(精品)第8节能量的转化与守恒.ppt

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1、备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分全效学习全效学习 中考学练测中考学练测第第30课时课时 能的转化与守恒能的转化与守恒备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分1能的转化与守恒能的转化与守恒(c)能量既不会创生也不会消灭，它只会从一个物体能量既不会创生也不会消灭，它只会从一个物体_到另一个物体，从一种形式到另一个物体，从一种形式_为另一种形式，而能为另一种形式，而能的

2、总量保持的总量保持_。“永动机永动机”是无法实现的。是无法实现的。2机械能机械能(b)在探究动能、势能的影响因素时要控制变量。在探究动能、势能的影响因素时要控制变量。机械能守恒：在动能和势能的相互转化过程中，若没有机械机械能守恒：在动能和势能的相互转化过程中，若没有机械能的损失，机械能的总量能的损失，机械能的总量_。转移转移转化转化不变不变保持不变保持不变备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分3内能内能(b)内能是任何物体在任何温度都存在的。热量是物体发生热传内能是任何物体在任何温度都存在的。热量是物体发生热传递是才产生的。递是才

3、产生的。4核能核能(a)重核发生裂变，轻核发生聚变。重核发生裂变，轻核发生聚变。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分类型之一理解动能和势能大小的影响因素类型之一理解动能和势能大小的影响因素 如图所示是如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。运动直至停止。图图34

4、1备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分(1)实验中是通过观察实验中是通过观察_来判断钢球的动来判断钢球的动能大小。能大小。(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与钢球的动能大小与_的关系。的关系。(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与的是探究钢球的动能大小与_的关系。的关系。(4)木块最终会停下来的主要原因是木块最终会停下来的主要原因是_，在，在此过

5、程中木块通过此过程中木块通过_方式把动能转化为内能。方式把动能转化为内能。(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将，木块将_ _。木块被推动距离的大小木块被推动距离的大小速度速度质量质量受到摩擦力的作用受到摩擦力的作用做功做功永远做永远做匀速直线运动匀速直线运动备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分 如图所示是研究重力势能的大小与哪如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁每次都让重锤从

6、高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，表示重锤的质量，H表示重锤升起的高度，表示重锤升起的高度，h表示铁钉进入泡表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。下面的表格中。图图342备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分实验

7、序号实验序号重锤质量重锤质量m(kg)重锤升起高重锤升起高度度H(m)铁钉进入泡沫塑铁钉进入泡沫塑料深度料深度h(m)10.10.60.02420.10.90.03030.20.30.02440.20.60.03550.30.30.03060.30.40.035备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分(1)分析比较实验序号分析比较实验序号1与与2(或或3与与4或或5与与6)的数据及观察到的现的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：象，可得出的初步结论是：_ _。(2)分析比较实验序号分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，的数据及

8、观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大。具有的重力势能就越大。(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据，可初步得分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据，可初步得出：出：_。在质量相同的情况下，举得越高在质量相同的情况下，举得越高1与与4(或或3与与5)重锤的质量与重锤升起高度的乘积相等时，重锤具有相同的重锤的质量与重锤升起高度的乘积相等时，重锤具有相同的的重锤，具有的重力势能就越大的重锤，具有的重力势能就越大重力势能；重锤的质量与重锤升起高度的乘积越大，具有的重重力势能；重锤

9、的质量与重锤升起高度的乘积越大，具有的重力势能越大力势能越大备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2016潍坊潍坊为了探究为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验。同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验。将弹簧放在水平面上，一端固定；将弹簧放在水平面上，一端固定；在弹性限度内，用物块在弹性限度内，用物块(物块与弹簧不连结物块与弹簧不连结)将弹簧压缩，测量将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量并记录弹簧的形变量L；由静止释放物块，测量并记录物块在水平面

10、上滑行的距离由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s；多次改变弹簧的形变量，重复步骤多次改变弹簧的形变量，重复步骤；分析实验数据得出结论。分析实验数据得出结论。图图343备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分请回答以下问题：请回答以下问题：(1)本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟_的关的关系。系。(2)本实验中，弹簧弹性势能大小是通过本实验中，弹簧弹性势能大小是通过_ _来间接反映的。来间接反映的。(3)本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将_能转

11、化为能转化为_能。能。弹簧形变量弹簧形变量物块在水平面上滑行物块在水平面上滑行动动内内的距离的距离备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分用手将一重为用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达位置速度达到最大，到达C位置小球的速度位置小球的速度变为零。已知变为零。已知AC间的高度差为间的高度差为h，则从，则从A位置位置到到C位置铁球的重力做功是位置铁球的重力做功是_；在此过程；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为中弹簧的

