2、心理实质.ppt

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1、第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第二章第二章 心理的神经生理基础心理的神经生理基础第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用l大脑皮层受损的著名个案1848年9月13日，铁路监工盖吉（Phineas P.Gaga）在一次以外爆破中，一根3.7英尺长的铁杆从他的左颧骨下方穿入头部，从头顶飞出，落在身后二十几米的地方（见图2-6）。尽管颅骨的左前部几乎完全被损坏了，但盖吉的意识还清醒。人们用卡车把他送回旅馆，他自己走上楼。随后的23周内，他濒于死亡。在一位外科医生的精心治疗下，到10月中旬，盖

2、吉逐渐开始恢复，并于十周后出院了。盖吉的幸存是一个奇迹，严重的脑损伤仅使他左眼失明，坐脸麻痹，但他仍然可以说话、走路和工作。但不久之后，人们发现盖吉的脾气与从前大不相同了。他本是一个非常有能力、有效率的领班，思维机敏、灵活，对人和气、彬彬有礼。但这次事故以后，他变得粗俗无礼，对事情缺乏耐心，既顽固、任性，又反复无常、优柔寡断。他似乎总是无法计划和安排自己将要做的事情。他的朋友和熟人都说他“他不再是以前的盖吉了”。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第一节 人类心理的实质第二节 神经系统第三节 大脑的结构与功能第四节 内分泌系统第五节 行为的

3、遗传学基础第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第一节第一节 人类心理的实质人类心理的实质科学心理观：人的心理是人脑对客观现实的反映。科学心理观：人的心理是人脑对客观现实的反映。一、一、心理是人脑的机能，脑是心理的器官心理是人脑的机能，脑是心理的器官从动物神经系统的进化看，动物由低级向高从动物神经系统的进化看，动物由低级向高级演化，级演化，脑在全身所占比例愈来愈大脑在全身所占比例愈来愈大。脑比。脑比重越大，动物发展水平越高。人脑重与身体重越大，动物发展水平越高。人脑重与身体比例超过其他动物（成人比例超过其他动物（成人1400,1/50;140

4、0,1/50;大象大象50005000，1/500000），这是人为万物之灵的物质），这是人为万物之灵的物质基础。基础。脑结构脑结构更重要更重要。返回章目录第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用 我们的意识和思维意识和思维，不论表面上是如何超感性的东西，但它们是物质的、肉体的器官即头脑的产物头脑的产物。恩格斯 心理的东西、意识心理的东西、意识等是物质（即物理的东西）

5、的最高产物，是叫做人脑这样一块特人脑这样一块特别复杂的物质的机能别复杂的物质的机能。列宁第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用二、客观现实是人心理内容的源泉 A、自然现实第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用二、客观现实是人心理内容的源泉 B、人造现实第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用二、客观现实是人心理内容的源泉 C、社会现实第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用三、反映是心理存在的

6、形式 人脑对客观现实的反映具有：主观性 能动性第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用四、活动是人心理发生、发展的基础 皮亚杰，智慧来源于动作。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用 没有人脑就不可能有人的心理，但只有人脑而没有或脱离人的社会生活实践，也不可能有人的心理。狼孩、猴孩、熊孩、猪孩猪孩等。发展关键期 关于人类心理活动的研究可以从行为和生理学两个角度来进行。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第二节第二节 神经系统神经系统一、神经

7、元的结构与功能 神经元即神经细胞。是神经系统的基本结构和功能单位，整个神经系统的活动都是由一系列神经细胞的活动来实现的。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用l神经元的结构神经元（neuron）即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，由细胞体（cell body）及其发出的树突（dendrites）和轴突（axon）三部分构成 l细胞体是神经元的代谢和营养中心，通过细胞体内的细胞核提供氧气和营养物质。l树突是从细胞体伸出的一个或多个树枝状突起，其主要机能是接受从感受器或其他神经元发出的刺激。l轴突是从细胞体发出的一个长突起，其主要机能是

