第一节 区域的基本含义(精品).ppt

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1、返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升本章概览 本章内容主要是概括区域地理研究的主要内容和研究方法，紧紧围绕人地关系这一主线，介绍了区域地理环境与人类活动的关系。本章教材共分四节。第一节“区域的基本含义”，阐明了区域的主要特征、空间结构和产业结构三个方面的内容，是学习后面各章节的知识基础。第二节“区域发展阶段”，主要讲述了衡量区域发展水平的指标和区域发展三个阶段的特点。第三节“区域发展差异”，教材以中国三大经济地带的差异为例，分析了造成区域差异的自然因素、社会因素和经济因素，介绍了东、中、西部三大经济地带

2、的差异、南北差异和西部大开发问题。第四节“区域经济联系”，首先简单介绍了区域经济一体化、经济全球化及我国东、西部地区的经济合作现状，分析了资源跨区域调配的原因、作用及影响，介绍了南水北调、西气东输、西电东送等资源跨区域调配工程的基本情况和重要意义，分析了资源跨区域调配对地理环境的影响，最后介绍了产业转移的原因、集群效应及其对区域地理环境的影响。本章内容在整个高中阶段的地理学习过程中占有重要地位，我国的区域发展、资源跨区域调配、产业转移等都与现实生活有着密切联系，是高考考查的重点和热点。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升第一节区域的基本含义第一节区域的基本含义返回目

3、录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第1页)居住建筑是最基本的建筑类型，出现最早，分布最广，数量最多，下面是不同地区的民居图。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升尝试探究：不同的地区居住建筑景观不一样的原因是什么？答案：不同地区的自然环境和人文情况不同，故不同地区的民居景观不同。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第1页)一、课标要求1了解区域的含义。2以两个不同

4、区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。二、学习目标1了解区域的概念，理解区域的主要特征。2了解区域空间结构概念及其分布形式，理解影响区域空间结构的主要因素，掌握区域的划分。3了解区域产业结构，理解影响产业结构的因素、区域产业结构差异及其变化，掌握区域产业划分。4学会用发展和联系的观点，用对比的方法认识、分析区域的变化；通过探究活动，培养学生自主学习的习惯和良好的合作意识。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第12页)返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回

5、目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第25页)区域的主要特征 区域通常指一定的地域空间。世界上的区域形形色色、有大有小，其主要特征有以下几个方面。区域的四个特征可用浓缩法帮助记忆：边界、异同、特色、联系。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 (1)中国区域地理的两大划分方法：一是依据自然和人文地理特征，划分为四大地理单元或四大地区：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区；二是依据自然地理特征划分为三大自然区：东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。(2)区域地理

6、环境特点的分析方法：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例1】下列关于区域特征的叙述，正确的是()A各区域都有明确的地理界线B各区域内部没有差异性C区域具有一定的优势、特色和功能D区域之间相互独立，没有联系解析：一般地说，区域具有一定的界线，这种界线有的是明确的，如绝大多数行政区域的界线；有的是模糊的或重叠的，如气候区、植被区、干湿区等。各区域内部也有差异性，但这种差异性相对较小一些。区域之间是有联系的。答案为C。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 区域就是区划 这种说法是错误的。区域与区划是既有区别又有联系的两个概念。区域是区划的结

7、果，区划是划分区域的过程。人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法对区域进行划分的地球表面的空间单位就是区域。划分区域的指标有多种。以一种指标来划分的区域，称为单一区域；综合多种指标划分的区域，称为综合区域。如根据积温将我国划分为五个温度带，根据降水量与蒸发量的对比将我国划分为四类干湿区，都属于单一区域。而综合地理位置、自然和人文地理的特点将全国划分的北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区则是综合区域。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练1】区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如图所示。据此回答问题：与图示

8、区域A的边界类型相同的是()国界省界热量带干湿区A B C D返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：热量带、干湿区其边界都有一定的过渡性，而国界、省界的界线是明确的，故选C。答案：C返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 区域空间结构1影响区域空间结构的因素返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2.乡村地域和城镇地域从总体上看，一个区域大致上可划分为乡村地域和城镇地域，二者的区别和联系如图所示：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 区域的空间尺度 从地域范围(空间尺度)来说，区域的划

