教育专题：高三一轮复习经济生活第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》.ppt

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1、第第十十课课 科学发展观和小康科学发展观和小康 社会的经济建设社会的经济建设必修必修必修必修1 1 经济生活经济生活经济生活经济生活考考点点考向概览考向概览考考点点概览概览考向定位考向定位1010、科学发展观和小康社科学发展观和小康社会的经济建设会的经济建设（1 1）实现全面建成小康）实现全面建成小康社会的目标社会的目标从总体小康到全面小康从总体小康到全面小康全面建成小康社会全面建成小康社会新要新要求求（2 2）围绕主题）围绕主题 抓住主线抓住主线深入贯彻落实深入贯彻落实科学发展科学发展观观加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式1.1.从知识的考查看：重点考查从知识的考查看：重点考查科学科学

2、发展观，发展观，经常与宏观调控相结合经常与宏观调控相结合。小。小康社会的经济目标，在高考中地位一康社会的经济目标，在高考中地位一般，掌握基础知识即可。般，掌握基础知识即可。2.2.从试题类型上看：从试题类型上看：小康社会的经小康社会的经济目标多考查选择题。围绕主题，抓济目标多考查选择题。围绕主题，抓住主线，住主线，选择题和材料题都是考查的选择题和材料题都是考查的重点重点。科学发展观时常以选择题的形。科学发展观时常以选择题的形式考查其含义，转变经济发展方式多式考查其含义，转变经济发展方式多以材料题的形式考查，并与企业经营、以材料题的形式考查，并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。宏观调控、

3、对外开放等结合起来。1 1立足课时结构：本课时主要阐述了立足课时结构：本课时主要阐述了我国当前经我国当前经济生活的时代背景以及科学发展观、经济发展方济生活的时代背景以及科学发展观、经济发展方式转变。式转变。复习时，要把握一个关系，即复习时，要把握一个关系，即全面小康全面小康的建设目标要求与科学发展观、又好又快发展的的建设目标要求与科学发展观、又好又快发展的关系。对于全面建成小康社会以及转变经济发展关系。对于全面建成小康社会以及转变经济发展方式，复习时要把握一个思想、四大战略，即从方式，复习时要把握一个思想、四大战略，即从指导思想看，要贯彻落实科学发展观；从发展战指导思想看，要贯彻落实科学发展观

4、；从发展战略看，必须实施创新驱动发展战略，推进经济结略看，必须实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整，推动城乡发展一体化，全面促进构战略性调整，推动城乡发展一体化，全面促进资源节约和环境保护、增强可持续发展能力。可资源节约和环境保护、增强可持续发展能力。可围绕围绕“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么办怎么办”三个三个方面来理解。方面来理解。高考复习策略高考复习策略 2 2立足单元与教材结构：立足单元与教材结构：本单元立足本单元立足于于经济又好经济又好又快发展，明确又快发展，明确了我国当前经济生活的时代背景，即了我国当前经济生活的时代背景，即所处的社会发展阶段所处的社会发展阶段。复习

5、时，要结合我国经济体制、复习时，要结合我国经济体制、所处的国际经济环境，理解当前经济生活的时代背景。所处的国际经济环境，理解当前经济生活的时代背景。同时，要把握生产与分配、交换、消费的关系，理解同时，要把握生产与分配、交换、消费的关系，理解我国经济增长方式的转变、扩大内需的方针；理解科我国经济增长方式的转变、扩大内需的方针；理解科学发展观，又好又快发展与企业经营、国家宏观调控、学发展观，又好又快发展与企业经营、国家宏观调控、对外开放的内在联系。对外开放的内在联系。高考复习策略高考复习策略高考复习策略高考复习策略3 3关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、关注民生、统筹城乡发展、统筹区

