第九课预防一般违法行为(精品).ppt

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1、第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪创境激趣创境激趣v问题思考问题思考v请结合上述案例内容，判断其是否属于违法行为？请结合上述案例内容，判断其是否属于违法行为？v谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法解决这个难题？解决这个难题？v宠物咬人宠物咬人 邓某与邻居王某一直不合，邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓某一日，王某因琐事到邓某家的院子里与邓某理论，家的院子里与邓某理论，后两人发生争执。争执期后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内拴着的间，邓某放出院内拴着的狼狗，狼狗当场把王某扑狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。倒在地。偷开他人汽

2、车偷开他人汽车中职生小吴正在驾校学习但尚未中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证，见一辆车内无人的领取驾驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在发动后，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接着又停回拐弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。原地。被车主发现扭送到派出所。自觉依法律己，避免违法犯罪自觉依法律己，避免违法犯罪第九课第九课 预防一般违法行为预防一般违法行为一、一、自觉维护社会公共秩序自觉维护社会公共秩序 一、自觉维护社会公共秩序一、自觉维护社会公

3、共秩序v 1.违法行为具有社会危害性违法行为具有社会危害性第九课第九课 违法违法行为行为凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。性质、情节性质、情节危害程度危害程度违宪行为违宪行为刑事违法行为刑事违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为v （1）违法行为的内涵和分类）违法行为的内涵和分类v （2）一般违法行为要承担法律责任）一般违法行为要承担法律责任为何也要承担法律责任？为何也要承担法律责任？各抒己见：各抒己见：会带来危害会带来危害可能发展为犯罪可能发展为犯罪一般违法行为一般违法行为对社会的

4、危害对社会的危害比较小，为何比较小，为何也要承担法律也要承担法律责任？责任？违法无小事违法无小事v治安处罚的种类：治安处罚的种类：v指指扰乱公共秩序扰乱公共秩序，妨害公共安全妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。警告警告 罚款罚款 行政拘留行政拘留 吊销公安机关发放的许可证。对吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。违反治安管理的外国人，可以附

5、加限期出境或者驱逐出境。v根据近年来未成年人违法的事例来看，根据近年来未成年人违法的事例来看，最常见的一般违法行最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。为是违反治安管理行为。那什么是违反治安管理行为呢？请那什么是违反治安管理行为呢？请同学看课本同学看课本105105页来回答页来回答v3.自觉依法规范自己的行为自觉依法规范自己的行为v（1）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、知法、懂法和）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、知法、懂法和守法。守法。（2）自觉依法规范自己的行为，要从小事做起，从自）自觉依法规范自己的行为，要从小事做起，从自我做起我做起练一练：练一练：v体验导行体验导行v生活感悟生活感

6、悟v 下面我们来分析两个材料，判断下列材料中主人公的下面我们来分析两个材料，判断下列材料中主人公的行为是什么违法行为？行为是什么违法行为？v1.偷开他人汽车要受罚偷开他人汽车要受罚v（材料）中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证，见（材料）中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在拐铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴被公安机

7、关处以警告，并处罚款出所。小吴被公安机关处以警告，并处罚款500元，而且元，而且赔偿车主的修车损失赔偿车主的修车损失600元。元。议一议：议一议：v教师分析：教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。一定的破坏。v交流研讨，共同提高交流研讨，共同提高v（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？v（2）谈一谈当我们想过）谈一谈当我们想过“开车瘾开车瘾”时，应该怎样去做？时，应该

8、怎样去做？违反了违反了治安管理处罚法治安管理处罚法，罚，罚5001000元；情节严元；情节严重的处重的处10日以上日以上15日以下拘留，并罚日以下拘留，并罚5001000元。元。到驾校练车场去过到驾校练车场去过“开车瘾开车瘾”；冷静思考，坚决不做违法的事。冷静思考，坚决不做违法的事。练一练：练一练：v2.宠物咬人主人挨罚宠物咬人主人挨罚v（材料）邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓（材料）邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓某家的院子里与邓某理论，后两人发生争执。争执期间，邓某家的院子里与邓某理论，后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内拴着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。某放出