8、将神经冲动传导到其它神经元或效应器（effector）（效应器指的是肌肉和腺体）。在轴突的周围包裹着髓鞘（myelin sheath），它具有绝缘的作用，使轴突从带电的周围液体中隔离出来，从而保护了携带信息的电位变化，保证信息的有效传递。轴突像树干一样，可以向各个方向发出分枝，终止于终纽（terminal button）。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用神经元图示神经元图示第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用l按功能分类感觉神经元（sensory neuron）l即传入神经元（aff

9、erent neuron），其功能是接受内外刺激，将神经冲动传到中枢神经。运动神经元（motor neuron）l即传出神经元（efferent neuron），其功能是将中枢神经系统发出的神经冲动传至反应器，使肌肉、腺体产生反应。中间神经元（interneuron）l其功能主要是联络感觉神经元和运动神经元，起桥梁作用 第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用 二、神经兴奋及其传导二、神经兴奋及其传导（一）神经兴奋（一）神经兴奋 当任何一种刺激（机械的、热的、化学的、电的）作用于神经当任何一种刺激（机械的、热的、化学的、电的）作用于神经时，神经

10、元就会时，神经元就会由安静状态转为较为活动的状态由安静状态转为较为活动的状态，这种现象就，这种现象就叫叫神经兴奋神经兴奋。（二）神经兴奋的传导（二）神经兴奋的传导 神经元产生神经兴奋时，神经纤神经元产生神经兴奋时，神经纤维受刺激局部出现维受刺激局部出现电位变化电位变化，膜内为正，膜外为负膜内为正，膜外为负。而未受刺。而未受刺激部位仍为膜内为负，膜外为正，激部位仍为膜内为负，膜外为正，已兴奋神经段和未兴奋神经段存已兴奋神经段和未兴奋神经段存在电位差，产生在电位差，产生局部电流局部电流。局部电流使邻近未兴奋神经段局部电流使邻近未兴奋神经段产生去极化。产生去极化。一次去极化和一次一次去极化和一次复极

11、，标志受刺激局部神经发生复极，标志受刺激局部神经发生一次兴奋，这一电位变化称为一次兴奋，这一电位变化称为动作电位动作电位-+-+-+兴奋部分兴奋部分第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用 神经兴奋的传导也叫电传导，即生物电的传导。特点：1.遵守“全或无”法则2.兴奋在单个神经纤维上是双向传导，在神经系统内是单向传导3.神经纤维具有相对不疲劳性4.多条神经纤维同时传导不同兴奋，互不干扰，具有绝缘性，对准确传递信息意义重大第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用三、神经元之间的联系三、神经元之间的

12、联系 单个神经元不能单独完成神经系统的功能活动，单个神经元不能单独完成神经系统的功能活动，而是由许多神经元共同完成的。而是由许多神经元共同完成的。神经元之间没有细胞质相连，之间联系是靠彼神经元之间没有细胞质相连，之间联系是靠彼此接触部位此接触部位突触突触。突触是信息传递和整合的关键部位。突触是信息传递和整合的关键部位。神经元与神经元通过神经元与神经元通过突触突触建立了广泛联系，形成建立了广泛联系，形成复杂的神经网络。复杂的神经网络。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用突触结构图示第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心

13、理学基础原理与应用原理与应用五、神经系统五、神经系统 大量神经元通过突触联系在一起，形成神经网络，大量神经元通过突触联系在一起，形成神经网络，进而构成复杂的机能系统，即进而构成复杂的机能系统，即神经系统神经系统。神经系统周围神经系统周围神经系统中枢神经系统中枢神经系统脑神经脊神经植物性神经脑脊髓第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（一）周围神经系统（一）周围神经系统1.脑神经脑神经 12对对 大多由脑干发出，大多由脑干发出，除迷走神经分布除迷走神经分布到胸腹腔内脏器到胸腹腔内脏器官，其他神经官，其他神经主主要分布在头面部要分布在头面部。第第

14、二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用2.脊神经脊神经 31对对 从脊髓发出，由脊髓前根、后根神经纤维混合而从脊髓发出，由脊髓前根、后根神经纤维混合而成。前根属运动性，后根属感觉性，它们在椎间成。前根属运动性，后根属感觉性，它们在椎间孔处混合外出。孔处混合外出。从机能从机能上看，脊神经分上看，脊神经分4 4种纤维：种纤维：躯体感觉纤维：分布于骨骼肌、皮肤、关节感受器内脏感觉纤维：分布于内脏、心血管和腺体躯体运动纤维：分布于骨骼肌，执行躯体运动功能内脏运动纤维：支配平滑肌、心肌和腺体的活动第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础

