04第四章 角度测量.ppt

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1、测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院第四章第四章 角度测量角度测量4-1 4-1 4-1 4-1 角度测量原理角度测量原理角度测量原理角度测量原理 4-2 4-2 4-2 4-2 光学经纬仪光学经纬仪光学经纬仪光学经纬仪 4-4 4-4 4-4 4-4 竖直角测量竖直角测量竖直角测量竖直角测量 4-3 4-3 4-3 4-3 水平角观测方法水平角观测方法水平角观测方法水平角观测方法 4-5 4-5 4-5 4-5 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正 4-6 4-6 4-6 4-6 角度测量误差分析角度测量误差分析角度测量误

2、差分析角度测量误差分析 4-7 4-7 4-7 4-7 电子经纬仪和激光经纬仪电子经纬仪和激光经纬仪电子经纬仪和激光经纬仪电子经纬仪和激光经纬仪测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-1 4-1 角度测量原理角度测量原理4.1.1 角度测量概述角度测量概述4.1.2 水平角观测原理水平角观测原理4.1.3 竖直角测量原理竖直角测量原理HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.1.1 角度测量概述角度测量概述vv作用：作用：作用：作用：水平角水平角水平角水平角求算点的平面位置求算点的平面位置求算点的

3、平面位置求算点的平面位置 竖直角竖直角竖直角竖直角三角高程测量；求算水平距离三角高程测量；求算水平距离三角高程测量；求算水平距离三角高程测量；求算水平距离内容：内容：内容：内容：水平角测量水平角测量水平角测量水平角测量 竖直角测量竖直角测量竖直角测量竖直角测量仪器：仪器：仪器：仪器：经纬仪经纬仪经纬仪经纬仪 全站仪全站仪全站仪全站仪returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院vv定义：定义：定义：定义：地面上某点至两目标的视地面上某点至两目标的视地面上某点至两目标的视地面上某点至两目标的视线在水平面上投影所成的夹角线在水

4、平面上投影所成的夹角线在水平面上投影所成的夹角线在水平面上投影所成的夹角vv原理：原理：原理：原理：4.1.2 水平角测量原理水平角测量原理 带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统 装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动 仪器要有对中装置仪器要有对中装置仪器要有对中装置仪器要有对中装置（0 0360360度）度）度）度）vv仪器条件：仪器条件：仪器条件：仪器条件：returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室

5、衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.1.3 竖直角测量原理竖直角测量原理vv定义：定义：定义：定义：同一竖直面内，目同一竖直面内，目同一竖直面内，目同一竖直面内，目标视线与水平视线间的夹角标视线与水平视线间的夹角标视线与水平视线间的夹角标视线与水平视线间的夹角vv原理：原理：原理：原理：天顶距天顶距仰角：水平线以上，仰角：水平线以上，仰角：水平线以上，仰角：水平线以上，0 0 0 090909090度度度度俯角：水平线以下，俯角：水平线以下，俯角：水平线以下，俯角：水平线以下，0 0 0 0-90909090度度度度天顶距：天顶距：天顶距：天顶距：0 0 0 018018018

6、0180度度度度vv仪器条件：仪器条件：仪器条件：仪器条件：带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统带有刻划的度盘和读数系统 度盘应铅直且水平读数确定度盘应铅直且水平读数确定度盘应铅直且水平读数确定度盘应铅直且水平读数确定 装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动装有望远镜，且可在水平和竖直面内转动returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-2 4-2 光学经纬仪光学经纬仪4.2.1 4.2.1 经纬仪概述经纬仪概述经

7、纬仪概述经纬仪概述4.2.2 4.2.2 DJDJ6 6光学经纬仪结构光学经纬仪结构光学经纬仪结构光学经纬仪结构4.2.3 4.2.3 经纬仪的操作经纬仪的操作经纬仪的操作经纬仪的操作HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.1 经纬仪概述经纬仪概述vv作用：作用：作用：作用：测角、测视距、三角高程测量、碎部测量测角、测视距、三角高程测量、碎部测量测角、测视距、三角高程测量、碎部测量测角、测视距、三角高程测量、碎部测量vv类别：构造类别：构造类别：构造类别：构造:光学经纬仪、激光经纬仪、电子经纬仪光学经纬仪、激光经纬仪、电子经