6、域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题是高考考查的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题是高考考查的重点。在重点。在复习中我们必须把握以下时事热点：复习中我们必须把握以下时事热点：结合十二五规划，认识我国全面建设小康社会的经济目标。结合十二五规划，认识我国全面建设小康社会的经济目标。了解小康社会建设的进程。了解小康社会建设的进程。结合我国应对欧债危机和美国金融危机，分析促进我国经结合我国应对欧债危机和美国金融危机，分析促进我国经济又好又快发展所应采取的措施。济又

7、好又快发展所应采取的措施。结合当前结合当前小微企业的经营困难，理解企业转变经济发展方小微企业的经营困难，理解企业转变经济发展方式、促进产业结构优化升级的必要性及其举措。式、促进产业结构优化升级的必要性及其举措。“三步走三步走”战略战略党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步第一步：从从1981年至年至1990年实现国民生产总值比年实现国民生产总值比1980年翻一番，解年翻一番，解决人民的决人民的温饱问题温饱问题。第二步：第二步：从从1991年至年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人

8、民生活达到生活达到小康水平小康水平。第三步：第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现人民生活比较富裕，基本实现现代化现代化。我国胜利实现了现代化建设我国胜利实现了现代化建设“三步走三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。温饱，再到小康的历史性跨越。考点一考点一考点一考点一、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小康的目标康的目标康的目标康的目标总总体

9、体小康小康 微微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高提高 宏宏观上：国家的整体经济实力大大增强。观上：国家的整体经济实力大大增强。特特点点从总体上看，我国现在达到的小康，还是从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全低水平的、不全低水平的、不全低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。面的、发展很不平衡的小康。面的、发展很不平衡的小康。面的、发展很不平衡的小康。低水平低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均人均水平水平还比较低。还比较低。不全面不全面，就是目前的小康基本上还处于就是目前的小康基

10、本上还处于生存性消费生存性消费的满足，的满足，而而发展性消费发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。量还有待提高。不平衡不平衡，是指是指地区地区之间、之间、城乡城乡之间，发展水平差距不小。之间，发展水平差距不小。1.小康社会小康社会表表现现全全面小康的目标面小康的目标总体目标：总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及建成全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会十几亿人口的高水平的小康社会。具体表现：具体表现：到到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这年全面建设小康社会目标实

11、现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列世界前列的国家，成为的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好明显改善、生态环境良好的国家，成为的国家，成为人民享有更加充分人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为的国家，成为各各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结方面制度更加完善、社会更加充满活力而

12、又安定团结的国家，的国家，成为成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献大贡献的国家。的国家。考点一考点一考点一考点一、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小康的目标康的目标康的目标康的目标总体小康总体小康全面小康全面小康区区 别别标准标准低标准低标准的小康的小康，人均，人均GDP只只有有800多美元（低水平）多美元（低水平）较高标准较高标准的小康的小康，人均，人均GDP超超过过3000美元（美元（更加殷实宽裕）更加殷实宽裕）全面全面程度程度不全面，不全面，偏重于物质消费的偏重于物质消费的小康小康更全面，经济、

13、政治、文化、更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康社会全面发展的小康发展发展程度程度发展不平衡，地区差距、城发展不平衡，地区差距、城乡差距、乡差距、不同收入群体存在不同收入群体存在差距差距发展比较均衡，发展比较均衡，缩小地区、城缩小地区、城乡各乡各阶阶层的差距，惠及十几亿层的差距，惠及十几亿人口人口，体现共同富裕原则，体现共同富裕原则联系联系都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段

14、不同。世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。的发展和完善。总总体小康与全面小康比较：体小康与全面小康比较：考点一考点一考点一考点一、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小、实现全面建成小康的目标康的目标康的目标康的目标（2012山西太原五校联考）山西太原五校联考）某镇政府认为某镇政府认为“小康不小康不小康，关键看住房小康，关键看住房”，于是不惜财力建设，于是不惜财力建设“别墅式别墅式新农村新农村”。这一认识和做法（。这一认识和做法（）A、是对全面小康社会要求的