15、心理学基础原理与应用原理与应用3.植物性神经植物性神经 由分布于内脏器官的运动神经纤维构成，又叫由分布于内脏器官的运动神经纤维构成，又叫内脏神经内脏神经。因这种神经所控制的心跳、呼吸等活动往往不受个人意志因这种神经所控制的心跳、呼吸等活动往往不受个人意志支配，也称其为支配，也称其为自主神经自主神经。植物性神经植物性神经交感神经：交感神经：在在应激状态应激状态下发生作用下发生作用副交感神经：在副交感神经：在松弛状态松弛状态下发挥作用，下发挥作用，抑制体内器官过度兴奋抑制体内器官过度兴奋功能上的“拮抗性质”使个体有张有弛维持体内生理变化均衡第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基

16、础心理学基础原理与应用原理与应用（二）中枢神经系统（二）中枢神经系统1.1.脊髓脊髓 中枢神经系统的中枢神经系统的低级部位。低级部位。许多神经元聚集而成许多神经元聚集而成的柱状结构，上接延髓，下端变为细丝。按脊的柱状结构，上接延髓，下端变为细丝。按脊神经的出入，可把脊髓分为相应的神经的出入，可把脊髓分为相应的3131节，节，3131对对脊神经由不同脊髓节发出。其功能如下：脊神经由不同脊髓节发出。其功能如下：1)1)它是脑与周围神经系统联系的桥梁，具它是脑与周围神经系统联系的桥梁，具有有传导功能传导功能2)2)可以完成简单反射活动，具有反射功能。可以完成简单反射活动，具有反射功能。如：如：膝跳反

17、射膝跳反射第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用v 膝跳反射膝跳反射感觉纤维感觉纤维运动纤维运动纤维前角前角第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用2.脑脑脑脑大脑两半球大脑两半球小脑小脑间脑间脑脑干脑干丘脑下丘脑延脑脑桥中脑网状结构第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用脑脑的的内内部部结结构构第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第三节第三节 大脑的结构与功能大脑的结构与功能第第二二章章

18、心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用一、大脑的结构一、大脑的结构（一）大脑的外部结构外部结构大脑分大脑分左、右两个半球左、右两个半球,其表面布满深浅不同的沟其表面布满深浅不同的沟或裂，其中有或裂，其中有3 3条大而明显的沟裂，即中央沟、条大而明显的沟裂，即中央沟、外侧裂和顶枕裂，将大脑半球分为外侧裂和顶枕裂，将大脑半球分为额叶、顶叶、额叶、顶叶、枕叶和颞叶枕叶和颞叶等区域。在每一叶内，沟裂间隆起的等区域。在每一叶内，沟裂间隆起的部分称为回。部分称为回。大脑半球表面由灰质覆盖，称大脑半球表面由灰质覆盖，称大脑皮质或皮层大脑皮质或皮层。返回章目录第第二二章章

19、 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（二）大脑的（二）大脑的内部结构内部结构大脑半球大脑半球内部内部由大量神经纤维组成的髓质，髓质内的神经由大量神经纤维组成的髓质，髓质内的神经纤维负责大脑回间、叶间、两半球之间以及皮质和皮质纤维负责大脑回间、叶间、两半球之间以及皮质和皮质下组织间的联系。其中特别重要的结构有下组织间的联系。其中特别重要的结构有胼胝体胼胝体和内囊。和内囊。v胼胝体：胼胝体：在脑半球底部，主要在脑半球底部，主要传递两半球之间的信息传递两半球之间的信息，对两半球的对两半球的协同活动协同活动有重要作用。有重要作用。v内囊：内囊：是大脑皮层与下级