8、纬仪光学经纬仪、激光经纬仪、电子经纬仪光学经纬仪、激光经纬仪、电子经纬仪 精度精度精度精度:DJDJDJDJ07070707 DJ DJ DJ DJ1 1 1 1 DJDJDJDJ2 2 2 2 DJ DJ DJ DJ6 6 6 6 DJ DJ DJ DJ30303030 目前工程中使用最多的是目前工程中使用最多的是目前工程中使用最多的是目前工程中使用最多的是DJDJDJDJ6 6 6 6和和和和DJDJDJDJ2 2 2 2 光学经纬仪光学经纬仪光学经纬仪光学经纬仪其优点是：读数精度高、体积小、重量轻、使用方便其优点是：读数精度高、体积小、重量轻、使用方便其优点是：读数精度高、体积小、重量轻

9、、使用方便其优点是：读数精度高、体积小、重量轻、使用方便returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.2 DJDJ6 6光学经纬仪结构光学经纬仪结构vv照准部：照准部：照准部：照准部：望远镜、竖直度盘、照准部水准管、光望远镜、竖直度盘、照准部水准管、光望远镜、竖直度盘、照准部水准管、光望远镜、竖直度盘、照准部水准管、光学读数设备、光学对中器、指标水准管学读数设备、光学对中器、指标水准管学读数设备、光学对中器、指标水准管学读数设备、光学对中器、指标水准管vv水平度盘：水平度盘：水平度盘：水平度盘：水平度盘、度盘变换手

10、轮水平度盘、度盘变换手轮水平度盘、度盘变换手轮水平度盘、度盘变换手轮vv基座：基座：基座：基座：脚螺旋、压板、底板、圆水准器、脚螺旋、压板、底板、圆水准器、脚螺旋、压板、底板、圆水准器、脚螺旋、压板、底板、圆水准器、基座望远镜读数设备水准管指标水准管竖直度盘水平度盘圆水准器光学对中器returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作操作过程：操作过程：安置仪器、对中整平、瞄准、读数安置仪器、对中整平、瞄准、读数一、安置仪器一、安置仪器 在测站点上安放三脚架在测站点上安放三脚架在测站

11、点上安放三脚架在测站点上安放三脚架,使其高度适使其高度适使其高度适使其高度适中，架头大致水平，脚架中心大致中，架头大致水平，脚架中心大致中，架头大致水平，脚架中心大致中，架头大致水平，脚架中心大致位于测站点的铅垂线上，将脚架踩位于测站点的铅垂线上，将脚架踩位于测站点的铅垂线上，将脚架踩位于测站点的铅垂线上，将脚架踩实实实实,装上经纬仪装上经纬仪装上经纬仪装上经纬仪.returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作二、对中整平二、对中整平二、对中整平二、对中整平 对中目的：对中目的

12、：对中目的：对中目的：使仪器中心使仪器中心使仪器中心使仪器中心(水平度盘中心水平度盘中心水平度盘中心水平度盘中心)与测站点与测站点与测站点与测站点位于同一铅垂线上位于同一铅垂线上位于同一铅垂线上位于同一铅垂线上 粗对中：垂球对中；精对中：光学对中粗对中：垂球对中；精对中：光学对中粗对中：垂球对中；精对中：光学对中粗对中：垂球对中；精对中：光学对中 整平目的整平目的整平目的整平目的：使仪器的竖轴竖直，水平度盘处于水：使仪器的竖轴竖直，水平度盘处于水：使仪器的竖轴竖直，水平度盘处于水：使仪器的竖轴竖直，水平度盘处于水平位置平位置平位置平位置 粗平：伸缩脚架；精平：调节脚螺旋粗平：伸缩脚架；精平：调

13、节脚螺旋粗平：伸缩脚架；精平：调节脚螺旋粗平：伸缩脚架；精平：调节脚螺旋对中器对中器对中器对中器测站点测站点测站点测站点returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作整平：精平整平：精平整平：精平整平：精平returnreturndowndownupup气泡居中，1、2等高123123气泡居中，3与1、2等高测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院对中整平过程：1 1 1 1、粗对中（平移三脚架）、粗对中（平移三脚架）、粗对中（平移三脚架）、粗对中