9、院内拴着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。此案此案中，邓某纵容动物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序，中，邓某纵容动物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序，也侵害了他人的人身权利，因此，公安机关可以对邓某按照也侵害了他人的人身权利，因此，公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的行为处罚。故意伤害他人身体的行为处罚。说一说：说一说：v交流研讨，共同提高交流研讨，共同提高v（1）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？v（2）：请说一说面对家人和邻居等之间发生争执，怎么）：请说

10、一说面对家人和邻居等之间发生争执，怎么解决？解决？是妨害社会管理秩序行为，同时侵害他人人身权利；处是妨害社会管理秩序行为，同时侵害他人人身权利；处200500元罚款，并赔偿他人损失。元罚款，并赔偿他人损失。俗话说俗话说“远亲不如近邻远亲不如近邻”，对于邻居要互相，对于邻居要互相关心，互相帮助。在对有问题发生争执时，关心，互相帮助。在对有问题发生争执时，以宽容的心态对待琐事，要互相忍让谅解。以宽容的心态对待琐事，要互相忍让谅解。对于原则、大事，要依法维护自身权益。对于原则、大事，要依法维护自身权益。练一练：练一练：v【课堂练习课堂练习】v1.王某为某校中学生，王某为某校中学生，17岁，因其母李某

11、与丁某在菜市岁，因其母李某与丁某在菜市场发生口角，王某听说后就携带匕首到菜市场去找丁某算场发生口角，王某听说后就携带匕首到菜市场去找丁某算账，在去的路上，被巡逻的公安人员撞见，随后被带到派账，在去的路上，被巡逻的公安人员撞见，随后被带到派出所。出所。v（1）王某的行为属于违反治安管理行为中的哪一种？）王某的行为属于违反治安管理行为中的哪一种？v（2）谈一谈当我们遇到案例中的情况，应该怎么处理？）谈一谈当我们遇到案例中的情况，应该怎么处理？王某的行为属于妨害公共安全行为。王某的行为属于妨害公共安全行为。遇到这种情况，首先保持冷静，先对亲人予以宽遇到这种情况，首先保持冷静，先对亲人予以宽慰，其次要

12、寻求合法途径去解决，运用法律维护慰，其次要寻求合法途径去解决，运用法律维护自身合法权益。自身合法权益。试一试：试一试：v2.小刚小刚15岁生日过后没几天，父母离婚。父亲非但没岁生日过后没几天，父母离婚。父亲非但没有给予小刚更多的关爱，还把对妻子的憎恨统统发泄到有给予小刚更多的关爱，还把对妻子的憎恨统统发泄到孩子身上。渐渐地，小刚不再做无力的辩解，他开始流孩子身上。渐渐地，小刚不再做无力的辩解，他开始流浪街头，整天跟一伙浪街头，整天跟一伙“小哥们小哥们”抽烟喝酒厮混，继而一抽烟喝酒厮混，继而一起在街头用扑克牌设赌进行赌博，后被带到派出所接受起在街头用扑克牌设赌进行赌博，后被带到派出所接受处理。处

13、理。谈一谈，做一做：谈一谈，做一做：v（1 1）问小刚参与赌博属于违反治安管理行为中的）问小刚参与赌博属于违反治安管理行为中的哪一种？哪一种？v（2 2）说一说如果我们处在小刚的境地时，我们应）说一说如果我们处在小刚的境地时，我们应怎样处理此类问题？怎样处理此类问题？参与赌博属于妨害社会管理秩序的违法行为。参与赌博属于妨害社会管理秩序的违法行为。首先对父亲要安慰，转移情绪。其次，对于父首先对父亲要安慰，转移情绪。其次，对于父亲的打骂要寻求法律帮助，进行制止。还要通过合亲的打骂要寻求法律帮助，进行制止。还要通过合法途径进行解决，对家庭暴力可打法途径进行解决，对家庭暴力可打110报警。报警。歌曲歌

14、曲悔恨的泪悔恨的泪歌里的主人公什么身份歌里的主人公什么身份表达了怎样的情感表达了怎样的情感二、杜绝不良行为二、杜绝不良行为迟志强迟志强v他曾经和刘晓庆、陈冲等是国内影他曾经和刘晓庆、陈冲等是国内影坛的新星，他曾经因坛的新星，他曾经因“流氓罪流氓罪”而而获刑四年；他二十年前的获刑四年；他二十年前的铁窗泪铁窗泪比现在周杰伦的比现在周杰伦的菊花台菊花台还火；还火；他就是迟志强，一个曾经在天堂与他就是迟志强，一个曾经在天堂与地狱之间徘徊的明星。地狱之间徘徊的明星。v1983年年9月，迟志强因为流氓罪入月，迟志强因为流氓罪入狱，狱，被判监禁被判监禁4年年，1985年年5月，月，因屡立大功，提前两年获释出

