古诗两首 绝句.ppt

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1、 江西省九江市的庐山，是中国名山之一，有雄奇挺秀的山峰，变幻莫测的云海，神奇多姿的流泉瀑布，文明悠久的历史古迹 唐朝诗人李白就曾被这里的瀑布深深的震撼，写下了一首脍炙人口的诗篇望庐山瀑布。不动笔墨不读书1、朗读古诗，读准“紫烟”、“瀑布”等词语。2、联系诗句理解字词的意思。3、借助插图展开想象，描述画面，说说你仿佛看见了什么？体会诗人所表达的思想感情。4、试着用自己的话说说诗的意思。李白，李白，字太白字太白，号青莲号青莲居士，又号居士，又号“谪谪zh仙人仙人”。是唐代伟大的是唐代伟大的浪漫主义浪漫主义诗人，诗人，被后人誉为被后人誉为“诗仙诗仙”。与。与杜杜甫并称为甫并称为“李杜李杜”。李白一生

2、中写下了上千李白一生中写下了上千首诗歌。他的诗首诗歌。他的诗风格豪放风格豪放，想象丰富，语言流畅，想象丰富，语言流畅，气势气势十足。十足。知作者望庐山瀑布从“望”字可以知道作者是怎么看瀑布的？解诗题望庐山瀑布 p p 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释注释1庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3挂前川：挂在前面的水面上。4九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。品诗句 懂诗意日照香炉生紫烟香炉峰其峰尖圆，烟云聚散，如香炉之状。香炉峰在阳香炉峰在阳光的照射下光的照射下生起紫

3、色烟生起紫色烟霞霞 遥看瀑布挂前川“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？瀑布高大，遥看才能观其全貌。“挂”字化动为静，表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。谁能将这巨物“挂”起来呢？所以“挂”字也包含着诗人对大自然的神奇伟力的赞颂。远看瀑布犹如远看瀑布犹如一条长长的白一条长长的白绸带绸带,高高悬高高悬挂于山川之间。挂于山川之间。飞流直下三千尺“飞”字，把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急，那高空直落，势不可挡之状如在眼前。“三千尺”极力夸张，写山的高峻。高崖上飞腾直落高崖上飞腾直落的瀑布好像有几的瀑布好像有几千尺千尺 疑是银河落九天“疑”：好像。体

4、现是诗人的想象。（疑是地上霜）夸张而又自然，新奇而又真切。恍惚间好恍惚间好像银河从像银河从云端坠落云端坠落 读读背背绝 句唐 杜甫知诗人解诗题明诗意悟诗情杜甫：字子美，唐代伟大的现实主杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人，义诗人，一生写诗一生写诗15001500多首，诗艺多首，诗艺精湛精湛被誉为被誉为“诗圣诗圣”。他写的诗风。他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉。格多样，意境广阔，情感深沉。知作者 古诗的体裁一般有两种，一种是绝古诗的体裁一般有两种，一种是绝句，一种是律诗。律诗一般是八句，句，一种是律诗。律诗一般是八句，“绝句绝句”是每首诗共是每首诗共四句四句，每句一般，每句一般为为五个字或七

5、个字五个字或七个字，每句五个字的叫，每句五个字的叫“五言绝句五言绝句”，每句七个字的叫，每句七个字的叫“七七言绝句言绝句”。我们今天学的这首绝句就。我们今天学的这首绝句就是是“七言绝句七言绝句”。知诗题写作背景唐朝鼎盛时期，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。叛乱结束后杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。如今，杜甫草堂也成了喜欢杜甫的游客游览的地方。学习活动一（明诗意）1、朗读古诗，自主学习，了解诗中“白鹭、窗含、西岭、门泊、东吴”等词语的含义。2、小组合作，结合字义和插图，了解诗句的含义。明诗意明诗意绝绝 句句 杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳

6、，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。两个两个/黄鹂黄鹂/鸣鸣/翠柳翠柳，一行一行/白鹭白鹭/上上/青天青天。窗含窗含/西岭西岭/千秋雪千秋雪，门泊门泊/东吴东吴/万里船万里船。绝绝 句句唐唐 杜甫杜甫白鹭 泊 东吴 窗含 （含）西岭返回返回窗含：就是从窗子可以看到的意思。含：包含。当时的作者是站在窗前，透过窗户看到这些美景，窗外的美景就像是一幅画，而这窗户就好像是包含住这画的画框。返回含：（1）.衔在嘴里，不吐出也不咽下体味文章的妙处）（2）.藏在里面，包容在里面：包。义。（3）.怀有某种感情或意思，不完全表露出来：