14、（平移三脚架）2 2 2 2、粗平（升、降三脚架）、粗平（升、降三脚架）、粗平（升、降三脚架）、粗平（升、降三脚架）3 3 3 3、精平（脚螺旋）、精平（脚螺旋）、精平（脚螺旋）、精平（脚螺旋）4 4 4 4、观察对中情况：、观察对中情况：、观察对中情况：、观察对中情况：（1 1 1 1）、若不偏离，则说明安置完成；）、若不偏离，则说明安置完成；）、若不偏离，则说明安置完成；）、若不偏离，则说明安置完成；（2 2 2 2）、若偏离不多，则松开连接螺旋，架头上平）、若偏离不多，则松开连接螺旋，架头上平）、若偏离不多，则松开连接螺旋，架头上平）、若偏离不多，则松开连接螺旋，架头上平移仪器，使对中，

15、拧紧，再观察整平情况；如移仪器，使对中，拧紧，再观察整平情况；如移仪器，使对中，拧紧，再观察整平情况；如移仪器，使对中，拧紧，再观察整平情况；如不平，重复不平，重复不平，重复不平，重复2 2 2 2、3 3 3 3、4 4 4 4。4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作三、瞄准（粗瞄、精瞄）三、瞄准（粗瞄、精瞄）三、瞄准（粗瞄、精瞄）三、瞄准（粗瞄、精瞄）水平角：竖丝瞄准；水平角：竖丝瞄准；水平角：竖丝瞄准；水平角：竖丝瞄准；竖直角：横丝切目标点竖直角：横丝切目标点竖直角

16、：横丝切目标点竖直角：横丝切目标点测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院四、读数四、读数四、读数四、读数（1 1）DJ6DJ6经纬仪读数装置（分微尺）经纬仪读数装置（分微尺）经纬仪读数装置（分微尺）经纬仪读数装置（分微尺）或或或或 v或或或或 H0123456287286downdownupup4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院四、读数四、读数四、读数四、读数（2 2）DJ6DJ6经纬仪读数装置（单平板玻璃测微）经纬仪读数装置（单平板玻璃测微）经纬仪读数装置（单平板玻璃测微）经纬仪

17、读数装置（单平板玻璃测微）平板玻璃平板玻璃平板玻璃平板玻璃平板玻璃平板玻璃平板玻璃平板玻璃测微装置影像测微装置影像测微装置影像测微装置影像度盘影像度盘影像度盘影像度盘影像downdownupup4.2.3.1 DJ6经纬仪的操作经纬仪的操作测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院读数步骤：读数步骤：读数步骤：读数步骤：vv转动测微轮，使正、倒像符合转动测微轮，使正、倒像符合转动测微轮，使正、倒像符合转动测微轮，使正、倒像符合vv读取度数和整读取度数和整读取度数和整读取度数和整十分数十分数十分数十分数vv在测微尺上读取不足十分数和秒数在测微尺上读取不足十分数和秒数在

18、测微尺上读取不足十分数和秒数在测微尺上读取不足十分数和秒数205211134135136137316315314 DJDJ2 2经纬仪读数装置（符合读数装置）经纬仪读数装置（符合读数装置）经纬仪读数装置（符合读数装置）经纬仪读数装置（符合读数装置）downdownupup4.2.3.2 DJ2经纬仪的操作经纬仪的操作测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院符合读数装置的读数符合读数装置的读数downdownupup6 6 6 6测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院符合读数装置的读数符合读数装置的读数returnreturndown

19、downupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-3 4-3 水平角观测方法水平角观测方法4.3.1 4.3.1 测回法测回法测回法测回法4.3.2 4.3.2 方向方向方向方向法法法法HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院竖盘位置：竖盘位置：盘左（正镜）盘左（正镜）盘右（倒镜）盘右（倒镜）右图为盘右位置。右图为盘右位置。合零：合零：水准度盘变换手轮：水准度盘变换手轮：测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院下半测回下半测回下半测回下半测回上半测回上半测回上半测