20、中枢信息联系的是大脑皮层与下级中枢信息联系的“交通要道交通要道”。v边缘系统：边缘系统：大脑内侧面深处的边缘，由在功能和结构上大脑内侧面深处的边缘，由在功能和结构上密切相关的组织构成统一的功能系统，即边缘系统。主密切相关的组织构成统一的功能系统，即边缘系统。主要功能是调节内脏、内分泌、性、摄食、学习、记忆、要功能是调节内脏、内分泌、性、摄食、学习、记忆、情绪等活动。情绪等活动。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑皮层的结构与分区大脑皮层的结构与分区 第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应

21、用大脑皮层的结构与分区大脑皮层的结构与分区l脑纵裂（longitudinal fissure）l胼胝体（corpus callosum）l侧裂（lateral fissure）l中央沟（central fissure）l大脑皮层的四个叶（lobe）：额叶（frontal lobe），位于中央沟之前，侧裂之上；顶叶（parietal lobe），位于中央沟之后；颞叶（temporal lobe），在侧裂之下；枕叶（occipital lobe），第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑皮层的结构与分区大脑皮层的结构与分区l大脑皮层的三类机能区

22、：感觉皮层区、运动皮层区和联合皮层区 第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（一）感觉区（一）感觉区 功能：功能：接受来自各种感觉器官的神经冲动，并对这些信息进行整合加工。特点：特点：躯干、四肢在感觉区的投射关系是左右交叉、上左右交叉、上下倒置下倒置；头面部在感觉区的投射是正立的。身体部位投射面积大小取决于该部位在机能方面的重要程度。皮质感觉区包括：躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢和味觉中枢。v躯体感觉中枢：躯体感觉中枢：接受由皮肤、肌肉和内脏

23、器官传入的感觉冲动，产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。v视觉中枢视觉中枢：交叉控制两只眼睛，接受眼睛输入的神经冲动产生视觉。v听觉中枢：听觉中枢：接受由耳朵传入的神经冲动而产生听觉。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（二）运动区（二）运动区 功能：功能：主要是发出动作指令，支配调节身体的姿势、位置及身体各部的运动。特点：特点：运动区与躯干、四肢的支配关系也是左右交叉、上下倒置的，而与头面部运动的关系是双侧、正置的。身体不同部位在运动区所占面积的大小取决于它们动作的精细复杂程度，如手指在运动区占很大面积。第第二二章章 心心理理的

24、的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（三）（三）语言区语言区 对一般人来讲，语言中枢主要位于大脑左半球。左半球。目前发现的语言区主要有：v运动性语言中枢：运动性语言中枢：控制说话时的舌头和颚的运动。此区受损，病人不会讲话，发生“运动性失语症运动性失语症”v听觉性语言中枢：听觉性语言中枢：与理解、记忆口头语言有关。此区受损，病人不能理解口语，也不能重复刚听过的句子，引起“听觉性失语症听觉性失语症”v视觉性语言中枢：视觉性语言中枢：也叫阅读中枢，与视觉中枢配合理解书面语言。此区受损，病人不能理解书面语言，看不懂文字材料，出现“失读症失读症”v书写中枢：书写中枢：与运动

25、中枢的某些部位配合协调书写文字。此区受损，将出现“失写症失写症”第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用（四）（四）联合区联合区范围更广、具有整合或联合功能的脑区，即皮质联合区。范围更广、具有整合或联合功能的脑区，即皮质联合区。它是大脑皮层发展较晚的区，与各种高级心理活动有密它是大脑皮层发展较晚的区，与各种高级心理活动有密切关系。动物进化水平越高，联合区在皮质上所占面积切关系。动物进化水平越高，联合区在皮质上所占面积越大。越大。功能：功能：对信息进行整合加工对信息进行整合加工 根据联合区在皮质上的分布和功能，可分为：v感觉联合区：感觉联合区：从

26、感觉区接受信息，进行高水平的直觉组织、记忆等。此区受损，将产生各种形式的“不识症不识症”v运动联合区：运动联合区：也叫前运动区，负责精细活动的协调v前额联合区：前额联合区：与注意、记忆、问题解决等高级心理活动有密切关系第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑皮质功能区大脑皮质功能区 1中央沟中央沟顶叶顶叶枕叶枕叶小脑小脑延髓延髓脑桥脑桥颞叶颞叶外侧裂外侧裂额叶额叶大脑皮层大脑皮层嗅觉嗅觉言语觉言语觉运动运动听觉听觉视觉视觉感觉感觉第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑皮质功能区大脑皮质

