领导力和决策力(精品).ppt

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1、如何提升领导力 1.1.浅谈领导力浅谈领导力 2.2.领导的思维方式领导的思维方式 3.3.领导的管理方式领导的管理方式目目 录录1 2.2.领导的思维方式领导的思维方式 3.3.领导的管理方式领导的管理方式1.1.浅谈领导力浅谈领导力2何为何为“领导领导”领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。何为何为“领导力领导力”一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。衡的艺术。领导领导 =领先领先 +指导指导1.1.浅谈领导力浅谈领导力3领导力领导力 宏观决策宏观

2、决策宏观决策宏观决策前瞻与规划的艺术前瞻与规划的艺术 个人品质个人品质个人品质个人品质真诚与均衡的艺术真诚与均衡的艺术 管理行为管理行为管理行为管理行为沟通与协调的艺术沟通与协调的艺术愿景愿景信念信念人才人才团队团队平等平等授权授权真诚真诚均衡均衡理智理智一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术1.1.浅谈领导力浅谈领导力41以下三种职业中你喜欢哪一种？A.做某个组织的发言人B.做某个团体的首领C.做某支军队的指挥官2你认为权力下放有何益处？A.有利于提高个人能力B.可以让上一级领导集中精力于高层管理C.减轻上一级领导的工作负担3做出某项

3、与下属的工作密切相关的决定时，你是否先征求了他们的意见？A.是的，因为我一贯重视下属的意见B.不，我认为管理者有权做决定C.不一定，这要取决于我是否有时间4授予下属权限时是否希望他们：A.先斩后奏B.每作重要决定时都征求你的意见C.自行决定是否需要征求你的意见5你希望下属参与制定工作计划么？A.不，因为他们只会劝我把目标定的低低的B.是的，因为这样才能使他们全情努力完成任务C.有时候，但重大项目除外领导力自我测试领导力自我测试设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后，画圈选择其中一个对策。1.1.浅谈领导力浅谈领导力56如果某位部下在完成一项

4、艰巨任务过程中表现出色你是否：A.立即向他表示祝贺B.不加评论，避免它趁机要求加薪。C.遇到他时顺便赞扬几句7如果某位一向表现不错的员工忽然走下坡路，你是否：A.尽快与他促膝谈心，找出问题所在B.态度强硬的威胁他，逼他改正C.上报其上级或其同事，请他们去调查8如果你将向全体部下宣布一项重要的新措施，是否：A.发一份简报，将新措施方案刊载在其中B.安排一位助手去向大家解释C.召开一次专门会议，向每位下属详细解释新方案9如果某位部下因未获提升而情绪低落，你是否：A.告诉他那个职位本来就不适合他B.教他改进的方法，以便在下次提升时脱颖而出C.劝他别伤心，谁没有挫折10如果你对某位下属提出的过激方案不

5、感兴趣，是否：A.指出这个方案的缺陷，同时鼓励他重新考虑新方案B.告诉他这个方案不合时宜，成本太高，不实用C.表示将认真考虑他的意见，随后却丢进档案柜领导力自我测试领导力自我测试设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后，画圈选择其中一个对策。1.1.浅谈领导力浅谈领导力6答案得分题号ABC一0105二0510三1005四5010五0105六1005七1005八5010九0105十105050分以下分以下5080分分80100分分过于保守，束缚着下属的发展。不仅需要增强自信心，也需要增强对别人的信心。能正确认识经营管理者的职责，不过有时还不够大

6、胆，不能充分相信群众。是一位出色的领导，很善于调动下属的积极性，使他们发挥自己的最大潜力。领导的部门一定气氛融洽，生动活泼，各位员工都富有朝气和干劲。1.1.浅谈领导力浅谈领导力7当羊群遭遇狮群你觉得谁会胜？当羊群遭遇狮群你觉得谁会胜？X X X XX X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X狮狮群群羊羊群群VS 一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？1.1.浅谈领导力浅谈领导力8视频1.1.浅谈领导力浅谈领导力9 一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？

7、一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？领导决定了团队的一切！领导决定了团队的一切！领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！不要抱怨你的下属是只羊，因为他是狮子还是羊并不重要。重要的是你是不是一头雄狮！1.1.浅谈领导力浅谈领导力10 1.1.浅谈领导力浅谈领导力 3.3.领导的管理方式领导的管理方式2.2.领导的思维方式领导的思维方式11A AC CE ED DB B我是我认为的我不是不可能，只是暂时没有找到方法。成功是因为态度我是一切的根源每天进步一点点2.