15、曲解、是对全面小康社会要求的曲解B、有利于提高农民生活水平、有利于提高农民生活水平C、加快了全面建设小康社会的进程、加快了全面建设小康社会的进程D、坚持了又好又快的发展理念、坚持了又好又快的发展理念【解析】该镇政府不惜财力建设【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村别墅式新农村”，是对全面建设小康社会要求的曲解，对新农村建，是对全面建设小康社会要求的曲解，对新农村建设的曲解，其最终结果将不利于提高农民生活水平，设的曲解，其最终结果将不利于提高农民生活水平，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康社会的进程。社会的进程。全全面面建成小建成小康社会

16、的经济建设方面的新要求康社会的经济建设方面的新要求2.全面建成小康社会的全面建成小康社会的新要求新要求 党的十八大从党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明经济、政治、文化、社会民生、生态文明五五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求：几项新要求：经济持续健康发展经济持续健康发展。转变发展方式取得重大进展，在发展平转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总实现国内生产总值和城乡居民人均收入到值和城乡居民人均收入到2020年比

17、年比2010年翻一年翻一番番。人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高。基本基本公共服务公共服务均等化总体实现，均等化总体实现，就就业业更加充分，更加充分，收入分配收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少，贫对象大幅减少，社会保障社会保障全民覆盖，人人享有全民覆盖，人人享有基本医疗卫生基本医疗卫生服务，服务，住房住房保障体系基本形成。保障体系基本形成。资源节约型资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展、环境友好型社会建设取得重大进展。小康社会建设进程小康社会建设进程的特点和要求的特点和要求 特点：特点：是一种不平衡的发展过程。是一种不平衡的发

18、展过程。要求：要求：我国经济文化发展很不平衡，我国经济文化发展很不平衡，有条件的地方有条件的地方可以发挥得更快些，在全可以发挥得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；代化；相对路后的地区相对路后的地区，则要奋起直追，则要奋起直追，加快发展。加快发展。2.全面建成小康社会的全面建成小康社会的新要求新要求【特别提示】【特别提示】（1）全面小康的目标与全面小康的经济目标不是一全面小康的目标与全面小康的经济目标不是一回事回事，二者不能等同。全面小康社会的新要求之一是二者不能等同。全面小康社会的新要求之一是使绝对贫困现象基本消失，并非使所有贫困人口都过使绝

19、对贫困现象基本消失，并非使所有贫困人口都过上小康生活。上小康生活。（2）从总体小康到全面小康，并非轻而易举，）从总体小康到全面小康，并非轻而易举，而是而是一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片面发展转向全面发展的阶段，面发展转向全面发展的阶段，需要长期的艰苦奋斗。需要长期的艰苦奋斗。全面建设小康社会全面建设小康社会也也不不是全国同时同步实现小康社会。是全国同时同步实现小康社会。（3）小康社会的经济建设与科学发展观的关系：）小康社会的经济建设与科学发展观的关系：在在科学发展观的指导下实现由总体小康到全面小康的发科学发展观的指导下实现由总体小康

20、到全面小康的发展，即实现全面小康必须贯彻落实科学发展观。展，即实现全面小康必须贯彻落实科学发展观。2.全面建成小康社会的全面建成小康社会的新要求新要求 有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。这康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。这告诉我们告诉我们()A A全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现实现 B B我国应该力保贫困地区率先进入小康社会我国应该力保贫困地区率先进入小康社会 C C小康社会的建设进程是一种不平衡

21、的发展进程小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程 D D贫困地区、贫困群体的小康建设，只能靠国家的贫困地区、贫困群体的小康建设，只能靠国家的扶持与帮助扶持与帮助【解析解析】全面小康的目标要在全国范围内实现，故全面小康的目标要在全国范围内实现，故A项错误；项错误；B项观点不符合实际；项观点不符合实际；D项观点错误，主要靠自己努力。部分地项观点错误，主要靠自己努力。部分地区和人群实现全面小康的困难，正体现出建设的不平衡性。区和人群实现全面小康的困难，正体现出建设的不平衡性。（2012青岛三校联考）青岛三校联考）当前我们必须看到，贫困地区、贫困当前我们必须看到，贫困地区、贫困群众的小康，是实现全面