20、回上半测回4.3.1 测回法测回法盘左：瞄准盘左：瞄准盘左：瞄准盘左：瞄准A A A A读数读数读数读数 瞄准瞄准瞄准瞄准C C C C读数读数读数读数盘右：瞄准盘右：瞄准盘右：瞄准盘右：瞄准C C C C读数读数读数读数 瞄准瞄准瞄准瞄准A A A A读数读数读数读数一个测回一个测回一个测回一个测回一、观测程序一、观测程序一、观测程序一、观测程序downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.3.1 测回法测回法vv 问题：为什么采用盘左、盘右的观测程序？问题：为什么采用盘左、盘右的观测程序？问题：为什么采用盘左、盘右的观测程序？问题：为什么

21、采用盘左、盘右的观测程序？检查读数的正确与否检查读数的正确与否消除误差消除误差视准轴误差、横轴误差、照准部偏心差视准轴误差、横轴误差、照准部偏心差vv 进行多测回时，应进行度盘的配置进行多测回时，应进行度盘的配置进行多测回时，应进行度盘的配置进行多测回时，应进行度盘的配置按照按照180/n180/n变换读盘的位置变换读盘的位置 消弱度盘刻划不均匀的影响消弱度盘刻划不均匀的影响二、填表计算二、填表计算二、填表计算二、填表计算returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院A A B B C C D D o4.3.2 全圆测回法

22、全圆测回法盘左盘左盘左盘左：（顺转）顺转）顺转）顺转）盘右盘右盘右盘右：（逆转）逆转）逆转）逆转）一、观测程序一、观测程序一、观测程序一、观测程序downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.3.2 全圆测回法全圆测回法二、填表计算二、填表计算二、填表计算二、填表计算+12+6-12-12returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-4 4-4 竖直角测量竖直角测量4.4.1 4.4.1 竖直度盘的构造竖直度盘的构造竖直度盘的构造竖直度盘的构造4.4.2 4.4.2

23、竖直角的计算公式竖直角的计算公式竖直角的计算公式竖直角的计算公式4.4.3 4.4.3 竖盘指标差竖盘指标差竖盘指标差竖盘指标差4.4.4 4.4.4 竖直角的观测竖直角的观测竖直角的观测竖直角的观测HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.4.1 竖直度盘的构造竖直度盘的构造vv主要部件：主要部件：主要部件：主要部件：竖盘、竖盘指标水准管、水准管微动螺旋、读数指标竖盘、竖盘指标水准管、水准管微动螺旋、读数指标竖盘、竖盘指标水准管、水准管微动螺旋、读数指标竖盘、竖盘指标水准管、水准管微动螺旋、读数指标vv构造机理：构造机理：构造机

24、理：构造机理：竖盘和望远镜通过横轴固连在仪器支架上，它随望远镜竖盘和望远镜通过横轴固连在仪器支架上，它随望远镜竖盘和望远镜通过横轴固连在仪器支架上，它随望远镜竖盘和望远镜通过横轴固连在仪器支架上，它随望远镜一起转动；读数指标固定不动，它的正确位置是：望远镜水平，竖盘一起转动；读数指标固定不动，它的正确位置是：望远镜水平，竖盘一起转动；读数指标固定不动，它的正确位置是：望远镜水平，竖盘一起转动；读数指标固定不动，它的正确位置是：望远镜水平，竖盘指标水准管气泡居中时，读数为指标水准管气泡居中时，读数为指标水准管气泡居中时，读数为指标水准管气泡居中时，读数为90909090度的倍数度的倍数度的倍数度

25、的倍数竖盘竖盘竖盘指标水准管竖盘指标水准管仪器支架仪器支架反光镜反光镜校正螺丝校正螺丝望远镜视准轴望远镜视准轴仪器横轴仪器横轴水准管微动螺旋水准管微动螺旋returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.4.2 竖直角的计算公式竖直角的计算公式vv盘右：盘右：盘右：盘右：一测回角值为：一测回角值为：一测回角值为：一测回角值为：顺时针注记度盘顺时针注记度盘顺时针注记度盘顺时针注记度盘vv盘左：盘左：盘左：盘左：returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学