8、2.领导的思维方式领导的思维方式12态度态度其他其他技能技能今天的今天的态度态度，可能决定不了今天的可能决定不了今天的结果结果。但今天的但今天的态度态度，将决定明天的将决定明天的结果结果。2.2.领导的思维方式领导的思维方式A、成功是因为态度、成功是因为态度13今天今天昨天昨天前天前天明天明天今天今天昨天昨天后天后天明天明天今天今天态态度度能能力力现现实实态度决定一切！态度决定一切！2.2.领导的思维方式领导的思维方式14 B1 C1 B2 C2A A物物 质质意识意识物物 质质埃利斯的情绪ABC理论事物本身并不会影响我们，事物本身并不会影响我们，影响我们的是我们对事物的看法。影响我们的是我们

9、对事物的看法。-叔本华叔本华B、我是我认为的我、我是我认为的我2.2.领导的思维方式领导的思维方式15 改变不了环境，就改变自己；改变不了环境，就改变自己；改变不了过去，就改变现在；改变不了过去，就改变现在；改变不了事情，就改变心情。改变不了事情，就改变心情。塞翁失马焉知非福！福兮祸所依，祸兮福所至！162.2.领导的思维方式领导的思维方式方式说 明面向未来面向未来生活态度是向前看瞄准目标瞄准目标不断思考目标是什么，如何实现这些目标追求卓越追求卓越精益求精、永远追求卓越注重结果注重结果牢记人们期望他们取得的成果解决问题解决问题要思考解决问题的办法是什么，思考立即做些什么可以弥补或制止或解决；而

10、不是关心出了什么事情和抱怨。学无止境学无止境要有发展的眼光，预见性说干就干说干就干要有一种紧迫感，立即执行训练成功思维的常用方式表训练成功思维的常用方式表17圣经：上帝与我同在圣经：上帝与我同在圣经：上帝与我同在圣经：上帝与我同在佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中2.2.领导的思维方式领导的思维方式没有怀才不遇，没有怀才不遇，只是你没有你想得那么优秀而已！只是你没有你想得那么优秀而已！C、我是一切的根源、我是一切的根源18一笔四条直线一笔四条直线2.2.领导的思维方式领导的思维方式19一笔三条

11、直线一笔三条直线2.2.领导的思维方式领导的思维方式20水不可能倒流水不可能倒流太阳不可能从西边出来太阳不可能从西边出来一切皆有可能一切皆有可能 -liNingliNing没有什么不可能没有什么不可能 -adidasadidas2.2.领导的思维方式领导的思维方式D、不是不可能，只是暂时没有找到方法。、不是不可能，只是暂时没有找到方法。210.9 x 0.9 x 0.9、x 0.9=1 X 1 x 1 x 1、x 1=1.1 x 1.1 x 1.1、x 1.1=2.2.领导的思维方式领导的思维方式E、每天进步一点点、每天进步一点点221.1.人人95%95%的行为都是因为习惯。的行为都是因为习

12、惯。2.2.改变习惯是一个改变习惯是一个不舒服不舒服的过程。的过程。3.3.习惯是可以改变的，习惯是可以改变的，条件是：条件是：不断重复不断重复习惯2.2.领导的思维方式领导的思维方式232121天重塑习惯天重塑习惯第一阶段第一阶段07天刻意刻意不自然不自然第二阶段第二阶段721天刻意刻意不自然不自然第三阶段第三阶段2190天不经意不经意自然自然2.2.领导的思维方式领导的思维方式24A AC CE ED DB B我是我认为的我不是不可能，只是暂时没有找到方法。成功是因为态度我是一切的根源每天进步一点点2.2.领导的思维方式领导的思维方式25 1.1.浅谈领导力浅谈领导力 2.2.领导的思维方

13、式领导的思维方式3.领导的管理方式领导的管理方式26头脑风暴暴修路原修路原则猴子管理猴子管理生生产人人3.3.领导的管理方式领导的管理方式ABDC27A.头脑风暴头脑风暴Brainstorming 在最短的时间内汇集最多的Idea;使所有的参加者能够参与到讨论,并借助他人的想法获得思考.特点特点 :它是采用会议的方式，引导参加会议的每个人围绕着中心议题广开言路，激发灵感，在自己头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。这种方法倡导每个人都能毫无顾虑、畅所欲言地发表独立见解。有效的利用小组每一位成员连续不断地激发思想火花的连锁反应，从而收到集思广益的效果。1.对别人的想法，不能用否定的态度去批