22、小康目标的难点。中国政府向全世群众的小康，是实现全面小康目标的难点。中国政府向全世界庄严承诺：力争到界庄严承诺：力争到2020年实现全面小康。实现这一目标，年实现全面小康。实现这一目标，对中西部比较落后的地区而言，要（对中西部比较落后的地区而言，要（）A、着眼于、着眼于GDP的增长，发展得更快些的增长，发展得更快些B、奋起直追，加快发展、奋起直追，加快发展C、着眼于消除、着眼于消除“三大差别三大差别”，缩小贫富差距，缩小贫富差距D、更快发展，率先发展、更快发展，率先发展【解析解析】不能盲目追求】不能盲目追求GDP增长，应科学发展，增长，应科学发展，故故A项错误；项错误；B项观点符合实际项观点符

23、合实际，落后地区应奋起直追，加快发展，落后地区应奋起直追，加快发展；C项观项观点错误，点错误，不能消除不能消除“三大差别三大差别”。D是指有条件地区、发达是指有条件地区、发达地区，不符合题意地区，不符合题意。为什么贯彻落实科学发展观（为什么）为什么贯彻落实科学发展观（为什么）科学发展观的地位科学发展观的地位-重要性：重要性：实现全面建成小康社会实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展科学发展观观是指导党和国家全部工作的是指导党和国家全部工作的强大思想武器强大思想武器，是我们必，是我们必须长期坚持的指导须长期坚持的指导思想思想。

24、片面追求经济快速增长的后果片面追求经济快速增长的后果必要性：必要性：往往带来一系列社会问题，甚至出现往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增没有发展的增长长”;导致资源浪费导致资源浪费,环境污染环境污染,生态破坏。生态破坏。考点二、围绕主题考点二、围绕主题考点二、围绕主题考点二、围绕主题 抓住主线抓住主线抓住主线抓住主线1.1.围绕主题：科学发展观围绕主题：科学发展观【思维拓展】【思维拓展】正确认识国内生产总值正确认识国内生产总值(GDP)(GDP)与绿色与绿色GDPGDP。(1)(1)国内生产总值国内生产总值(GDP)(GDP)是指一国是指一国(地区地区)经济在核算期内所有经济在核算期

25、内所有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量，它是世界通用常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量，它是世界通用的衡量一个国家的衡量一个国家(地区地区)经济状况的一个重要经济指标。经济状况的一个重要经济指标。(2)(2)绿色绿色GDPGDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地说，就是从现行统计真实国民财富的总量核算指标。简单地说，就是从现行统计的的GDPGDP中，扣除环境污染、自然资源退化、教育低下、人口中，扣除环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出数量失控、管理

26、不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实的国民财富总量。真实的国民财富总量。考点二、围绕主题考点二、围绕主题考点二、围绕主题考点二、围绕主题 抓住主线抓住主线抓住主线抓住主线（20122012江苏苏中三市二调）江苏苏中三市二调）131320122012年我国政府主动将国内年我国政府主动将国内生产总值增长预期目标定为生产总值增长预期目标定为7.5%7.5%，首次低于，首次低于8%8%，这主要基于，这主要基于A A减少贸易进口，促进国际收支平衡减少贸易进口，促进国际收支平衡B B合理分配社会财富，促进社会公平合理分配社会财富，促进社会公平C C减少货币发放量，促进物价稳定减少货币发放量，促进物价