15、狱，因屡立大功，提前两年获释出狱，重返银幕。重返银幕。不良行为：不良行为：容易引发未成年人犯罪，严容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德或严重危害重违背社会公德或严重危害社会，尚不够刑事处罚的违社会，尚不够刑事处罚的违法行为。法行为。含义含义（一）识别不良行为（一）识别不良行为严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人

16、财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。（九）其它危害社会行为。严重不良行为：严重不良行为：v中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：当教育未成年人不得有下列不良行为：v（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；v（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；v（三）

17、打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；v（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；v（五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏财物；v（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；v（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；v（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；业歌舞等场所；v（九）其它严重违背社会的不良行为；（九）其它严重违背社会的不良行为；v（十）吸烟、酗酒。（十）吸烟、酗酒。中度不良行为：中度不良行为：v轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常

18、行轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。碍的总和。v轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上，损害班级荣誉，破坏同学关系，其个人的危害上，损害班级荣誉，破坏同学关系，爱搬弄是非，制造错误言论，不做广播操等。爱搬弄是非，制造错误言论，不做广播操等。v又如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、又如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、上课带首饰、男生留过耳长发、上课“讲话讲话”违反课堂违反课堂纪律、教学

19、区打球、值日生没有尽职尽责等各种违纪律、教学区打球、值日生没有尽职尽责等各种违反学校规章制度的行为。反学校规章制度的行为。轻度不良行为轻度不良行为一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿v有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：情况：v一是学习较差，对自己已经失望；一是学习较差，对自己已经失望；v二是受家长、教师的批评；二是受家长、教师的批评；v三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。长、

20、学校的监控，往往容易走上歧途。二、携带管制刀具二、携带管制刀具v治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定：第二十条规定：非法制造、贩卖、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告，严重者依法制裁下罚款或警告，严重者依法制裁。这些刀具之所以。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念

21、发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴，辱骂他人三、打架斗殴，辱骂他人v讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别

22、人的不良行从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。为。四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物五、偷窃、故意损坏财物五、偷窃、故意损坏财物（一）偷窃（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人缺少良好的教育环境，平常喜欢

23、贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。摸的习惯。（二）故意损坏财物（二）故意损坏财物v故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为财物的行为。v 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为

24、既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按中华中华人民共和国治安管理处罚条例人民共和国治安管理处罚条例处罚。处罚。六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅、网吧等场所歌舞厅、网吧等场所v未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：网未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：网吧、营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；吧、营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；带有赌博性的娱乐室、游戏厅；台球房；卡拉带有赌博性的娱乐室、游戏厅；

25、台球房；卡拉OK厅和电子游戏厅不能向中小学生开放。厅和电子游戏厅不能向中小学生开放。v未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地方往往是另外，这些地方往往是不法分子不法分子浪迹的地方，经浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害受到他人的不法侵害，（二）远离这些魔鬼（二）远离这些魔鬼吸毒容易传染疾病吸毒容易传染疾病 吸毒瘦弱不堪吸毒瘦弱不堪 梁蓓梁蓓丽，丽，2121岁，贵州人，岁，贵州人，一个聪慧漂亮的女孩一个聪慧漂亮的女孩梁蓓丽因梁蓓丽因注射毒品过量死于南宁市街头注射毒品过量死于南宁市街头“黄、赌、毒黄、赌、毒”的危害：的危害：毒害人的身心健康；毒害人的身心健康；诱使人违法犯罪；诱使人违法犯罪；破坏人的家庭幸福。破坏人的家庭幸福。（三）筑起内心的防线（三）筑起内心的防线1、防微杜渐、防微杜渐2、遵纪守法、遵纪守法 3、勇担责任、勇担责任杜绝不良行为杜绝不良行为识别识别不良不良行为行为远离远离这些这些魔鬼魔鬼筑起筑起内心内心防线防线防微杜渐防微杜渐遵纪守法遵纪守法勇担责任勇担责任不良行为不良行为 严重不良行为严重不良行为