14、评。2.提倡活跃的思维。3.想法越多越好，重视数量。4.依据他人的想法提出新的主意。3.3.领导的管理方式领导的管理方式28大家都要共同遵循进行头脑风暴法的一些规则：大家都要共同遵循进行头脑风暴法的一些规则：领导同与会者是平等的，无领导和被领导之分；明确头脑风暴会议的目的；与会的每位成员依次发表一条意见、一个观点；成员可以互相补充各自的观点但不能评论、更不能批驳别人的观点；当面把每个成员的观点毫无遗漏地记录下来；会议持续到无人发表意见为止；将每个人的所有观点重述一遍。最后，将每个人的所有观点重述一遍，以使每个成员都知道全部观点的内容；去掉重复的、无关的观点；对各种见解进行评价、论证。集思广益，

15、按问题进行归纳。头脑风暴法基本原则：头脑风暴法基本原则：3.3.领导的管理方式领导的管理方式29头脑风暴法实施中应注意的事项：头脑风暴法实施中应注意的事项：头脑风暴法应避免的词句：头脑风暴法应避免的词句：理论上可以说得通，但实际上并不如此。就怕上级主管不会接受。以前试过了。违反公司的基本政策或方针。会被人讥笑的。没有价值吧！可能没有这么多的时间。可能大家不会赞成。我以前想过了，只是没有多大的把握。以后再想想看，或以后再研究吧？3.3.领导的管理方式领导的管理方式30头脑风暴练习：头脑风暴练习：3.3.领导的管理方式领导的管理方式31B.修路原则：修路原则：如果一个人在同一个地方摔了两跤，或者两

16、个人在同一个地方都摔了跤；第一反应应该是：路有问题！3.3.领导的管理方式领导的管理方式32管理者的核心职责：管理者的核心职责：而不是而不是修修 路，路，修修 人！人！3.3.领导的管理方式领导的管理方式33修路案例：修路案例：撞玻璃 长流水 长明灯 巡夜 打卡 违章 中医/西医 中厨/西厨3.3.领导的管理方式领导的管理方式你回到团队后有哪些路可以修？你回到团队后有哪些路可以修？34生产产品的时代生产产品的时代卖产品的时代卖产品的时代生产人的时代生产人的时代C.“生产人生产人”的时的时代代3.3.领导的管理方式领导的管理方式35生产人模型：生产人模型：技能养育技能养育职业规划职业规划产品知识

17、产品知识师傅师傅师傅师傅徒弟徒弟徒弟徒弟以前：现在：系统系统/体系体系/标准标准3.3.领导的管理方式领导的管理方式36如何如何“生产生产”人？人？1.1.告诉他该做什么！告诉他该做什么！2.2.告诉他好的标准是什么！告诉他好的标准是什么！3.3.训练他怎样能做好！训练他怎样能做好！4.4.放手让他去做！放手让他去做！5.5.反复教练，直到你可以离场！反复教练，直到你可以离场！6.6.离场之后，你可以去做更应该做的事情！离场之后，你可以去做更应该做的事情！7.7.让他学会让他学会“离场测试离场测试”，重复，重复1 17 7步骤。步骤。3.3.领导的管理方式领导的管理方式37D.猴子管理猴子管理

18、自己忙得睡不着觉，自己忙得睡不着觉，他的下属却在他的下属却在“呼呼大睡呼呼大睡”！他的下属忙得睡不着觉，他的下属忙得睡不着觉，自己却可以自己却可以“呼呼大睡呼呼大睡”！平庸的管理者平庸的管理者优秀的管理者优秀的管理者3.3.领导的管理方式领导的管理方式38“猴拳猴拳”秘笈：秘笈：1.面带微笑面带微笑3.念念有词念念有词4.判断对错判断对错2.频频点头频频点头3.3.领导的管理方式领导的管理方式39团队中你接到最多的团队中你接到最多的“猴子猴子”是哪种？是哪种？3.3.领导的管理方式领导的管理方式 你以前怎么做的？你以前怎么做的？今后打算怎么做？今后打算怎么做？40每天改变一点点每天改变一点点每天进步一点点每天进步一点点领导决定了团队的一切！领导决定了团队的一切！领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！41