9、分可根据需要，或很大，或很小。大尺度的区域，可包括许多国家，如东亚、中东地区、西欧等。在我国，大尺度的区域，可包括几个甚至十几个省区，如长江沿岸经济带、东部沿海经济带等；中等尺度的区域，可包括一两个省区及相邻省区的部分地区，如京津唐经济区、长江三角洲经济区；更小尺度的区域，可以是一个省内的部分地区，如辽中南工业区，也可以是一个城市内部的一个区域，如上海的浦东开发区等。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例2】下列关于城镇与乡村之间的联系和区别的叙述，正确的是()乡村景观复杂，城镇景观简单乡村功能多样，城镇功能单一乡村为城镇居民提供基本的生活资料城镇为乡村提供丰富多

10、样的服务ABCD解析：乡村景观简单，建筑物密度小，道路系统单一；城镇景观复杂，建筑物密度大，交通线路纵横交错，甚至连地下也利用了起来。乡村功能单一，以种植业、林业、牧业、渔业等第一产业为主；城镇功能多样，以工业、建筑业、运输业、商业、服务业等第二、三产业为主，是区域的政治、经济、文化、交通中心。乡村为城镇居民提供粮食、蔬菜、鲜鱼、牛奶、家禽家畜、水果等基本生活资料；城镇为乡村提供丰富多样的服务，包括教育、娱乐、医疗、通信、金融和保险等。城镇还通过多种传播媒体向乡村扩散文化。答案为C。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练2】关于乡村地域和城镇地域的叙述，正确

11、的是()A城镇地域的范围通常比乡村地域大B城镇地域是乡村地域发展的依托C乡村地域对城镇地域产生广泛和持续的带动作用D乡村地域与城镇地域的生产活动差别很大解析：从总体上看，一个区域大致上可划分为乡村地域和城镇地域。乡村地域的范围通常比城镇地域大，是城镇地域发展的基础和依托，城镇地域会对乡村地域产生广泛和持续的带动作用。乡村地域以农业生产活动为主，城镇地域则以非农业生产活动为主。答案：D返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 区域产业结构1产业结构的概念和影响因素 产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。影响产业结构的因素很多，如自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、

12、劳动力素质等。图示法记忆影响产业结构的因素返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2产业结构的差异区域产业结构的差异，主要表现为三次产业占国内生产总值的比重、三次产业的就业比重、三次产业的内部构成等。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升3.区域产业结构的变化在区域经济发展的过程中，由于资源配置的变化和人均收入的差异，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。在此过程中，城市化水平不断提高。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 平面正三角形坐标图的判读 阅读平面正三角形坐标图时需要把握以下几个关键：(1)平面正

13、三角形坐标图反映的是一种现象或事物的构成，因而图中的数据只表示一种相对量(%)，不表示绝对量。所以，图上读出的数据只是一种相对的比例关系，不能读出某种要素的具体数量。(2)这种图的构成要素只能是三项，不能随意增减。各构成要素所占比重的总和为100%，而不能是小于或大于100%，若是需要估计数值时，一定要注意这一点。(3)三项要素在数轴上的比重由低到高的方向一致，如果某一要素的数据变化是向右增大，则其他两个要素的数据变化也是向右增大。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升例如：读图知A地区产业中，第一产业比重为20%，第二产业比重为60%，第三产业比重为20%。返回目录

14、情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例3】分析全国与上海市产业结构有关图文材料，回答问题：20世纪90年代以来，上海在不同时期提出了一系列产业调整战略，为建成国际经济、金融、贸易、航运中心而不断努力。上海市不同时期重点发展的产业部门返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升图1全国三次产业比重变化图2上海市2005年三次产业比重返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升图3上海部分工业基地分布(1)按三次产业划分，“九五”期间上海市重点发展的产业部门，以第_产业为主，“十五”期间新增加的产业部门主要属于第_产业。2005年上海市