27、稳定D D促进资源可持续利用，促进人与自然和谐促进资源可持续利用，促进人与自然和谐【解析】我国【解析】我国GDPGDP预期目标下调的主要原因在于我国不片面预期目标下调的主要原因在于我国不片面追求追求GDPGDP的高速增长，而更加注重其发展的质量和效益，努的高速增长，而更加注重其发展的质量和效益，努力实现经济的又好又快发展。符合题意的是力实现经济的又好又快发展。符合题意的是D D。（2 2）是什么？（科学发展观的内涵）是什么？（科学发展观的内涵）第一要义第一要义是推动经济社会发展是推动经济社会发展;核心立场核心立场是以人为本是以人为本;基本要求基本要求是全面协调可持续是全面协调可持续;根本方法根

28、本方法是统筹兼顾。是统筹兼顾。（3 3）怎样贯彻落实）怎样贯彻落实科学发展观科学发展观？（要求）？（要求）必须把推动经济社会发展作为第一要义。必须把推动经济社会发展作为第一要义。要求：要求：要要着力着力把握把握发展发展规律、创新规律、创新发展发展理念理念、破解破解发发展展难题难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制式和体制机制。注意：注意：这种发展是建立在质量和效益基础上的又好又快地这种发展是建立在质量和效益基础上的又好又快地发展，而不是片面追求经济

29、增长速度和增加的发展。发展，而不是片面追求经济增长速度和增加的发展。考点二：围绕主题考点二：围绕主题 抓住主线抓住主线必须必须把把以人为本以人为本以人为本以人为本 作为作为核心核心立场立场 。要求：要求：要始终把实现好、维护好、发展好要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取成果由人民共享，促进人的全面发展上取得新成效。得新成效。考点二：围绕主题考点二：围绕

30、主题 抓住主线抓住主线必须必须把全面协调可持续作为基本要求。把全面协调可持续作为基本要求。要求：要求：要全面落实中国特色社会主义事业要全面落实中国特色社会主义事业经济、经济、政治、文化、社会、生态文明政治、文化、社会、生态文明建设建设五位一体五位一体布局，布局，促进现代化各方面相促进现代化各方面相协调协调，促进生产关系与生产，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相力、上层建筑与经济基础相协调协调。不断开拓生产。不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的发展、生活富裕、生态良好的文明发展文明发展道路。道路。考点二：围绕主题考点二：围绕主题 抓住主线抓住主线必须必须把统筹兼顾作为根本方法。把统筹兼

31、顾作为根本方法。要求：要求：要坚持一切从实际出发，正确认识和妥要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹统筹各方利益关系，充分调动各方面的积极性各方利益关系，充分调动各方面的积极性。【思维拓展】十六届三中全会提出【思维拓展】十六届三中全会提出“五个统筹五个统筹”，党的十八，党的十八大报告在大报告在“五个统筹五个统筹”的基础上，统的基础上，统筹筹各方利益关系，这是对统筹兼

32、顾的深化和发各方利益关系，这是对统筹兼顾的深化和发展。展。考点二：围绕主题考点二：围绕主题 抓住主线抓住主线“又快又好又快又好”迈向迈向“又好又快又好又快”:上世纪上世纪5050年代，我年代，我们曾提出们曾提出“多快好省多快好省”，“快快”在前，在前，“好好”在后。在后。自上世纪自上世纪9090年代初确立发展市场经济以来，也用年代初确立发展市场经济以来，也用“又又快又好快又好”的说法的说法.“好好”在在“快快”前前:体现中国经济增长思路的变化，体现中国经济增长思路的变化，意意味着中国经济发展将更加重视质量和效益。味着中国经济发展将更加重视质量和效益。“好好”在在“快快”前前:表明党和政府，对经

33、济规律的认表明党和政府，对经济规律的认识更加深刻、更趋准确识更加深刻、更趋准确.中央新一代领导集体中央新一代领导集体对经济的对经济的驾驭能力，更加成熟和科学。驾驭能力，更加成熟和科学。（2010高考高考天津卷）天津卷）1、长期以来，对经济快速增长的片面、长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源的广生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源的广