12、弹性势能增加量为_。从。从B位置到位置到C位置的过程位置的过程中铁球所受的重力中铁球所受的重力_(选填选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)弹簧所施加的弹力。弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗整个过程中不计能量损耗)图图344GhGh小于小于备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分【解析解析】从从A位置到位置到C位置铁球的重力做功位置铁球的重力做功WGh，因为从，因为从A位位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能和弹性势能，置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能和弹性势能，动能又转化为弹性势能，整个过程中

13、不计能量损耗，根据机械动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损耗，根据机械能守恒定律可知：弹性势能增加量能守恒定律可知：弹性势能增加量EWGh；铁球在；铁球在B位置受位置受力平衡，速度最大，之后做减速运动，合力向上，故从力平衡，速度最大，之后做减速运动，合力向上，故从B到到C位位置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。【点悟点悟】关于动能和势能大小的分析需注意动能和势能大小的关于动能和势能大小的分析需注意动能和势能大小的影响因素。动能大小与质量和速度大小有关，重力势能大小与影响因素。动能大小与质量和速度大小有关，重力势能大小与高度和质量有关

14、。弹性势能与弹性形变程度有关。高度和质量有关。弹性势能与弹性形变程度有关。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分类型之二理解动能和势能的相互转化类型之二理解动能和势能的相互转化 2016绍兴绍兴光滑斜面甲与水平面光滑斜面甲与水平面AB平滑连接，从斜面甲平滑连接，从斜面甲高高H处静止释放小球，小球运动到处静止释放小球，小球运动到B点静止，如图点静止，如图1。在。在AB上的上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知AB3AC，如图，如图2。回答下列问题：。回答下列问题：图图345备考基础备考基础归类探究归类探究

15、当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分(1)如果小球从斜面甲高如果小球从斜面甲高H处静止释放，说明小球在乙斜面到达处静止释放，说明小球在乙斜面到达的最大高度的最大高度h与与H的数量关系及理由。的数量关系及理由。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分(2)要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为2h，小球应在甲斜，小球应在甲斜面上多高处静止释放，并说明理由。面上多高处静止释放，并说明理由。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学

16、练测练出高分练出高分下列例子中，属于动能和势能相互转化，而动能和势能的总和下列例子中，属于动能和势能相互转化，而动能和势能的总和保持不变的是保持不变的是()A游乐园中的海盗船，船在摇摆过程中的运动游乐园中的海盗船，船在摇摆过程中的运动B在不计空气阻力的情况下，将一小球竖直上抛，小球从抛在不计空气阻力的情况下，将一小球竖直上抛，小球从抛 出点到落回抛出点的运动过程出点到落回抛出点的运动过程C物体以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到一定的高物体以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到一定的高 度度D自行车从斜坡顶端由静止滑下自行车从斜坡顶端由静止滑下B备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测

17、评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分【解析解析】船在摇摆过程中的运动，要克服摩擦力和空气阻力做船在摇摆过程中的运动，要克服摩擦力和空气阻力做功；小球竖直上抛，不计空气阻力，只有重力做功；物体沿粗功；小球竖直上抛，不计空气阻力，只有重力做功；物体沿粗糙的固定斜面上滑过程中，滑动摩擦力做功；自行车从斜坡顶糙的固定斜面上滑过程中，滑动摩擦力做功；自行车从斜坡顶端由静止滑下时，要克服阻力做功。端由静止滑下时，要克服阻力做功。【点悟点悟】机械能之间发生转化的同时需注意有没有机械能转化机械能之间发生转化的同时需注意有没有机械能转化为内能等其他形式的能，若有转化，机械能总量发生变化。为内

18、能等其他形式的能，若有转化，机械能总量发生变化。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2016烟台烟台如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中空到落水的过程中 ()A动能增加，机械能增加动能增加，机械能增加B重力势能减小，机械能减少重力势能减小，机械能减少C动能先减小后增大，机械能不变动能先减小后增大，机械能不变D重力势能先减少后增大，机械能不变重力势能先减少后

19、增大，机械能不变图图346C备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分类型之三理解内能类型之三理解内能 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是说法正确的是 ()A该实验说明温度没有达到可燃物着火点，该实验说明温度没有达到可燃物着火点，可燃物同样可燃烧可燃物同样可燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程中，空气的内能转化为活塞的机械能下压活塞的过程