27、功能区 2听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉中枢视觉中枢躯体运动中枢躯体运动中枢感觉中枢感觉中枢眼球协同眼球协同运动中枢运动中枢书写中枢书写中枢运动语言中枢运动语言中枢第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑皮质功能区大脑皮质功能区 3听觉区听觉区运动区运动区感觉区感觉区视觉区视觉区第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑两半球功能差异大脑两半球功能差异 l大脑的左右两半球在功能上是不完全对称的。言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等活动由左半球

28、负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等活动由右半球负责实际上左右半球的功能不是截然分开的，它们既相互联系又相互制约。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑两半球功能差异大脑两半球功能差异第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑两半球功能差异大脑两半球功能差异l研究大脑两半球各自功能的方法：裂脑人实验l进入大脑任何一侧的信息会迅速地经过由神经纤维构成的胼胝体传达到另一侧，做出统一的反应。历史上，曾经为防止癫痫病的恶化切断连接两半球的胼胝体，使病变不至于由脑的一侧蔓延到另一侧。由于

29、胼胝体被切断，两半球的功能也被人为地分开了，接受这样的手术的病人就成了“裂脑人”。l美国著名脑科学家斯佩里（R.U.Sperry）长期以“裂脑人”为研究对象，取得了丰硕的研究成果，并因此于1981年获得了诺贝尔医学生理学奖。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用大脑的潜能大脑的潜能 l大脑潜能的发挥有无限的空间 人脑不仅信息处理速度惊人，其信息存贮量也相当可观。据专家估计，从出生到死亡，我们的大脑能以每秒钟1000个信息单位的速度进行信息存贮，而不发生信息之间的重叠。我们一生在脑中贮存的知识，有可能相当于美国国会图书馆藏书量的50倍，即5亿册

30、书的容量。美国心理学会年度报告：从理论上讲，人脑的潜能几乎是无穷无尽的。据研究表明，人类只利用了不到1%的大脑功能。这说明对大多数人来说，大脑能量的很大部分还未发挥，大脑潜能具有超乎想象的丰富性与可开发性。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用脑潜能的开发脑潜能的开发 l左脑主要处理语言、逻辑、数学和次序，而右脑则主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想。在日常生活中，我们更多使用与左脑有关的功能，很少使用右脑，左脑主要处理语言、逻辑、数学和次序，而右脑则主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想。在日常生活中，我们更多使用与左脑有关的功能，很少使用右

31、脑，脑潜能的主要原因。l人们采用音乐、催眠、形象学习、记忆术等形式来开发右脑；有人则受到了东方哲学的启示，采用瑜珈、气功、静坐、冥想、打禅等方法来帮助右脑工作 l随后的脑科学研究发现，我们的脑远非只是左右两半那样简单，我们的脑是一个包含了众多不同工作模块在内的复杂系统 l影响大脑工作效率的因素：外界环境：温度、噪音、过强的电磁波、城市废气、过暗或过亮的光线 用脑时间的长短或使用的方式情绪状态 第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用损害大脑的十大不良习惯 l长期饱食：长期饱食：导致脑动脉硬化、脑早衰和智力减退等现象。导致脑动脉硬化、脑早衰和智力

32、减退等现象。l轻视早餐：轻视早餐：不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害。足，久之对大脑有害。l甜食过量：甜食过量：甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为减少对高蛋白和甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。l长期吸烟：长期吸烟：常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩，易患老年性痴呆。常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩，易患老年性痴呆。l睡眠不足：睡眠不足：大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太大

33、脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会糊涂起来。差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会糊涂起来。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用l少言寡语：少言寡语：经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。功能。l空气污染：空气污染：大脑是全身耗氧量最大的器官，只有充足的氧气供应才大脑是全身耗氧量最大的器官，只有充足的氧气供应才能提高大脑工作效率。能提高大脑工作效率。l蒙头睡觉：蒙头睡觉：随着棉被中二氧化碳浓度升高，氧气浓度不断下降，长随着棉被