34、泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的展观中的以人为本以人为本 全面发展全面发展 协调发展协调发展 可持续发展可持续发展A、B、C、D、【解析】科学发展观的核心是以人为本，天津的做法都是使【解析】科学发展观的核心是以人为本，天津的做法都是使人生活得更好，人生活得更好，入选；科学发展观的基本要求是全面协调入选；科学发展观的基本要求是全面协调可持续，全面，是讲总体布局全面推进经济、政治、文化、可持续，全面，是讲总体布局全面推进经济、政治、文化、社会等发展，材料并未涉及此，故排除社会等发展，材料并未涉及此，故排除；天津的做法是

35、坚；天津的做法是坚持人与自然和谐、实现可持续发展，故持人与自然和谐、实现可持续发展，故入选入选。为抵御国际金融危机的不利影响，我国中央政府为抵御国际金融危机的不利影响，我国中央政府紧急启动了紧急启动了4 4万亿元投资计划，确定了扩大内需、保万亿元投资计划，确定了扩大内需、保持经济平稳较快发展的措施。持经济平稳较快发展的措施。20092009年年3 3月月6 6日，十一日，十一届全国人大二次会议举行记者会，国家发改委主任届全国人大二次会议举行记者会，国家发改委主任张平介绍了张平介绍了4 4万亿投资的整体安排：农村的民生工程万亿投资的整体安排：农村的民生工程大体上是大体上是37003700亿；民生

36、工程，主要是保障性住房是亿；民生工程，主要是保障性住房是40004000亿左右；基础设施建设，铁路、公路、机场、亿左右；基础设施建设，铁路、公路、机场、水利等是水利等是1500015000亿左右；教育、卫生、文化、计划生亿左右；教育、卫生、文化、计划生育等社会事业方面是育等社会事业方面是15001500亿；节能减排、生态工程亿；节能减排、生态工程是是21002100亿；调整结构和技术改造是亿；调整结构和技术改造是37003700亿左右；汶亿左右；汶川大地震重点灾区的恢复重建川大地震重点灾区的恢复重建1000010000亿。亿。结合材料，运用经济生活的知识，分析说明我结合材料，运用经济生活的知识

37、，分析说明我国政府的上述投资安排是如何体现科学发展观的？国政府的上述投资安排是如何体现科学发展观的？中央启动中央启动4 4万亿元投资计划，目的是为了进一步扩大内需、万亿元投资计划，目的是为了进一步扩大内需、保持经济平稳较快发展保持经济平稳较快发展，这体现了科学发展观的第一要义是这体现了科学发展观的第一要义是发展。发展。中央对农村中央对农村民生民生工程、工程、保障性安居工程保障性安居工程等的投资安排，说等的投资安排，说明党和国家非常关注民生，始终把实现好、维护好、发展好明党和国家非常关注民生，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，最广大人民的根本利益作为一

38、切工作的出发点和落脚点，这这体现了科学发展观的核心立场是以人为本。体现了科学发展观的核心立场是以人为本。中央对中央对农村农村、铁路、公路、机场基础设施、文化教育事业、铁路、公路、机场基础设施、文化教育事业以及生态环境工程等的投资安排，以及生态环境工程等的投资安排，体现了科学发展观的基本体现了科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要求是全面协调可持续。中央对农村的投资，中央对农村的投资，兼顾城乡发展兼顾城乡发展；对教育、卫生、文化、；对教育、卫生、文化、计划生育等社会事业方面的投资，计划生育等社会事业方面的投资，兼顾了经济社会发展兼顾了经济社会发展；对；对节能减排、生态工程的投资，节能减排、生态

