班主任少队工作总结第一学期(共8篇)(五年级上学期班主任工作总结).docx
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1、班主任少队工作总结第一学期(共8篇)(五年级上学期班主任工作总结)第1篇:学年第一学期少队工作总结民联寄宿制小学少先队工作总结(2017-2018学年第一学期)这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1.红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日
2、检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。2.国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。八月份:1.少先队员常规教育,开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度。2.开展常规安全教育知识讲座。 九月份:1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动) 2.观看红色革命电影,对学生进行爱国主义教育。 3.开展“红领巾心向党
3、”法制教育专题讲座。 4.国庆节手抄报评选活动。 十月份:1.传统节日中秋节。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历,中秋节的习俗、民俗活动)。2.利用班会课进行禁毒及反邪教教育讲座。3.开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。4.开展“红领巾心向党”法制教育专题讲座。 十一月份:1.进行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会2.开展反邪教专题教育知识讲座。 3.组织开办小学生心理健康专题讲座。4.“小细节,大环保”手抄报比赛。 十二月份:1.通过图片展对学生进行“远离毒品关爱生命”的禁毒教育。 2.举办“常规、安全教育”手抄报。 3.开展“小学生日常行为规范”知识竞赛。 4.道
4、德讲堂-做一个有理想道德的人。 元月份:1.举行全校第三届校园文化艺术节暨庆“元旦”文艺汇演。三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,
5、在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。 总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!第2篇:16第一学期少队总结2015-2016学年度第一学期少队工作总结少先队
6、工作是学校教育灵魂的塑造,是“心育”,是学校整个教育工作的基础,是实施素质教育的核心。以少先队活动为载体,贴近学生、贴近实际、贴近社会,开展丰富多彩的德育活动,全面提高学生的综合素质。一个学期即将结束了,一个好的总结是对本学期的归纳,也是对以后工作的一种借鉴。现将一学期以来,少先队工作做如下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、计划到位、目标明确,工作规范。开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。二
7、、组织少队活动,培养意志,陶冶情操,规范行为.(一)、教师节来临之际,各中队开展“铭记师情,感谢师恩”的活动。营造了“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚。(二)、在中秋节来临之际,组织各中队开展中秋节故事会以及演讲比赛,从而使学生充分感受到我国中华五千年的传统文化,从而受到文化的熏陶。(三)、在少先队建队日期间开展“我爱少先队”主题活动。通过敬队礼比赛,系红领巾比赛,重温入队誓词,唱队歌比赛等不同形式的活动对学生进行了少先队知识的教育。一年级的同学进行新队员入队仪式。今年的入队仪式为充分发挥老队员的带头作用,决定由老队员组织进行。从各班级选举优秀的少先队员,五人一组,共分为四组。大队提前
8、对这些老队员进行入队仪式的提前培训,然后四个小组自行商讨设计入队仪式,最后在大队以及中队辅导员的辅助下完成新对员的入队仪式。通过活动不仅加深了老队员对少先队的进一步了解,增强他们的组织能力,同时也增强了少先队员的荣誉感。新队员在老队员的带领及影响下情绪高涨,在队旗下庄严宣誓为成为一名优秀的少先队员而努力。(四)、在重阳节来临之际,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,一张小小的卡片,一句真心的话语,一首动听的歌谣、一次暖心的行动。通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌,引导少年儿童树立孝敬父母长辈,学会感恩的意识 。(五、)在消防日来临之际结合学生的生
9、活实际开展了“消防安全记心中”活动。教给孩子防火和消防的安全常识,掌握火灾报警的方法以及在火场中的自救与逃生等内容来增加学生的安全意识,提高学生的自救、互救能力,并组织学生观看消防安全常识短片。为帮助广大师生增强在遇到火险时的逃生和自救能力,进一步掌握消防安全知识及灭火技能,打造安全、文明、和谐的校园,全校师生开展了一次消防应急演练,此次消防安全疏散演练,为打造“平安校园”奠定了有力的基础,使消防教育与校园文化得到了较好的融合。(六)、开展“手拉手共同成长”活动,鼓励身体健康的学生与身患疾病的学生、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生、本地学生与留守学生手拉手,结对子,引导他们培养互相帮助、共同