34、中二氧化碳浓度升高，氧气浓度不断下降，长时间吸进潮湿空气，对大脑危害极大。时间吸进潮湿空气，对大脑危害极大。l不愿动脑：不愿动脑：思考是锻炼大脑的最佳方法。不愿动脑的情况只能加快思考是锻炼大脑的最佳方法。不愿动脑的情况只能加快脑的退化，聪明人也会变得愚笨。脑的退化，聪明人也会变得愚笨。l带病用脑：带病用脑：在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。率低下，而且容易造成大脑损害。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用延脑的结构与功能延脑的结构与功能 延脑位于脑的

35、最下部，上端以一横沟与脑桥相隔，下端与脊髓相连，是一个狭长的结构。它的腹面两侧各有一个纵向的隆起，叫锥体锥体，是由大脑皮层发出的下行锥体束构成，其中大部分纤维在椎体下放左右交叉，形成锥体交叉锥体交叉。功能：功能：与个体基本生命活动有密切关系，支配呼吸、吞咽、与个体基本生命活动有密切关系，支配呼吸、吞咽、心跳、消化等活动，又叫心跳、消化等活动，又叫“生命中枢生命中枢”。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用边缘系统边缘系统第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用脑桥的结构与功能脑桥的结构与功能

36、脑桥在延脑上方，位于延脑与中脑之间。脑桥在延脑上方，位于延脑与中脑之间。功能：功能：1.1.脑桥腹面两侧隆起的脑桥腹面两侧隆起的脑桥臂是连接小脑脑桥臂是连接小脑的横行纤维，的横行纤维，可将神经冲动传至小脑两侧半球，发挥协调身体两侧可将神经冲动传至小脑两侧半球，发挥协调身体两侧肌肉活动的功能。肌肉活动的功能。2.2.脑桥是中枢神经与周围神经之间脑桥是中枢神经与周围神经之间传递信息传递信息的必经之地，的必经之地，对人类对人类睡眠睡眠有调控作用。有调控作用。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用中脑的结构与功能中脑的结构与功能 中脑在脑桥上方、丘脑

37、底部，是整个脑的中点。其腹面两侧有由大量下行纤维束构成的隆起，叫大脑脚大脑脚，与调节身体姿势和随意运动有关。中脑背面有4个灰质圆丘，称为四叠体四叠体。上面的一对叫上丘上丘，是视觉反射中枢视觉反射中枢；下面的一对叫下丘下丘，是听觉听觉反射中枢反射中枢。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用网状结构的结构与功能网状结构的结构与功能脑干中央一广泛区域，其间神经纤维纵横交织成网状，并脑干中央一广泛区域，其间神经纤维纵横交织成网状，并散布着各种神经细胞团，灰白质交织的区域叫网状结散布着各种神经细胞团，灰白质交织的区域叫网状结构或网状激活系统。构或网状激

38、活系统。v按功能可分为两个系统按功能可分为两个系统：1.1.上行网状系统：保持大脑皮层的兴奋性，调控觉醒、上行网状系统：保持大脑皮层的兴奋性，调控觉醒、注意、睡眠等不同层次的意识状态注意、睡眠等不同层次的意识状态2.2.下行网状系统：对脊髓运动神经元有易化和抑制作用，下行网状系统：对脊髓运动神经元有易化和抑制作用，可以加强或减弱肌肉的紧张状态可以加强或减弱肌肉的紧张状态第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用脑干的结构与功能脑干的结构与功能脑干上承大脑半球，下连脊髓，是大脑与脊髓之间的联络脑干上承大脑半球，下连脊髓，是大脑与脊髓之间的联络通路。

39、由通路。由延脑、脑桥、中脑和网状结构延脑、脑桥、中脑和网状结构4 4个重要结构组个重要结构组成的。成的。在脑干部位，由脊髓传至脑的神经冲动，呈在脑干部位，由脊髓传至脑的神经冲动，呈交叉方式交叉方式进行。进行。来自脊髓右边的冲动，先传至脑干左边，再传入大脑；来自脊髓右边的冲动，先传至脑干左边，再传入大脑；来自脊髓左边的冲动，先传至脑干的右边，再传入大脑。来自脊髓左边的冲动，先传至脑干的右边，再传入大脑。功能：功能：维持个体生命活动，如心跳、呼吸、消化、体温、睡眠维持个体生命活动，如心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理活动。等重要生理活动。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学