26、院4.4.2 竖直角的计算公式竖直角的计算公式vv盘右：盘右：盘右：盘右：一测回角值为：一测回角值为：一测回角值为：一测回角值为：逆时针注记度盘逆时针注记度盘逆时针注记度盘逆时针注记度盘vv盘左：盘左：盘左：盘左：测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.4.3 竖盘指标差竖盘指标差vv盘右：盘右：盘右：盘右：两式相加：两式相加：两式相减：两式相减：vv盘左：盘左：盘左：盘左：returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.4.4 竖直角观测竖直角观测观测步骤：观测步骤：观测步骤：观测步骤

27、：盘左：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘左：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘左：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘左：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘右：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘右：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘右：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录盘右：用横丝切准目标，调整气泡居中，读数并记录根据竖盘注记形式，确定竖角计算公式，计算竖角及指标差根据竖盘注记形式，确定竖角计算公式，计算竖角及指标差根据竖盘注记形式，确定竖角计算公式，计算竖角及指标差根据竖盘注记形式，确定竖角计算公式，计算竖角及指标差returnretur

28、ndowndownupup判断竖盘注记形式判断竖盘注记形式判断竖盘注记形式判断竖盘注记形式测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-5 4-5 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正4.5.1 4.5.1 经纬仪应满足的几何条件经纬仪应满足的几何条件经纬仪应满足的几何条件经纬仪应满足的几何条件4.5.2 4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院vv水准管轴与竖轴垂直水准管轴与竖轴垂直水准管轴与竖轴垂直水准管轴与竖轴垂直v

29、v纵丝与横轴垂直纵丝与横轴垂直纵丝与横轴垂直纵丝与横轴垂直vv视准轴与横轴垂直视准轴与横轴垂直视准轴与横轴垂直视准轴与横轴垂直vv横轴与竖轴垂直横轴与竖轴垂直横轴与竖轴垂直横轴与竖轴垂直vv竖盘指标处于正确位置竖盘指标处于正确位置竖盘指标处于正确位置竖盘指标处于正确位置vv对中器的光学垂线与竖轴重合对中器的光学垂线与竖轴重合对中器的光学垂线与竖轴重合对中器的光学垂线与竖轴重合4.5.1 经纬仪应满足的几何条件经纬仪应满足的几何条件returnreturndowndownupupLLHHCCVVLL测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院检验：检验：检验：检验：粗平

30、后，使用水准管平行于任意两个脚螺旋，调整脚螺旋使气泡居中，粗平后，使用水准管平行于任意两个脚螺旋，调整脚螺旋使气泡居中，粗平后，使用水准管平行于任意两个脚螺旋，调整脚螺旋使气泡居中，粗平后，使用水准管平行于任意两个脚螺旋，调整脚螺旋使气泡居中，然后旋转然后旋转然后旋转然后旋转180180180180度，看管水准气泡是否还处于零点位置度，看管水准气泡是否还处于零点位置度，看管水准气泡是否还处于零点位置度，看管水准气泡是否还处于零点位置(偏移偏移偏移偏移1 1 1 1格格格格)。校正：校正：校正：校正：用校正针拨动校正螺丝，使气泡向中央移动偏距的一半，脚螺旋使气泡用校正针拨动校正螺丝，使气泡向中央

31、移动偏距的一半，脚螺旋使气泡用校正针拨动校正螺丝，使气泡向中央移动偏距的一半，脚螺旋使气泡用校正针拨动校正螺丝，使气泡向中央移动偏距的一半，脚螺旋使气泡居中，反复检验校正居中，反复检验校正居中，反复检验校正居中，反复检验校正downdownupup一、照准部水准管轴的检验校正一、照准部水准管轴的检验校正一、照准部水准管轴的检验校正一、照准部水准管轴的检验校正4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院检验：检验：检验：检验：精确瞄准远处一目标，旋转望远镜微动螺旋，看目标点是不是精确瞄准远处一目标，旋转望远镜微动螺旋，看目

32、标点是不是精确瞄准远处一目标，旋转望远镜微动螺旋，看目标点是不是精确瞄准远处一目标，旋转望远镜微动螺旋，看目标点是不是始终处于纵丝上面始终处于纵丝上面始终处于纵丝上面始终处于纵丝上面校正：校正：校正：校正：卸下分划板护罩，松开四个压环螺丝，转动分划板，直到转动卸下分划板护罩，松开四个压环螺丝，转动分划板，直到转动卸下分划板护罩，松开四个压环螺丝，转动分划板，直到转动卸下分划板护罩，松开四个压环螺丝，转动分划板，直到转动照准部时目标点始终在纵丝上面移动照准部时目标点始终在纵丝上面移动照准部时目标点始终在纵丝上面移动照准部时目标点始终在纵丝上面移动4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正d