20、中，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大大图图347D备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分【解析解析】下压活塞的过程中，活塞的机械能转化为空气的内能，下压活塞的过程中，活塞的机械能转化为空气的内能，筒内空气的温度升高到硝化棉的着火点时，硝化棉就会燃烧，筒内空气的温度升高到硝化棉的着火点时，硝化棉就会燃烧，此实验是通过做功的方式改变空气的内能。此实验是通过做功的方式改变空气的内能。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效

21、学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2016长沙改编长沙改编如图是用酒精灯给试管中的水加热，一段时间如图是用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是()A酒精灯中酒精的质量越大，酒精的密度越酒精灯中酒精的质量越大，酒精的密度越 大大B酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水 吸收吸收C试管中水的内能是通过热传递的方式增加的试管中水的内能是通过热传递的方式增加的D橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为 机械能的过程机械能的过程图图348C备考

22、基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是中，下列说法正确的是 ()A煤气的燃烧过程是内能转化为化学能煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B煤气燃烧越充分，它的热值越大煤气燃烧越充分，它的热值越大C水的温度越高，水的比热越大水的温度越高，水的比热越大D烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能【点悟点悟】改变物体内能的两种方式为做功和热传递。改变物体改变物体内能的两种方式为做功和热传递。改变物体内能的两种方

23、式是等效的。内能是指物体内部所有分子的分子内能的两种方式是等效的。内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体温度的变化，也可能表现在物体状态的变化。温度的变化，也可能表现在物体状态的变化。图图349D备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分类型之四了解汽油机类型之四了解汽油机 甲图是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，甲图是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体立即盖上软木塞，

24、有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过通过_改变了内能。乙图是四冲程汽油机的工作示意改变了内能。乙图是四冲程汽油机的工作示意图，其中图，其中_图图(填字母填字母)所示的冲程也发生同样的能量转化。所示的冲程也发生同样的能量转化。图图3410做功做功B备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分【解析解析】软木塞跳起来是因为气体对软木塞做功，气体的内能软木塞跳起来是因为气体对软木塞做功，气体的内能转化为软木塞的机械能。汽油机的工作过程中的做功冲程把内转化为软木塞的机械能。汽油机的工作过程中的做功冲程把内能转化为机械能。能转化为机械能。【点

25、悟点悟】汽油机的四个冲程中，做功冲程对外做功，其他几个汽油机的四个冲程中，做功冲程对外做功，其他几个冲程是辅助冲程。冲程是辅助冲程。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2017杭州杭州如图，汽油机处于工作过程中的某个冲如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是程，对此冲程下列叙述正确的是 ()A压缩冲程，机械能转化为内能压缩冲程，机械能转化为内能B压缩冲程，内能转化为机械能压缩冲程，内能转化为机械能C做功冲程，机械能转化为内能做功冲程，机械能转化为内能D做功冲程，内能转化为机械能做功冲程，内能转化为机械能图图

26、3411A备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分类型之五理解能的转化与守恒定律类型之五理解能的转化与守恒定律 2016内江内江以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是()D图图3412备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分A图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能B图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能C图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内

27、的一部分化图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化 学能转化为动能学能转化为动能D图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转 化为动能化为动能备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2016富阳校级月考富阳校级月考下列现象与对应的能的转化不正确的是下列现象与对应的能的转化不正确的是()A火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能B太阳灶使物体发热是光能转化为内能太阳灶使物体发热是光能转化为内能C电熨斗通电后发热是内能转化为电能电熨斗通电

28、后发热是内能转化为电能D生石灰加水后发热是化学能转化为内能生石灰加水后发热是化学能转化为内能【点悟点悟】判断能量的转化要分析转化前、转化后的能量形式，判断能量的转化要分析转化前、转化后的能量形式，能量的转化与转移都符合能的转化和守恒定律。能量的转化与转移都符合能的转化和守恒定律。C备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分 不理解机械能互相转化致错不理解机械能互相转化致错如图所示，小明在做模拟如图所示，小明在做模拟“蹦极蹦极”的小实验，一根的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，点，

29、B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，置，C点是小石块从点是小石块从A点自由释放后所能到达的点自由释放后所能到达的最低点，关于小石块从最低点，关于小石块从A点到点到C点运动过程的说点运动过程的说法，正确的是法，正确的是()图图3413备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分A小石块减少的重力势能全部转化为动能小石块减少的重力势能全部转化为动能B从从A点下落到点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从从B点下落到点下落到C点的过程中，小