15、第三产业的比重比 全 国 同 年 的 统 计 数 据 高 出 约 _%，其 原 因 是 上 海 市 具 有_优势。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(2)上海市“十一五”期间重点发展的产业部门，主要属于()A农业、交通运输业、商业等B先进制造业、现代服务业、信息产业等C传统制造业、食品加工业等D轻纺工业、冶金工业、化学工业等(3)上海市“十一五”规划提出，要优化产业部门的空间布局。在图3中的_(填字母)地区建成精品钢材基地，_(填字母)地区建成国际汽车城，_(填字母)地区建成船 舶 工 业 基 地。在 C处 布 局 化 学 工 业 区 的 合 理 性 在 于_。(

16、至少答两点)(4)举例说明2010年“世博会”的举办，对上海市“十一五”期间三次产业发展的促进作用。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：本题组立意在于考查判读地理统计资料的能力，具体考查产业结构的变化、特点、作用等知识。第(1)、(2)题，考查从材料中提取有效信息的能力和综合分析问题的能力，分析上海区位优势应从市场、交通、科技等方面着手。第(3)题，考查影响工业布局的区位因素，如C处布局化学工业区的有利条件要从市场、交通、环境等方面考虑。第(4)题，要分别阐述对三次产业发展的促进作用。答案：(1)二三10.5商贸繁荣；市场需求大；交通便捷；人才众多；科学与教育

17、发达等(2)B(3)BAD接近消费地；不易污染市区；交通便利(4)第一产业：世博会场地的布置带动花卉、园艺业的发展。第二产业：世博会场馆及配套的市政工程建设，促进钢铁及有关建材工业的发展。第三产业：大量国内外游客的到来，促进会展旅游、商贸、物流业的发展。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练3】如图为某国三大产业比重图，A点和B点分别代表该国1988年和2008年的三大产业构成。读图，回答问题：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(1)填写该国产业结构变化表(%)(2)说出该国三大产业构成20年来的变化。(3)分析比较该国与中国、

18、缅甸、美国产业构成状况及工业化程度的相同点和不同点。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：本题以“三角坐标构成图”的形式考查学生用数据分析问题的能力，解答的关键是读懂坐标图，其次在分析时要注意发达国家和发展中国家三类产业所占比重的差别。回答第(3)题时要从产业构成和工业化程度两方面比较该国与中国、缅甸、美国的相同点和不同点。答案：(1)(2)第一产业比重下降；第二、第三产业比重上升。(3)该国与中国同属正在进行工业化的发展中国家。缅甸第一产业比重比该国大，属生产力水平低、工业化尚未真正开始的发展中国家。美国第一产业比重比该国小，第三产业比重比该国大，属于工业化已

19、完成的发达国家。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第56页)【图表解读】1教材图1-9湖南省人口和产业空间分布变化，据图分析：(1)湖南省产业结构有何变化？(2)湖南省人口结构有何变化，说明了什么？(3)湖南省城市和交通有什么变化？返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升答案：(1)第一产业比重下降，第三产业比重上升，第二产业比重先降后升。1980年第一产业为主导产业，2000年第二产业为主导产业，到2020年第三产业为主导产业。(2)乡村人口比重下降，城市人口比

20、重上升，说明湖南省城市化水平不断提高。(3)城市数目增多，规模扩大；交通运输线路由线状发展为网络状。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2教材图1-10我国三次产业的划分，据图分析：(1)第一产业是指农业，具体包括哪些产业？(2)第二产业是指什么？第三产业包括哪些产业？答案：(1)种植业、林业、牧业和渔业。(2)工业和建筑业。除第一、二产业以外的其他各业。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【活动点拨】一、教材第24页活动答案：1.首先选取能反映上述景观的典型地区，然后分析出考察该地区最为适宜的季节，针对不同的自然条件准备需要携带的物品。

21、如考察热带沙漠最好选在撒哈拉沙漠，时间最好选在北半球冬季，应特别注意携带充足的饮用水和防暑、防晒、防风沙的物品。如到热带雨林旅游，应携带帐篷、长筒靴、雨具、GPS定位仪、防晒油、防蚊虫叮咬的油、药品、饮用水、干粮等。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2认真阅读教材中的图片，观察四个地区的景观特点，然后分析出与你家乡所在地的差异。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升3.三个图片分别显示了农业区域、工业区域、城市区域的景观。这三个区域的区域特征和区域差异如下表所示：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升二、教材第4