33、owndownupup二、十字丝纵丝的检验校正二、十字丝纵丝的检验校正二、十字丝纵丝的检验校正二、十字丝纵丝的检验校正测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正检验：检验：检验：检验：在一平坦地上，选择相在一平坦地上，选择相在一平坦地上，选择相在一平坦地上，选择相距距距距100m100m100m100m的的的的A A A A、B B B B两点，在中间与两点，在中间与两点，在中间与两点，在中间与目标等高地安置经纬仪，目标等高地安置经纬仪，目标等高地安置经纬仪，目标等高地安置经纬仪，B B B B点垂点垂点垂点垂直视线方

34、向放置一刻划尺，盘直视线方向放置一刻划尺，盘直视线方向放置一刻划尺，盘直视线方向放置一刻划尺，盘左瞄准左瞄准左瞄准左瞄准A A A A，固定照准部，纵转瞄，固定照准部，纵转瞄，固定照准部，纵转瞄，固定照准部，纵转瞄准尺子并读数准尺子并读数准尺子并读数准尺子并读数B B B B1 1 1 1；再盘右瞄准；再盘右瞄准；再盘右瞄准；再盘右瞄准A A A A，固定照准部，纵转瞄准尺子，固定照准部，纵转瞄准尺子，固定照准部，纵转瞄准尺子，固定照准部，纵转瞄准尺子并读数并读数并读数并读数B B B B2 2 2 2，看，看，看，看B B B B1 1 1 1是否等于是否等于是否等于是否等于B B B B2

35、 2 2 2校正：校正：校正：校正：如图定出如图定出如图定出如图定出B B B B3 3 3 3点，此时点，此时点，此时点，此时OBOBOBOB3 3 3 3垂直于横轴垂直于横轴垂直于横轴垂直于横轴HHHHHHHH，用校正针拨动，用校正针拨动，用校正针拨动，用校正针拨动十字丝左右一对校正螺丝，先十字丝左右一对校正螺丝，先十字丝左右一对校正螺丝，先十字丝左右一对校正螺丝，先松后紧，使十字丝交点与松后紧，使十字丝交点与松后紧，使十字丝交点与松后紧，使十字丝交点与B B B B3 3 3 3重合；重合；重合；重合；反复检验校正反复检验校正反复检验校正反复检验校正downdownupup三、视准轴的检

36、验校正三、视准轴的检验校正三、视准轴的检验校正三、视准轴的检验校正测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正校正：校正：校正：校正：打开仪器的支架护盖，调整偏打开仪器的支架护盖，调整偏打开仪器的支架护盖，调整偏打开仪器的支架护盖，调整偏心轴承环，抬高或降低横轴的一端使心轴承环，抬高或降低横轴的一端使心轴承环，抬高或降低横轴的一端使心轴承环，抬高或降低横轴的一端使P P P P在十字丝的中心。反复进行在十字丝的中心。反复进行在十字丝的中心。反复进行在十字丝的中心。反复进行此项检校需在无尘室内环境中，使用此项检校需在无尘室

37、内环境中，使用此项检校需在无尘室内环境中，使用此项检校需在无尘室内环境中，使用专用的平行光管进行，如用户不具备专用的平行光管进行，如用户不具备专用的平行光管进行，如用户不具备专用的平行光管进行，如用户不具备条件，请交专业维修人员校正条件，请交专业维修人员校正条件，请交专业维修人员校正条件，请交专业维修人员校正检验：检验：检验：检验：如图所示，在距墙如图所示，在距墙如图所示，在距墙如图所示，在距墙2020202030303030米处安置仪器，盘左米处安置仪器，盘左米处安置仪器，盘左米处安置仪器，盘左精确照准精确照准精确照准精确照准P P P P点，固定照准部，然后使望远镜水平（竖盘点，固定照准部