30、石块的速度先增大后减小点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在小石块在C点时，受到平衡力的作用点时，受到平衡力的作用【错解错解】D【错因分析错因分析】小石块在下落过程中，在小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落。力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落。在在BC段小石块受到橡皮筋的拉力作用，过段小石块受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸点后橡皮筋开始伸长长(大于原长大于原长)，弹力逐渐增大，当拉力小于重力时，小石块仍处，弹力逐渐增大，当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态，当拉力大于重力时，小石

31、块减速下落。于加速状态，当拉力大于重力时，小石块减速下落。BC备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分过程中小石块先加速后减速，减速过程是因为弹力大于重力，过程中小石块先加速后减速，减速过程是因为弹力大于重力，C点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为0，但到达，但到达C点后小点后小石块会改变运动状态向上运动，故石块会改变运动状态向上运动，故C点时并未受到平衡力的作用。点时并未受到平衡力的作用。【正解正解】C备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出

32、高分练出高分1如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到点到达斜面底端，如果小球经过达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为点时具有的重力势能为50J，若不，若不计空气阻力，以下说法不正确的是计空气阻力，以下说法不正确的是()图图3414C备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分A小球到达底端时动能大于小球到达底端时动能大于50JB小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C小球到达底端时的机械能大于经过小球到达底端时的机

33、械能大于经过A点时的机械能点时的机械能D小球到达底端时的机械能等于经过小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能点时的机械能备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分2如图所示为一个左右对称的凹形槽，将小球从如图所示为一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释点由静止释放，若小球由放，若小球由A点到点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用点运动过程中克服摩擦力做的功用W表表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是()图图3415A备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测

34、中考学练测练出高分练出高分A小球从小球从A点运动到点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增点的过程中，势能的减少量与动能的增 加量之差等于加量之差等于WB小球能够从小球能够从A点运动到点运动到D点点C小球从小球从A点运动到点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的点的过程中，势能的减少量等于动能的 增加量增加量D小球从小球从A点运动到点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能点的过程中，机械能的减少量等于动能 的增加量的增加量【解析解析】由于小球在运动过程中需要克服摩擦力做功，有部分由于小球在运动过程中需要克服摩擦力做功，有部分机械能转化为内能，机械能总量减少，因此从机械能转化为内能，

35、机械能总量减少，因此从A点释放后不可能点释放后不可能到达等高的到达等高的D点，小球从点，小球从A点运动到点运动到B点的过程中，势能的减少点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于量与动能的增加量之差等于W。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分32017义乌义乌排球充气后，让排球从手上自由落下，排球每次排球充气后，让排球从手上自由落下，排球每次弹回的高度都低于落下时的高度。弹回的高度都低于落下时的高度。图图3416备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分(1)解释整

36、个过程中能量是否守恒。解释整个过程中能量是否守恒。【答案答案】整个过程中能量守恒。排球从手上自由落下，排球每整个过程中能量守恒。排球从手上自由落下，排球每次弹回的高度都低于落下时的高度，是由于空气的摩擦作用，次弹回的高度都低于落下时的高度，是由于空气的摩擦作用，有一部分机械能逐渐转化为内能，但能量的总量是守恒的。有一部分机械能逐渐转化为内能，但能量的总量是守恒的。(2)排球从接触地面到形变最大的过程中，速度排球从接触地面到形变最大的过程中，速度v与形变大小与形变大小V之间的关系大致如图，请说明该过程中，排球受力情况与机械之间的关系大致如图，请说明该过程中，排球受力情况与机械能变化的关系。能变化

37、的关系。【答案答案】排球从接触地面到形变最大的过程中，受到重力和地排球从接触地面到形变最大的过程中，受到重力和地面给予的弹力的作用，开始时重力大于弹力，速度逐渐增大；面给予的弹力的作用，开始时重力大于弹力，速度逐渐增大；当重力等于弹力时，速度达到最大值；最后重力小于弹力，速当重力等于弹力时，速度达到最大值；最后重力小于弹力，速度逐渐减小，直至速度为零。同时这一过程中动能转化为排球度逐渐减小，直至速度为零。同时这一过程中动能转化为排球的弹性势能。的弹性势能。备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分备考基础备考基础归类探究归类探究当堂测评当堂测评全效学习全效学习 中考学练测中考学练测练出高分练出高分