语文学习的自我评价 (3)(精品).pptx

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1、专题六找准人物形象专题六找准人物形象概括题概括题突破口突破口 教学目标教学目标n一、了解学生在人物形象概括题上的学情。一、了解学生在人物形象概括题上的学情。n二、学习二、学习高考小说人物形象概括题思维路径。高考小说人物形象概括题思维路径。n三、规范答题要点，精准答题三、规范答题要点，精准答题。n 1.1.小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。（20162016年全国新课标卷年全国新课标卷 战争）战争）高考题型设置高考题型设置 2.2.小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（20162016全国课标卷

2、全国课标卷IIIIII玻璃）玻璃）3.3.请依据小说相关内容，概括达子形象的特点。请依据小说相关内容，概括达子形象的特点。（20152015年高考安徽卷）年高考安徽卷）知识点拨知识点拨P26P26n 一、什么是一、什么是人物形象特点人物形象特点 n1 1、人物人物类属类属（身份、地位、阶层）身份、地位、阶层）n2 2、外在形象外在形象 n3 3、思想特征思想特征（人物的信仰、理想、奋斗目标、为（人物的信仰、理想、奋斗目标、为人处世）人处世）n4 4、性格特征、性格特征（基本性格与辅助性格）（基本性格与辅助性格）n其中其中思想性格特征思想性格特征为其核心内涵。为其核心内涵。例题展示例题展示 王保

3、长王保长P P1919n2 2小说中的王保长有哪些性格特征？请结合文本简要分析。小说中的王保长有哪些性格特征？请结合文本简要分析。足智多谋，含而不露。足智多谋，含而不露。王保长收到杀人密令，假借和王保长收到杀人密令，假借和老婆吵架醉酒忘记公事，借让阿毛帮自己认字透露消息，老婆吵架醉酒忘记公事，借让阿毛帮自己认字透露消息，送出金菩萨保住了自己的性命。送出金菩萨保住了自己的性命。随机应变，能说会道。随机应变，能说会道。见到来督查的林专员，先是奉见到来督查的林专员，先是奉承，然后巧转话题，接着诉说和老婆吵架的委屈，还说承，然后巧转话题，接着诉说和老婆吵架的委屈，还说不认识不认识“隰隰”字以摆脱干系。

4、字以摆脱干系。有情有义，不吝钱财。有情有义，不吝钱财。为救结拜兄弟的儿子，王保长为救结拜兄弟的儿子，王保长送出金菩萨给林专员，终于化解了危机。送出金菩萨给林专员，终于化解了危机。n1.1.聪明机智聪明机智：巧用计让阿毛逃走；：巧用计让阿毛逃走；2.2.牺牲自牺牲自我之益而顾他人之利我之益而顾他人之利：自己被林专员打，自：自己被林专员打，自家祖传的宝贝给他人，皆为阿毛之事；家祖传的宝贝给他人，皆为阿毛之事；3.3.精精明明：懂得装疯卖傻，实则内心明了。（钮婉：懂得装疯卖傻，实则内心明了。（钮婉茹）茹）1.1.文化水平低，办事能力差文化水平低，办事能力差，上头交待他办事，而他却，上头交待他办事，而

5、他却越办越糟，不仅放走了要杀的人，也在一气之下烧毁了越办越糟，不仅放走了要杀的人，也在一气之下烧毁了阿毛的房子，连线索也中断了；阿毛的房子，连线索也中断了；2.2.吝啬胆小吝啬胆小，当林专员，当林专员说要向上级如实报告情况，处罪王保长时，王保长将祖说要向上级如实报告情况，处罪王保长时，王保长将祖传宝贝给了林专员，使自己躲过一劫。自己有钱却不拿传宝贝给了林专员，使自己躲过一劫。自己有钱却不拿出来，平常还过着紧巴巴的日子。（单新怡）出来，平常还过着紧巴巴的日子。（单新怡）1.1.心思缜密心思缜密：得知要抓捕阿毛时，回家故意与老婆吵：得知要抓捕阿毛时，回家故意与老婆吵架，延误抓捕时机；架，延误抓捕时

6、机；2.2.明辨是非明辨是非：能够对事物的正确：能够对事物的正确与否作出判断，并且能在人神不知鬼不觉的情况下放与否作出判断，并且能在人神不知鬼不觉的情况下放走阿毛；走阿毛；3 3：能屈能伸能屈能伸：面对林专员的咄咄逼人，王：面对林专员的咄咄逼人，王保长一味忍让，免去了死罪。（戴玉龙）保长一味忍让，免去了死罪。（戴玉龙）问题问题 原原 因因答案基本不对答案基本不对想当然，按发散阅读思路解题；想当然，按发散阅读思路解题；审题不严，答非所问；审题不严，答非所问；答案残缺不全答案残缺不全没有分析语段层次的习惯，没有分析语段层次的习惯，阅读不精细，思维不规范阅读不精细，思维不规范答案点与点本质重复答案点