39、工程的投资，兼顾了人与自然的和谐发展兼顾了人与自然的和谐发展，这体现了科学发展观的根本方法是统筹兼顾。这体现了科学发展观的根本方法是统筹兼顾。加快转变经济发展方式的加快转变经济发展方式的重要性：重要性：以科学发展为以科学发展为主题主题，以加快转变经济发展方式为，以加快转变经济发展方式为主线主线，是关系我国发展全局的战略抉择是关系我国发展全局的战略抉择。要适应。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。方式，推动经济持续健康发展。2.2.加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式 主线主线含义：含义：经济发展方式经济发展方

40、式:是实现经济发展的方法、手段和模是实现经济发展的方法、手段和模式式.。加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式具体措施具体措施:(:(怎么转怎么转)A A 实施创新驱动发展战略。实施创新驱动发展战略。重要性：重要性：科技创新是提高社会生产力和综科技创新是提高社会生产力和综合国力的合国力的战略支撑战略支撑，必须摆在国家发展全局，必须摆在国家发展全局的的核心位置核心位置。要求：要求：要坚持走中国特色要坚持走中国特色自主创新自主创新道路，道路，增强增强创新驱动创新驱动发展新动力。（投入、主体、发展新动力。（投入、主体、机制等）机制等）【思维拓展】【思维拓展】

41、正确认识提高自主创新能力的意义。正确认识提高自主创新能力的意义。(1)(1)提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，关系到全面发展战略的核心，是提高综合国力的关键，关系到全面小康社会的建设进程。小康社会的建设进程。(2)(2)提高自主创新能力，提高资源利用效率，是实现提高自主创新能力，提高资源利用效率，是实现我国社会经济发展目标的根本出路。我国社会经济发展目标的根本出路。有利于走新型工业有利于走新型工业化道路，建设资源节约型，环境友好型社会。化道路，建设资源节约型，环境友好型社会。(3)(3)提高自主创新能力是转

42、变经济发展方式，优化产业结构，提高自主创新能力是转变经济发展方式，优化产业结构，推进产业升级的中心环节。推进产业升级的中心环节。现阶段我国结构调整的重点是提高生现阶段我国结构调整的重点是提高生产要素的配置效率，即提高技术密集型产业的比重，并用高新技产要素的配置效率，即提高技术密集型产业的比重，并用高新技术改造传统产业。因此实现经济结构的优化升级关键是掌握具有术改造传统产业。因此实现经济结构的优化升级关键是掌握具有自主知识产权的高新技术。自主知识产权的高新技术。有利于转变经济发展方式、调整经济有利于转变经济发展方式、调整经济结构，提高企业竞争力。结构，提高企业竞争力。(4)(4)提高自主创新能力

43、是改善我国贸易条件，提高产业国际竞提高自主创新能力是改善我国贸易条件，提高产业国际竞争力的主要措施。争力的主要措施。我国虽然是贸易大国，但是我国自主品牌的产我国虽然是贸易大国，但是我国自主品牌的产品、高新技术产品较少，对外来技术依赖较高，要改变这种状况，品、高新技术产品较少，对外来技术依赖较高，要改变这种状况，必须提高自主创新能力。必须提高自主创新能力。有利于提高我国经济的国际竞争力和抗有利于提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。风险能力。【思维拓展】提高自主创新能力的措施：【思维拓展】提高自主创新能力的措施：（1 1）发挥市场的基础性作用。）发挥市场的基础性作用。建立技术自主创新体建立技术自

44、主创新体系，系，在技术研发上应该利用在技术研发上应该利用市场市场来配置研发资源。来配置研发资源。（2 2）加强）加强宏观调控宏观调控，深化科技体制改革和教育体制深化科技体制改革和教育体制改革，改革，完善自主创新激励机制，完善自主创新激励机制，提高劳动者素质，提高劳动者素质，优化创新环境。优化创新环境。（3 3）发挥）发挥企业企业的主体作用，的主体作用，开发具有自主知识产权开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，参与国际科技交流与合的关键技术和核心技术，参与国际科技交流与合作，把技术引进与消化、创新相结合，作，把技术引进与消化、创新相结合，提高企业提高企业的核心竞争力，的核心竞争力，实现经济发

