保护环境的优秀演讲稿(校领导的环保演讲稿).docx
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1、保护环境的优秀演讲稿(校领导的环保演讲稿)保护具有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生存环境、自然发展史上的特殊遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效保护。下面我给大家带来学校领导的环保演讲,希望大家喜欢!校领导的环保演讲稿1同学们,什么是低碳生活?低碳生活意味着日常生活中消耗的能量要减少,从而减少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人,从节约用电、节约节气、节约用水、合理利用、循环利用入手,积极践行低碳生活,做保护地球的守护者,是每个人的责任。亲爱的少先队员们,你们准备好迎接新学期、新风格、低碳生活了吗?首先,为新书穿上新的环保衣服。新学期来了,所有的学生都发了新书。当你情
2、绪高涨时,首先想到的是为你的新书包装封面。以前大家一开学就买塑料书皮,或者买漂亮的包装纸把书皮包起来。全校有1800名学生,每人平均有六七本新书。要花多少钱?更重要的是,生产这些塑料书皮和漂亮的包装纸浪费能源,不利于环保。塑料书皮使用后也会产生白色垃圾。你不妨把书皮用旧日历、海报、牛皮纸等材料包起来,这样不仅有利于环保,还可以向爸爸妈妈学习,学会自己包书,锻炼动手能力。第二,整合不用的书。新的学期,新的氛围,每个学生的心中都充满了向往。几乎每个学生都会在新学期开始的第一天甚至前几天开始准备新学期的开始。新文具,买了更多的书。书包是全新的,很多上学期不用的笔记本自然淘汰。数据显示,生产一吨文化纸
3、需要20多棵树龄在20至40年的树木,需要100吨纯净水、600度电、1.2吨煤、300公斤化工原料和300吨高浓度污水。让我们整合旧书中未使用的部分,并将其重新排序到新书中使用。可以做练习,也可以当计算纸,既省钱又省纸。为什么不呢?第三,让小手帕成为校园时尚。曾几何时,人们广泛使用的手帕被遗忘,取而代之的是方便的纸巾。纸巾需要砍伐,使用后不能回收,浪费资源,污染环境。手帕可以反复使用,既节约了资源,又保护了树木。每一个少先队员都要树立绿色消费的理念,拒绝使用纸巾,随身携带小手帕,做保护地球的小守护者。第四,适时种花种草。春天,万物复苏。春天在枝头,在天空,在田野。让春天来到我们的教室。绿色植
4、物可以吸收空气中的二氧化碳,通过光合作用释放氧气。种花种草会让教室变得美丽又绿色,让教室里的空气更清新。该种花种草了。少先队员们,让我们一起干吧!保护地球人人有责,节能减排势在必行。亲爱的少先队员,低碳生活不难实现。低碳生活离我们不远了。只要每个人都关注生活中的一些细节,就可以大大减少二氧化碳的排放。让我们一起走进低碳新学期,开启环保新生活,共创绿色校园!校领导的环保演讲稿2亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!大家都知道“爱护公物,保护环境”这个话题。它是干什么用的?人们肯定会说:“那不容易。为了让大家爱护公物,不要破坏!”这是连三岁小孩都知道的道理!但是不知道同学们有没有注意到校园里的一
5、些不文明现象:教室里的桌椅到处都是不整洁的东西。草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起
6、,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此,向大家发出如下倡议:1、爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;2、爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;3、爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水。同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。谢谢大家,我的演讲完毕!校领导的环保演讲稿3这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严
7、重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊,那
8、是一个生机勃勃的绿洲,一年四季都会有新鲜的空气,令人向往的环境,绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道,长达几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加,更因为腐烂的尸体没有埋葬,森林已经受到了严重的空气污染,森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌每当
9、4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。同学们,我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人
10、类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!校领导的环保演讲稿4敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是爱护校园,从我做起。清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的
11、环境,让我们宽容谦让,学会做人。每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?如果说,校园的整体美要归功于
12、那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满,决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境,是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。面对这些校园污点,我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们的身手才华,都能在不破坏周围环境的前提下施展,我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失这些都要靠同学们的共同努力啊!爱护我们的校园,让我们
13、从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水,聪明才智。我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和
14、责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。校领导的环保演讲稿5亲爱的老师、同学们:下午好!今天,利用这个时间,总结一下开学以来的卫生情况。总得来说,各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天两清扫,打扫得也非常干净。比如大家看,现在的校园里,经过大家的努力,看起来非常干净,一点儿脏东西也没有,看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是八年级,八年级负责的操场清洁区面积大,学生活动的多,但是他们能保持的干干净净,这些离不开班里每
15、个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有:九年级、四年级、三年级,希望其它的班级都来向他们学习。但是,我们的卫生工作也还存在一些问题,比如:课间,卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。更让我们头疼的是,许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。为
16、此,希望同学们,按以下要求去做:1、各班卫生区课间安排值日生,负责清洁区的卫生工作。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许,你会说,他们不捡怎么办?你可以将他的名字记下来,告诉他们的班主任,对该生提出批评。低年级在这方面需班主任加强督促。2、各班教室内每天有12人值勤,主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等,希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。3、改掉乱扔杂物的坏习惯。同学们,我们每天大部分的时间是在学校度过,我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里,而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来,老师经常讲,同学之间互相督促,互相提醒,见到杂物随手捡起来
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