10、进步的优秀品质。并组织同学们利用寒假时间切实关心贫困学生的学习和生活,特别是一些残疾学生和留守儿童学生,让他们感受到大家的爱,感受到集体的温暖。三、社团工作本期的社团工作在各位社团教师的共同努力下有序地进行着,同时为了能将我校的社团工作做的更好,及时地了解并发现社团课情况及问题,本学期除了常规的检查外还进行了两次社团考核,分期中和期末两次进行,下面将本学期社团的情况做如下总结:(一)、期中学生测评与巡课的情况本学期通过巡课结合期中学生的社团评测发现我们的社团课还存在以下几点问题:1、部分社团教师有上课迟到的现象社团课属于是兴趣课堂,孩子们上课的积极性高、兴趣浓,走进班级时很难控制自己兴奋的心情
11、,从而出现打闹、大声喧哗的现象。若社团老师不能按时上课,这样就很容易出现危险,喧闹氛围也会打扰其他上课班级。我们的社团课前有个眼操时间,考虑有一部分班主任也是社团教师,所以希望社团老师能稍提前进班级维持课前纪律。2、部分教师上课不写板书除了几个功能教室没有黑板外,其他的社团班级均有黑板,但是在学生的反馈及巡课过程中发现部分教师不写板书、甚至黑板上还是上一节课的内容没有擦去,板书的书写可以让在学生们更直观的了解本节课的学习内容。虽然我们社团课和平时的文化课不同,但是我们可以将本节课的学习标题写上,比如画什么、做什么、跳什么等等。也可以将制作步骤等等这些写到黑板上,让孩子一目了然知道本节课要学什么
12、、做什么。在巡课时发现王慧及张立明老师的板书详细。毛丹老师为了让孩子们更清楚地了解学习内容,每节课都用展台进行细致的讲解。3、备课不充分,有空堂或是让学生自由活动或是写作业现象在学生测评中有的学生反映一节课有时会有内容学完,没事可做的现象。老师在备课时可以再多准备一些内容,以便进度快时使用,让孩子学到更多。4、有学生在社团课期间到教师办公室做题、写作业现象。社团是兴趣课堂,一周的两节社团课对学生来讲很宝贵,希望老师尽量不要占用孩子社团课时间。(二)、期末社团考核情况期末社团考核分为两种形式:一是社团作品展示,二是表演类技能考试,先说一下社团作品展示的情况。1、社团作品展示为了给社团学生提供一个
13、展示自我及交流学习的平台。同时也为期末的紧张学习的课间增添一抹轻松的气息,本学期在12月中旬进行社团作品展示,在社团作品展示中,看到了孩子在社团学习中的优秀成果以及学生们的进步,同时也感受到了我们社团教师为孩子们的辛苦付出,针对本次作品展示,说几点发现的问题(1)、按照本学期各社团的学习计划,部分社团作品展示不够全面有的社团只是展示了最后两、三节课学生的作品,这样就不能充分了解社团教师一学期的教学成果也不利于期末的社团评测。所以希望教师在平时上课时能够及时将学生作品加以留存,例如彩泥社团的卢老师,每节课都会将孩子的作品收上来并用保鲜膜封起来细心保存,这样在最后的展示阶段就能够看到从第一节课到最
14、后的学生所学。(2)、部分作品展示形式单一、缺乏观赏性作品展出时排版设计新颖、有趣,除了会增加 观赏性外还能使作品看上去更精彩。在观看时发现有部分社团的学生作品精美,但是教师若能在展出形式上花些心思也许会更好。例如吕凤华老师的硬笔书法社团,有A4纸的学生楷体书写,又有练习笔画小本的展示,将一个个小本悬挂起来,看似枯燥的硬笔书法,经过这样的展示总会吸引着学生们驻足观赏。又如李莉明老师的陶泥社作品,彩泥作品一直深受学生的喜爱,可是怎样能够解决作品展出后不丢失一直困扰着彩泥社团教师,李老师用透明胶进行保护的方法却有成效,可见老师的用心。2、表演类技能考核表演类及技能学习类社团为有特长的孩子们提供了一
15、个学习交流的平台,通过一学期的学习,可以发现在各位社团教师的指导下,学生们收获满满,但是在期末的社团考核中也发现了几点问题(1)、教学内容与学期初制定的计划不相符、出入较大。期末根据教师学期初制定的教学计划进行考核时发现,部分社团未按计划进行教学,学生的学习内容与计划不相符,或是本学期的教学内容未完成等情况。希望各位社团教师能够利用假期时间仔细斟酌、并设计下学期的社团教学内容、教学进度及教案。 (2)、学期教学内容较少部分社团本学期的教学内容极少,有的社团只学习了2-3个内容。在考核中发现苏洁老师的合唱社团不仅严格按照教学计划进行,而且学生的学习曲目也很多,并能精准的唱出,可以感受到孩子们在这
16、里收获颇多,所以希望社团教师能将更多的才艺交给学生,让他们学有所获。(3)、教学内容不精、缺乏表演性考核时发现社团课学生的学习内容缺乏表演性,由于这是表演才艺类社团,除了交给学生才艺的同时,应将学过的内容挑选一、二进行设计使其具有一定的表演性。例如队形、动作、形式等等,这样我校若有临时活动孩子们可以随时展示自己。例如刘淼老师的舞蹈社团,不仅学生跳的整齐,而且有一定的队形展示,具有表演性,这样的教学也会为学生的学习增添乐趣。在各位教师的共同努力下,本学期的社团工作结束了,我们看到成绩的同时也看到了不足,希望各位社团教师能够扬长避短,同心协力将社团工作做得更好 。总之,一个学期以来,少先队在上学校
17、领导的关心和各位班主任老师的大力支持下,做了很多工作,获得了一定成绩。然而,掩卷沉思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。我会不断学习,进步自己的知识、能力、水平,把我校少先队工作弄得更出色、更完善。第3篇:小学第一学期少队总结20152016学年度第一学期少先队工作总结紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声,回顾本阶段的工作,我们以科学发展观为学校工作的总指导,从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的道德环境,提高学生的道德素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯。为总结经验,发扬成绩,更好的工作,现将本阶段学校的少队工作总结如下:一