40、基础心理学基础原理与应用原理与应用间脑的结构与功能间脑的结构与功能 间脑位于脑干上部，在中脑与大脑半球之间，间脑位于脑干上部，在中脑与大脑半球之间，是人脑中最复杂最重要的神经中枢，属于人脑的是人脑中最复杂最重要的神经中枢，属于人脑的高层部分。高层部分。间脑的主要结构包括丘脑和下丘脑。间脑的主要结构包括丘脑和下丘脑。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用下丘脑的结构与功能下丘脑的结构与功能 下丘脑位于丘脑下方，也叫丘脑下部，体积虽小，但功能极大。下丘脑的前下方有视神经汇合而成的视交叉视交叉，后方有对突起叫乳头体乳头体。视交叉与乳头体之间为灰结节

41、灰结节，它向下以漏斗状连接脑垂体。功能：功能：1.是植物性神经的较高级中枢，与内脏活动有密切联系2.主管内分泌系统，维持正常的新陈代谢，调节体温3.与饥饿、渴、性等生理性动机密切相关，在情绪活动中在情绪活动中占有重要地位（快乐、痛苦）占有重要地位（快乐、痛苦）第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用丘脑的结构与功能丘脑的结构与功能 丘脑位于间脑背侧部，是一对卵圆形的灰质块，内部被白质形成的“Y”形内髓板分为3部分：前核前核（与内脏活动有关）、内侧核内侧核（是躯体和内脏感觉的整合中枢）、外侧核外侧核（是躯体感觉通路最后一个中继站）。丘脑的后下方有

42、一小突起，称为内侧膝状体内侧膝状体，是听觉传导束至皮层的中继站；其外侧也有一小突起，称为外侧膝状体外侧膝状体，是视觉出传导束的中继站。除嗅觉以外，来自全身的各种感觉传导束都在丘脑处更换神经元，然后再传至大脑皮层的一定部位。所以丘脑是皮层下感觉中枢丘脑是皮层下感觉中枢丘脑是皮层下感觉中枢丘脑是皮层下感觉中枢。丘脑还具有控制情绪的功能控制情绪的功能。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用小脑的结构与功能小脑的结构与功能 小脑位于脑干的背后，分左右两半球。且灰质在外，白质在内。小脑和脑干有复杂的纤维联系，并和大脑、脊髓也有联系。小脑的作用：协助大脑

43、共同控制肌肉运动，协助大脑共同控制肌肉运动，维持身体的平衡与动作的协调。维持身体的平衡与动作的协调。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第四节第四节 内分泌系统内分泌系统l内分泌系统（endocrine system）通过分泌一些特殊的化学物质来实现对机体的调节和控制，对人体生长、生理平衡维持和某些心理活动有重要的作用。l内分泌系统由许多内分泌腺（endocrine gland）组成。机体内有二种腺体（gland），即有管腺体（duct gland）和无管腺体（ductless gland）有管腺体的分泌物通过腺管（duct）流入其它腺管或

44、排出体外，称为外分泌腺，如汗腺、泪腺、胃腺等无管腺体的分泌物直接渗入血液和淋巴，进而传布到整个机体，影响其他器官的功能称为内分泌腺，它分泌的化学物质称为激素（hormone）。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用内分泌系统内分泌系统第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用内分泌系统内分泌系统l内分泌腺有：脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰腺、肾上腺和性腺等l下丘脑的某些神经细胞、肾脏和消化管粘膜上的某些特殊细胞也具有内分泌腺的功能。通过分泌特定的激素，这些内分泌腺在个体发育、性别形成、性和母性行为