7、怒。羞。情。1、窗含西岭千秋雪。（2）2、小乌鸦把捉到的虫子含在嘴里，飞回来喂妈妈。（1）3、含苞待放（2）4、岳飞被奸臣诬陷，含恨而亡。（3）返回岷山岷山返回 正值三月，草长莺飞，草堂前一片欣欣向荣。是怎样的春景把诗人深深地感染，吟诵出这流传了一千多年的佳作呢？请同学们自己读古诗，边读边画出诗中所描绘的景物。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这两行诗句美在哪里？颜色美：黄 翠 白 青声音美：鸣 动作美：上有声有色 有静有动看着画面，结合诗句，试着用优美看着画面，结合诗句，试着用优美的语言描绘这春天的美景：的语言描绘这春天的美景：这春天的景色真美啊！这春天的景色真

8、美啊！天空天空_。柳树柳树_。_黄鹂黄鹂_。_白鹭白鹭_。这春天的景色真美啊！这春天的景色真美啊！天空天空一碧如洗，晴空万里一碧如洗，晴空万里 柳树柳树碧绿葱翠，碧绿葱翠，嫩绿的枝条，在春风的吹嫩绿的枝条，在春风的吹拂下翩翩起舞。拂下翩翩起舞。活泼可爱的活泼可爱的黄鹂黄鹂在绿枝条间唱着悦耳在绿枝条间唱着悦耳的歌曲的歌曲。一群队列整齐的一群队列整齐的白鹭白鹭展开洁白的双翅，展开洁白的双翅，优雅地向蓝天飞去。优雅地向蓝天飞去。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，当时作者是如何看到岷山终年不化的积雪的？当时作者是如何看到岷山终年不化的积雪的？当时的作者是站在窗前，透过窗户看到这些美景，窗当时的作者是站在

9、窗前，透过窗户看到这些美景，窗外的美景就像是一幅画，而这窗户就好像是包含住这外的美景就像是一幅画，而这窗户就好像是包含住这画的画框。画的画框。门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。1.1.泊：停泊。泊：停泊。2.2.万里船：万里指遥远。船万里船：万里指遥远。船只从很远的地方来。只从很远的地方来。两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，成对的黄鹂在新成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫绿的柳枝上鸣叫一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。一行白鹭排着整齐的队伍一行白鹭排着整齐的队伍飞向瓦蓝瓦蓝的天空飞向瓦蓝瓦蓝的天空窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，窗口可以看见西岭终窗口可以看见西岭终年不化的积雪年不化的积雪门泊东吴万里船。门

10、泊东吴万里船。门口停泊着不远万里从东吴开来的船只门口停泊着不远万里从东吴开来的船只窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。学习活动二1、自主探究，了解诗歌的结构方式。2、小组合作，感悟诗人在本首诗中表达的情感。（悟诗情）绝句绝句 两个两个黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳，柳，一行一行白白鹭上鹭上青青天。天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。由近到远由近到远悟诗情（借景抒情）悟诗情（借景抒情）诗人看到明媚秀丽的风光和优雅惬意的环境，又因诗人看到明媚秀丽的风光和优雅惬意的环境，又因为为“安史之乱安史之乱”刚刚平息，表现了诗人愉悦的心情，刚刚平息，表现了诗人愉悦的心情，表达了诗人对和平生活的向往。表达了诗人对和平生活的向往。绝句绝句唐唐 杜甫杜甫迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1绝句绝句从从_、_、_、_四个字四个字 写出了春天的色彩写出了春天的色彩2、绝句绝句画面中的情景有动也有静，画面中的情景有动也有静，动景有动景有_、_，静景有，静景有_、_、_、_。3、这首诗表达了诗人身处在迷人的春色、这首诗表达了诗人身处在迷人的春色中中的心情和对美好平静生活的的心情和对美好平静生活的。