也为自己写下一句鼓励的想想自己的长处，也为自己写下一句鼓励的话吧。话吧。苏教苏教三三

19、年级年级下下册册 欣赏自己欣赏自己 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿装点做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望；希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。可悲，关键的是做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样远，大地一样广大，你会发现，天空一样远，大地一样广大，自己与别人一样有自己的活法。自己与别人一样有自己的活法。知道吗？走向超越只有靠自己！知道吗？走向超越只有靠自己！苏教苏教三三年级年级下下册册愿美好的人生愿美好的人生一路花香相伴！一路花香相伴！