45、展方式的转变。实现经济发展方式的转变。（4 4）坚持）坚持对外开放对外开放，继续引进国外先进技术技术，继续引进国外先进技术技术，充分利用全球科技资源。充分利用全球科技资源。B B 推动经济结构战略性调整推动经济结构战略性调整重要性：重要性：这是加快转变经济发展方式的这是加快转变经济发展方式的主攻方向主攻方向。要求：要求：A.A.要把推动发展的要把推动发展的立足点立足点转到提高质量转到提高质量和效益上来，使经济发展更多和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动依靠内需拉动，更，更多多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动动。B.B.坚持走中国特色新型工业化

46、、信息化、城镇化、坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化农业现代化道路道路。C.C.继续实施区域发展总体战略继续实施区域发展总体战略，优先推进，优先推进西部西部大大开发，全面振兴开发，全面振兴东北地区东北地区等老工业基地，大力促等老工业基地，大力促进进中部地区中部地区崛起，积极支持崛起，积极支持东部地区东部地区率先发展。率先发展。C C 推动城乡发展一体化。推动城乡发展一体化。重要性：重要性：解决好解决好农业、农村、农民农业、农村、农民问题是问题是全党工作的全党工作的重中之重重中之重。城乡发展一体化是解。城乡发展一体化是解决决 三农三农”问题的问题的根本途径根本途径。要求：要求：

47、要坚持走中国特色城镇化、农业现要坚持走中国特色城镇化、农业现代化代化道路道路。要坚持工业反哺农业、城市支持。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活农村和多予少取放活方针方针，形成以工促农、，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡以城带乡的新型工农、城乡关系关系。【思维拓展】【思维拓展】如何促进农村经济发展？如何促进农村经济发展？加强农业基础地位加强农业基础地位，坚持走中国特色城镇，坚持走中国特色城镇化、农业现代化化、农业现代化道路道路，建立以工促农以城带，建立以工促农以城带乡的新型工农城乡乡的新型工农城乡关系关系；加大加大强农富农政策强农富农政策力度，力度，减轻农民负担减轻农民负担；加

48、快推进加快推进农业科技创新农业科技创新，持续增强农产品，持续增强农产品供给保障能力；供给保障能力；引导农村剩余劳动力合理有序流动，提高引导农村剩余劳动力合理有序流动，提高城镇化水平。城镇化水平。D D 全面促进资源节约和生态环境保护，增强可持续全面促进资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。发展能力。（1 1）重要性：）重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉，关乎民族未来的祉，关乎民族未来的长远大计长远大计。（2 2）要求：）要求：必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护

49、环境的空间格局、产业结发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。过程。【时政热点时政热点】建设美丽中国的要求：建设美丽中国的要求：（1）消费者：）消费者：树立正确的消费观，树立正确的消费观，坚持保护环境、坚持保护环境、绿色消费，勤俭节约艰苦奋斗，将资源节约和环境保绿色消费，勤俭节约艰苦奋斗，将资源节约和环境保护落实在日常生活中。护落实在日常生活中。（2）企业：）企业：依靠科技进步、管理创新，依靠科技进步

50、、管理创新，提高劳动生提高劳动生产率和资源利用率产率和资源利用率，走新型工业化道路，使经济发展走新型工业化道路，使经济发展更多地依靠科技进步，劳动者素质提高和管理创新驱更多地依靠科技进步，劳动者素质提高和管理创新驱动。动。（3）政府：）政府：贯彻落实科学发展观，贯彻落实科学发展观，推动科技创新，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，协调发展，建设资源节约型和环境友好型社会。建设资源节约型和环境友好型社会。贯彻落实贯彻落实科学发展观科学发展观，大力发展生产力；，大力发展生产力；坚持坚持市场调节市场调节与与宏观调控宏观调