7、与点本质重复不会提取层次间的区别点，不会提取层次间的区别点，思维规范没有建立起来思维规范没有建立起来混成一片混成一片 没有层次没有层次没有清晰化习惯，缺少抢分意识没有清晰化习惯，缺少抢分意识 二.学生问题归类三.实战指导(一)找要点对文中人物相关的语句进行圈点勾画并作批注实战演练：两所客店都德实战演练：两所客店都德(二)定角度 1.抓住人物的多重身份 2.对待不同的人或事的态度 3.在“变化”中认识人物上面三种上面三种“突破口突破口”在一篇小说中、一个人物中不是在一篇小说中、一个人物中不是单一地使用，往往是综合使用的。单一地使用，往往是综合使用的。旧客店女主人在“我”的眼中是一个怎样的形象？请

8、简要概括。1.1.打击饱受，令人同情的弱者。打击饱受，令人同情的弱者。她沉浸在丧失爱女的痛她沉浸在丧失爱女的痛苦中不能自拔，相依为命的丈夫也追欢逐笑，抛弃了她，苦中不能自拔，相依为命的丈夫也追欢逐笑，抛弃了她，使她陷入走投无路的悲苦境地。使她陷入走投无路的悲苦境地。2.2.皱痕满面，衰老古怪的老妇。皱痕满面，衰老古怪的老妇。她戴着破的花边缝的长她戴着破的花边缝的长帽缘，和帽缘，和“我我”邻家妇人所戴的一个样子。虽然她并不邻家妇人所戴的一个样子。虽然她并不是一个老妇，但重重的悲哀使她完全萎败下来了。是一个老妇，但重重的悲哀使她完全萎败下来了。3.3.因循守旧，缺乏竞争意识。因循守旧，缺乏竞争意识

9、。当邻人的新店抢走了客人当邻人的新店抢走了客人后，不知革新客店夺回自己的客人，重整客店，却只是后，不知革新客店夺回自己的客人，重整客店，却只是仍守旧地消极地等待着。仍守旧地消极地等待着。4.4.缺乏信心，消沉绝望。缺乏信心，消沉绝望。在生活的打击挫败面前，只知在生活的打击挫败面前，只知悲哀地哭泣，整日沉浸在痛苦之中不自省。悲哀地哭泣，整日沉浸在痛苦之中不自省。小说中的韩山拾得有哪些主要的性格特点？请简要分析。小说中的韩山拾得有哪些主要的性格特点？请简要分析。n执拗：为改名绝食三天。执拗：为改名绝食三天。n刚强暴烈刚强暴烈(刚强自尊刚强自尊)：受到欺侮不肯隐忍，用激：受到欺侮不肯隐忍，用激烈暴力

10、的方式进行反击。烈暴力的方式进行反击。n懂得感恩：为搬运站退休或残疾职工建疗养院，懂得感恩：为搬运站退休或残疾职工建疗养院，免费提供疗养服务；认识到父爱的伟大无私后，悉免费提供疗养服务；认识到父爱的伟大无私后，悉心照顾养父。心照顾养父。n知错能改：年轻时混迹社会，打架斗殴，后来改知错能改：年轻时混迹社会，打架斗殴，后来改过自新，发愤图强，事业有成。过自新，发愤图强，事业有成。即时小练即时小练 韩山拾得韩山拾得P26 课堂总结课堂总结一、什么是人物形象特点一、什么是人物形象特点 n1.1.人物类属人物类属（身份、地位、阶层）（身份、地位、阶层）n2.2.外在形象外在形象 n3.3.思想特征思想特

11、征（人物的信仰、理想、奋斗目标、为人处世）（人物的信仰、理想、奋斗目标、为人处世）n4 4.性格特征性格特征（基本性格与辅助性格）（基本性格与辅助性格）n 二、人物形象概括题的思维路径二、人物形象概括题的思维路径 1.1.找要点找要点 2.2.定角度定角度 三、规范答题要点，精准答题三、规范答题要点，精准答题 1.1.要点化要点化（术语、关键词准确明晰）（术语、关键词准确明晰）2.2.序号化序号化 3.3.段落化段落化 课后作业课后作业 2016 2016全国课标卷全国课标卷IIIIII玻璃玻璃 n 性情谦卑，甚至有点窝囊性情谦卑，甚至有点窝囊；见了晚辈，也要鞠；见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；躬，说话谦和；n胆小怕事，有点狡黠胆小怕事，有点狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，别；撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；人问起也不敢承认；n有点固执，但不失本性善良有点固执，但不失本性善良；怀疑酒店诚意，；怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。承认自己责任，不愿借机发财。小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（6 6分）分）