22、5页活动答案：1.从交通运输的角度看，区域发展早期，交通运输线路表现为线状，还没有形成网络；区域发展中期，出现了铁路运输，交通运输线路比较密集；区域发展晚期，交通运输线路形成网络并深入到区域的各个部分。总之，交通运输线路由简单变为复杂，由线状发展成网络状。从城市发展的角度看，区域发展早期为乡村地域，农业用地面积大；区域发展中期，乡村地域发展为城镇地域，农业用地面积变小；区域发展晚期，城市地域不断扩大，非城市用地转变为城市用地。2湖南省各个地区社会经济的发展，特别是交通运输网络的完善，推动了城市化和第三产业的迅速发展，大、中、小城市数量不断增多，使得人口和产业不断向城市集聚，在空间分布上也表现出

23、渐趋均衡的特点。导致这些变化的主要动力是社会生产力的发展。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升三、教材第7页活动答案：1.A地区城市化水平最高，因为第一产业产值比重小，第二产业和第三产业产值比重大，第三产业产值比重超过第二产业，而且人均国内生产总值高；A、B两地区工业相对发达，因为第二产业产值比重较大，而且国内生产总值和人均国内生产总值高；C、D两地区农业经济占有比较大的比重，因为第一产业产值比重均在20%左右；D地区经济发展相对滞后，因为三次产业结构不太合理，人均国内生产总值最低。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2如下表所示：返回目

24、录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升 3.区域经济的发展是产业结构变化的主要原因。区域经济发展的不同阶段，产业结构有所不同。区域发展前期，农业经济占有相当大的比重，工业极不发达，三次产业的产值比重呈现出“一、三、二”的格局；随着工业化的加速推进，工业经济比重迅速上升，工业经济比重首先超过第三产业，然后再次超过第一产业，因而三次产业的产值比重呈现出由“一、二、三”再到“二、一、三”的格局；随着城市化水平的不断提升，尤其是服务业的发展，第三产业比重首先超过第一产业，然后再次超过第二产业，因而三次产业的产值比重呈现出由“二、三、一”再到“三、二、一”的格局。返回目录情景导入要点

25、突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升测控导航返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升一、单项选择题(对应学生用书第6页)1通常区域之间具有显著的()A相似性 B连续性 C趋同性 D差异性解析：D一般说来，区域内部具有相似性和连续性，尽管这种相似性是相对的，而相对于其他区域而言，区域之间则有显著的差异性。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2下列区域没有明确界线的是()中国热量带植被区山东省A B C D解析：B区域的界线有的是明确的，如国界、省界；有的区域界线是模糊的，如

26、气候区、植被区等。由此可知，热量带、植被区没有明确界线。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升3下列对区域空间结构的说法，正确的是()A它是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式B它是区域人类活动长期作用的结果C城镇地域是乡村地域发展的基础和依托D城市群和工业区表现为面状解析：A区域空间结构是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果。乡村地域是城镇地域发展的基础和依托。从空间分布形式来看，城市群和工业区则表现为岛状。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升4从空间分布形式看，下列关于区域空间结构的叙述正确的是()A农业表现为线状和

27、网络状B交通运输线路表现为点状C城市群和工业区表现为面状D城市和工业表现为点状解析：D在区域的空间分布形式中，农业表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升二、综合题(对应学生用书第67页)5下面为我国某区域1978年(甲)和2008年(乙)发展变化示意图，该地冬季盛行偏北风，夏季盛行东南风。读图，回答问题：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(1)图中反映了城市化进程使_数量增加，城市_规模扩大，同时也导致_地和草地数量减少。(2)该市拟新建一个电子元

28、件厂，在图中、四处选址，你认为最合理的是_处，理由是_。(3)从空间分布形态上看，农业地域表现为_状；交通运输线路表现为_状和_状；城市和工业表现为_状。(4)建设新型乡镇，能起到就近吸收_，实现人口就地转化的作用。(5)从交通运输和城市发展的角度说明图中区域空间结构的变化特点。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：第(1)题，城市化有三个特征，即城市用地规模扩大，城市人口总量增加，城市人口占总人口的比重增加。从图中可以解读出来的主要是城市用地规模扩大，而城市用地规模的扩大导致了耕地、草地等面积的减少。第(2)题，从环境、交通条件评价电子元件厂的区位选择。第(3