45、以及在情绪和应激状态中起重要的调节作用l下丘脑是整个身体中腺体的控制中心。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用垂体腺垂体腺 l垂体腺（pituitary gland）也称脑垂体，位于下丘脑的下部，是两个各自独立而又紧靠着的腺体，称为垂体前叶和垂体后叶l垂体腺是人体最重要的一种内分泌腺，它分泌多种激素，同时对其它腺体也有控制功能，故有“主宰腺体”之称。垂体后叶完全为下丘脑所控制，它产生的抗利尿激素（antidiuretic hormone,ADH）控制尿的分泌速度和分泌量。垂体后叶还间接控制血压，并影响分娩和乳汁分泌。垂体前叶产生多种激素，也

46、由下丘脑控制。垂体前叶释放生长激素（growth hormone），它直接影响身体生长的速度和持续时间，如果分泌过少会引起侏儒症（dwarfism），分泌过多则导致巨人症（gigantism）垂体腺分泌的另一些激素则通过触发其他内分泌腺的活动，影响与那些腺体有关的生理活动。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用甲状腺甲状腺 l甲状腺（thyroid gland）位于气管下端两侧，分左右两叶。它所分泌的激素为甲状腺素（thyroxine）。甲状腺素是一种碘化合物，可促进全身细胞的氧化作用，增进新陈代谢率，以维持身体的正常生长和骨骼的发育。甲状腺

47、分泌过多，可使人胃口大增，病人狂吃、狂喝，但不增加体重；他们会变得过分敏感，过分紧张甲状腺分泌不足，则使人精神迟钝，记忆减退，容易疲劳。甲状腺素分泌不足对儿童影响很大，会引起发育停滞，骨骼和神经系统发育不全，表现为呆小症(cretinism)。患者身体矮小，智力落后，记忆和思维的发展不及正常的儿童。严重的将成为白痴。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用副甲状腺副甲状腺 l副甲状腺（parathyroid gland）位于甲状腺后方，为四个卵圆形的小体，大小如碗豆。它所分泌的激素为副甲状腺激素（parathormone），其作用是调节血液中钙

48、与磷的浓度，以维持神经系统与肌肉的正常兴奋性。副甲状腺分泌不足时，血液中钙含量减少，磷含量增多，导致神经与肌肉的兴奋性增高，以至引起痉挛，严重时可因喉部肌肉痉挛而窒息死亡副甲状腺分泌过多时，血液中钙含量增多，磷含量减少，因而易导致骨折或变形。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用肾上腺肾上腺 l肾上腺（adrenal gland）位于肾脏的上部，左右各一个，由肾上腺皮质（adrenal cortex）和肾上腺髓质（adrenal medulla）两部分组成。肾上腺髓质分泌肾上腺素（adrenaline）和去甲肾上腺素（noradrenalin

49、e）l肾上腺素与自主神经系统中的交感神经系统的活动紧密联系，它能激活有机体使之处于准备应急的状态，引起出汗、心率加速、外周血管舒张、胃肠血管收缩等与交感神经系统活跃时类似的现象。肾上腺素还作用于网状结构的某些部位，激活交感神经系统，再次促使肾上腺分泌激素，由此形成一个维持生理活性的循环。这就是为什么在刺激因素消失后，情绪激动状态会持续存在一段时间而不立刻消失的原因。l去甲肾上腺素具有与肾上腺素类似的作用，由于去甲肾上腺素是交感神经系统中的神经递质，它直接促进交感神经系统的活动。肾上腺皮质分泌皮质类固醇（corticosteroids），它直接受垂体腺的调节l当被环境刺激激活时，垂体腺前叶通过分

50、泌促肾上腺皮质激素（ACTH）来控制肾上腺皮质的活动l肾上腺皮质分泌的皮质类固醇在血液中的含量又能反馈到神经中枢和垂体，从而调节垂体腺的ACTH分泌。肾上腺类固醇的分泌影响有机体生理效应，又通过中枢神经系统影响有机体的行为和情绪。然后通过“下丘脑垂体腺肾上腺”这一循环系统的自动调节，使肾上腺皮质分泌维持恒定l肾上腺类固醇的分泌水平有每日周期。第第二二章章 心心理理的的神神经经生生理理基基础础心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用性腺性腺 l性腺（sex gland）分泌性激素，男性的性腺称为睾丸（testis），女性的性腺称为卵巢（ovary），它们分泌不同的性激素睾丸分泌睾酮（testos