38、，然后使望远镜水平（竖盘点，固定照准部，然后使望远镜水平（竖盘点，固定照准部，然后使望远镜水平（竖盘读数为读数为读数为读数为90909090度），定出度），定出度），定出度），定出P1P1P1P1点；盘右瞄准点；盘右瞄准点；盘右瞄准点；盘右瞄准P P P P点，固定照准部，点，固定照准部，点，固定照准部，点，固定照准部，然后放平望远镜（竖盘读数为然后放平望远镜（竖盘读数为然后放平望远镜（竖盘读数为然后放平望远镜（竖盘读数为270270270270度），定出度），定出度），定出度），定出P2P2P2P2点。看点。看点。看点。看两点是否重合两点是否重合两点是否重合两点是否重合downdownupu

39、p四、横轴的检验校正四、横轴的检验校正四、横轴的检验校正四、横轴的检验校正测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正检验：检验：检验：检验：安置好仪器，盘左、盘右观测仪一清晰目安置好仪器，盘左、盘右观测仪一清晰目安置好仪器，盘左、盘右观测仪一清晰目安置好仪器，盘左、盘右观测仪一清晰目标的竖直角（每次读数之前使竖盘指标水准管气标的竖直角（每次读数之前使竖盘指标水准管气标的竖直角（每次读数之前使竖盘指标水准管气标的竖直角（每次读数之前使竖盘指标水准管气泡居中），依据公式计算出指标差泡居中），依据公式计算出指标差泡居中），依

40、据公式计算出指标差泡居中），依据公式计算出指标差校正：校正：校正：校正：求出正确的读数求出正确的读数求出正确的读数求出正确的读数L-xL-xL-xL-x或或或或R-xR-xR-xR-x，旋转竖盘指标，旋转竖盘指标，旋转竖盘指标，旋转竖盘指标水准管微动螺旋使指标指向正确的读数，此时气水准管微动螺旋使指标指向正确的读数，此时气水准管微动螺旋使指标指向正确的读数，此时气水准管微动螺旋使指标指向正确的读数，此时气泡必定不居中，用校正针拨动竖盘指标水准管校泡必定不居中，用校正针拨动竖盘指标水准管校泡必定不居中，用校正针拨动竖盘指标水准管校泡必定不居中，用校正针拨动竖盘指标水准管校正螺丝，使气泡居中。反复

41、进行检验校正正螺丝，使气泡居中。反复进行检验校正正螺丝，使气泡居中。反复进行检验校正正螺丝，使气泡居中。反复进行检验校正downdownupup五、竖盘指标差的检验校正五、竖盘指标差的检验校正五、竖盘指标差的检验校正五、竖盘指标差的检验校正测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.5.2 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正竖直度盘竖直度盘竖直度盘竖直度盘圆圆圆圆 水水水水准准准准水水水水准准准准轴轴轴轴水准管水准轴水准管水准轴水准管水准轴水准管水准轴水平度盘水平度盘水平度盘水平度盘视准轴视准轴视准轴视准轴横轴横轴横轴横轴竖竖竖竖轴轴轴轴转向棱镜转向棱镜检验：检

42、验：检验：检验：地面上找一清晰的标志点地面上找一清晰的标志点地面上找一清晰的标志点地面上找一清晰的标志点P P P P，安，安，安，安置仪器对中整平，然后旋转照准部置仪器对中整平，然后旋转照准部置仪器对中整平，然后旋转照准部置仪器对中整平，然后旋转照准部180180180180度，看度，看度，看度，看P P P P点是否还处于居中位置点是否还处于居中位置点是否还处于居中位置点是否还处于居中位置P P P P1 1returnreturndowndownupup六、光学对中器的检验校正六、光学对中器的检验校正六、光学对中器的检验校正六、光学对中器的检验校正校正：校正：校正：校正：找出两找出两找出

43、两找出两点的中点点的中点点的中点点的中点O O O O，转，转，转，转动对中器的校动对中器的校动对中器的校动对中器的校正螺丝使对中正螺丝使对中正螺丝使对中正螺丝使对中器分划板的中器分划板的中器分划板的中器分划板的中心对准中点心对准中点心对准中点心对准中点O O O O。反复进行反复进行反复进行反复进行测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4-6 4-6 角度测量误差角度测量误差4.6.1 仪器误差仪器误差4.6.2 观测误差观测误差4.6.3 外界环境的影响外界环境的影响HomeHomeHomeHome测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡

44、阳师范学院消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：对仪器进行检校；盘对仪器进行检校；盘对仪器进行检校；盘对仪器进行检校；盘左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值C C H H A2A1O A4.6.1 仪器误差仪器误差 如左图所示：如左图所示：如左图所示：如左图所示：误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：视准轴与横轴不垂直视准轴与横轴不垂直视准轴与横轴不垂直视准轴与横轴不垂直一、视准轴误差一、视准轴误差一、视准轴误差一、视准轴误差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6.1 仪器误差仪器误差i角角如左图所示：如左图

45、所示：如左图所示：如左图所示：消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：对仪对仪对仪对仪器进行检校；盘器进行检校；盘器进行检校；盘器进行检校；盘左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：横轴与竖轴不垂直横轴与竖轴不垂直横轴与竖轴不垂直横轴与竖轴不垂直二、横轴误差二、横轴误差二、横轴误差二、横轴误差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6.1 仪器误差仪器误差i角角如左图所示：如左图所示：如左图所示：如左图所示：消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：对仪器对仪器对仪器对仪器进行检校；

46、仔细整进行检校；仔细整进行检校；仔细整进行检校；仔细整平平平平误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：照准部水准管轴与竖轴不垂直；没有整平仪器照准部水准管轴与竖轴不垂直；没有整平仪器照准部水准管轴与竖轴不垂直；没有整平仪器照准部水准管轴与竖轴不垂直；没有整平仪器三、竖轴误差三、竖轴误差三、竖轴误差三、竖轴误差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6.1 仪器误差仪器误差误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：指标不处于指标不处于指标不处于指标不处于正确位置正确位置正确位置正确位置消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：检校仪器；盘检校

47、仪器；盘检校仪器；盘检校仪器；盘左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值左盘右取平均值四、竖盘指标差四、竖盘指标差四、竖盘指标差四、竖盘指标差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院2700901809002701804.6.1 仪器误差仪器误差误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：度盘中心和仪器的旋转中心轴线不重合度盘中心和仪器的旋转中心轴线不重合度盘中心和仪器的旋转中心轴线不重合度盘中心和仪器的旋转中心轴线不重合消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：盘左盘右取平均值盘左盘右取平均值盘左盘右取平均值盘左盘右取平均值五、照准部偏心差五

48、、照准部偏心差五、照准部偏心差五、照准部偏心差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院0270901804.6.1 仪器误差仪器误差误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：水平度盘刻划不均匀水平度盘刻划不均匀水平度盘刻划不均匀水平度盘刻划不均匀消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：对同一个水平角进行对同一个水平角进行对同一个水平角进行对同一个水平角进行多测回观测，然后取各测回角值多测回观测，然后取各测回角值多测回观测，然后取各测回角值多测回观测，然后取各测回角值的平均值作为最后结果的平均值作为最后结果的平均值作为最后结果的平均值作为最后结

49、果六、度盘分划误差六、度盘分划误差六、度盘分划误差六、度盘分划误差returnreturndowndownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6.2 观测误差观测误差误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：仪器中心与测站点不在同一铅垂线上仪器中心与测站点不在同一铅垂线上仪器中心与测站点不在同一铅垂线上仪器中心与测站点不在同一铅垂线上消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：精确对中精确对中精确对中精确对中一、对中误差一、对中误差一、对中误差一、对中误差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6

50、.2 观测误差观测误差误差来源：误差来源：误差来源：误差来源：实际瞄准的目标的位置偏离地面标志点实际瞄准的目标的位置偏离地面标志点实际瞄准的目标的位置偏离地面标志点实际瞄准的目标的位置偏离地面标志点消减办法：消减办法：消减办法：消减办法：瞄准目标时尽量瞄准瞄准目标时尽量瞄准瞄准目标时尽量瞄准瞄准目标时尽量瞄准目标的底部；加改正数目标的底部；加改正数目标的底部；加改正数目标的底部；加改正数二、目标偏心差二、目标偏心差二、目标偏心差二、目标偏心差downdownupup测绘教研室测绘教研室 衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院衡阳师范学院4.6.2 观测误差观测误差误差来源：误差来源：误差来源：误