29、)题，从空间分布形态上看，农业地域表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状。第(4)题，随着农村经济的发展，农业劳动生产率提高，农村出现大量剩余劳动力。加快新型乡镇建设，可以促进农村剩余劳动力“离土不离乡”，同时也促进工业化、城市化的发展。第(5)题，30年的发展，图示区域的景观发生了很大变化。从交通运输方面来看，交通线路增多并形成网络化；从城市发展方面来看，城区的范围扩大，城市周围原来的村庄扩大发展成为卫星城镇。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升答案：(1)城市用地耕(2)位于上风向，邻近丘陵林地，空气质量较好；靠近高等级公路，交通快捷(

30、3)面线网络点(4)农村剩余劳动力(5)交通线路不断增多，交通网络不断完善；城市范围不断扩大，周围出现了卫星城镇。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升一、单项选择题(对应学生用书第7页)读图(图中400 mm、800 mm为年等降水量线)，回答67题：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升6该图能正确表达出的区域的特征是()A区域具有一定的面积、形状和边界B区域内部的特定性质相对一致C区域具有层次性D区域的边界是明确的7草原被破坏后，沙尘暴会影响到湿润地区、半湿润地区，这说明(

31、)A区域内部表现出明显的相似性B区域具有一定的特色和功能C区域之间是相互联系的D区域之间无界线可言返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：6.B7.C该图所示区域没有表达出面积和形状，仅表示了干湿地区的边界，在每个干湿地区的内部其降水量即干湿度是相对一致的。当草原放牧区的草原植被遭破坏后，地面失去保护，在大风的作用下极易产生沙尘暴。沙尘在强劲的偏北风吹动下会影响到邻近的地区，这说明区域之间是相互联系的。一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升如图表示A地区三次产业的就业构成。读图，回答第8题：8A

32、地区一、二、三产业的就业比例约为()A37.6 17.4 45.0 B31.6 30.5 37.9C15.5 24.5 60.0 D37.6 24.5 37.9返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：D从坐标图中可看出，A地区第一产业占38%左右，第二产业占25%左右，第三产业占37%左右，因此D项最接近。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升9关于区域空间结构的叙述，正确的是()A区域空间结构仅指各种区域要素的空间分布形式B区域空间结构是稳定的、不变的C区域空间结构主要受自然因素制约D从空间分布形式上看，区域空间结构是点、线、面相结合的

33、自然社会综合体解析：D弄清区域空间结构的概念和影响因素是答题的关键。区域空间结构是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式，是点、线、面相结合的自然社会综合体。其影响因素主要有自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，它是变化的。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升读“甲、乙两类不同经济发展水平国家的产业结构图”，回答1011题：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升10甲为西半球某国，则甲可能是()A巴西 B墨西哥 C美国 D英国11乙为东半球某国，则乙可能为()A日本 B印度C法国 D阿根廷解

34、析：10.C11.B第10题，由甲图可看出，该国第三产业发达，其产值占总产值的60%以上，应是发达国家。在四个选项中，英国位于东半球，而位于西半球的三个国家中，只有美国是发达国家。第11题，由乙图可知，该国三大产业的比值大致相等，由此判断出该国应为发展中国家。在四个选项中，阿根廷位于西半球，在其他的三个选项中，只有印度是发展中国家。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升二、综合题(对应学生用书第78页)12(创新探究)某中学地理奥赛小组为学习不同尺度的区域地理，针对我国某一区域进行学习和研究。该区域深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀

35、少，冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦，黄沙漫漫，驼铃叮当。据此回答下列问题：(1)据材料可判断，该区域的名称是_。(2)结合所学地理知识，分析该区域的优势与不足。(3)试判断该区域的产业结构特征。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：本题可以训练思维能力、迁移知识的能力，同时，通过学习和研究不同尺度区域地理，认识区域的地理环境特征。从题干知识，可确定该区域是新疆维吾尔自治区，然后据中国地理的基础知识即可解答。答案：(1)新疆维吾尔自治区(2)优势：光照充足，昼夜温差大；石油、天然气、太阳能、草场资源丰富等。不足：水资源匮乏，沙漠化严重。(3)第一产业所占比重大，第二、三产业所占比重较小。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升