18、、德育管理,创新思路德育是学校教育工作的灵魂,是素质教育的根本,在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想。1、抓好一支队伍少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠的一支重要队伍,俗话说:火车跑得快,全靠头来带。班队干部是少班级的骨干力量,是辅导员的得力助手。因此在工作中我校还特别重视提高校干部的素质培养,树立典范,多多培养火车头、领头雁。2、搞好活动常规活动制度化。在学校的教育工作中,我把常规教育作为工作的重点,日常规有学生一日常规检查;周常规有周一中队活动、流动1 红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主
19、任工作考评等;学期常规有评选优秀学生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。主题活动多样化,在工作中我校还注重通过开展少先队常规活动对学生进行德育教育。学期初,就针对重大节日每月安排一次少先队常规活动。特色活动具体化。二、安全法制,常抓不懈。安全是学校一切工作的基础,我校在工作中特别重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等。一方面各班主任、课任老师在工作中严格执行学校安全工作的规定,加强对学生的安全教育,另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处,做到常检查、常改进,确保安全工作万无一失。并且每学期都组织安全逃生演练,做到防患于未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教
20、育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育,增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作,整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神,扎实开展普法工作,狠抓学校治安治理各项措施的落实,加强学校安全保卫工作,优化育人环境,增强全校师生的法制观念的法律意识,在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气。三、搞好建设,环境育人。2 学校是育人场所,文明场所。因此我校特别重视优化学校的育人环境,营造良好的道德氛围。加强校园环境建设,做到了净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。使文化在校园中流动起来。让学生耳
21、濡目、染冶情操,受到教育,内化素质。我们加强了校园文化建设,是学校的每一面请都会说话都能起到教育效果。四、提高素质、加强科研。教师的天职就是教书育人,我校要求教师在工作中反思,在反思中不断提高,在提高自己业务素质和育人素质的同时,我们还注意关注班级中的弱势群体。教师与学生结对,学生与学生结对,在校园中营造了互帮互学的氛围。我们建立健全教师成长档案和学生成长档案。工作中存在的不足:1、小干部队伍建设有待于进一步加强。2、校外德育基地建设利用还不是很到位。3、学校特色活动应该进一步强化,以形成我们的学校特色。 在今后的工作中,在做好以上工作的同时,我们还要更加努力做好以下工作:1、进一步完善德育队
22、伍建设。32、关注德育队伍建设与培养,增强学校群体育人艺术。3、继续做好德育常规工作。做好学生的常规教育和养成教育,做好校园环境建设,不断完善校外德育基地的建设,密切与家校社区间的联系,创造良好的社会环境。继续办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。4、搞好德育活动。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的
23、全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。5、加强学生的心理健康教育,完善心理健康教育机制,关注有心理障碍的学生,做好心理疏导工作。2016年1月5日 第二小学少先队4第4篇:少队工作总结少队工作总结宝 钢 希 望 小 学 2017年少先队工作总结2017年我校少先大队工作,在学校领导的高度重视下,在各级部门和社会各界的大力支持下,以 “快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以素质教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以“六一”活动为载体和激励机制,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童
24、全面发展服务。通过全校教师和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作:一、注重养成习惯的培养,促良好的班风班貌1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我经常利用班会课及语文课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己,对学生进行具体的学习行为训练,坚持做到“反复抓,抓反复”。2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范
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