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1、保护环境演讲稿100字(保护环境的安全教育演讲稿)环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人与环境的关系,保证经济和社会的可持续发展而采取的各种行动。以下是分享环保安全教育演讲的小系列。请参考。保护环境的安全教育演讲稿1老师和学生:绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿色肺,是动物生存的必要环境。它与生活密不可分。现在,世界上一抹绿色正面临着越来越多的危机:砍伐森林、酸雨摆在世界面前最紧迫的任务是保护绿色!爱护地球,保护生态,保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每个公民义不容辞的责任。创建一个干净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同愿望。为了更好地参与学校作为主人开展的创建“
2、苏州绿色学校”活动,我们向师生郑重发送以下倡议:第一,传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神,走绿色环保之路,创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。二、努力学习环保知识,积极参与校园内外的环保宣传和实践。第三,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,倡导绿色生活。1.让格林进班。班里窗户明亮干净,物品摆放整齐;主动清洁地板和墙壁上的污垢。2.不吃零食,随地吐痰,在校园内乱扔纸屑和废弃物,主动捡起别人扔在地上的垃圾;班级责任区卫生工作到位。3.爱护学校所有公物。不践踏草坪,不攀爬树枝折花草,不刮擦桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关等公共财产。4.净化语言环境,用礼貌语言代替不义之词和
3、粗话。5.节约用水,珍惜电能,珍惜每一粒粮食。6.保持办公室、教室、宿舍和校园整洁,美化学习、工作和生活环境。7.亲近自然,与我们的动植物朋友和睦相处。4.积极、认真参与校园、居住社区和公共场所的绿化;美化、净化、去除并有效控制日常生活中的污染。五是树立正确的环境价值观和环境道德观。明确环境保护责任,为社会、经济和环境的可持续发展做出积极努力。老师同学们,行动起来。让我们携起手来,热爱和保护绿色,传播绿色的希望,创建“绿色新七中”,为创建市级绿色学校做出贡献。保护环境的安全教育演讲稿2女士们先生们:我们都渴望一个干净的地球,健康的生活,一个环保的家,一个绿色,健康和卫生的生活环境.为了我们共同
4、的生存和生活环境,我们建议我们践行社会主义核心价值观,保护生态环境,创建绿色、健康、和谐的社会,从我做起,做文明、环保的人。: 2em; text-align: left;地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能因为眼前的发展和获得微小利益,就以肆虐的行为、无“度”的获取,使她本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自己,当前,我市正在深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然,_安全城联动”为主题的_志愿活动,让我们以自己的实际行动,一起参与到环境保护中来,传递正能量,奉献爱心,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,支持环保,绿色消费,低碳生活,节约资源,减少浪费。我们的倡议口号是:“
5、绿色环保,举手之劳:从我做起,从小做起”。我们倡议:努力学习环保科技知识,主动增强环保意识。倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔赃物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种,不可随处放生生物,以免破坏生态平衡。节约用电,随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具,电器不要待机,下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。低碳出行,尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待时关掉引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。减少污染,不要将未经
6、处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,让我们大家积极响应倡议,为绿色环保“尽一份责,出一份力”!保护环境的安全教育演讲稿3各位师生们:大家好!和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的
7、摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心
8、、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动
9、肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。保护环境的安全教育演讲稿4各位师生们:大家好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)报纸、饮
10、料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。(7)多植树造林,少滥砍滥伐(8)不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木.(9)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾.(10)我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水.(11)照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.(12)节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉我相信,不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(13)学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。(14)不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共
11、同节约我们有限的资源。(15)把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。(16)购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)(17)不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、(18)保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!保护环境的安全教育演讲稿5各位村民朋友
12、:地球村是我们共同生活、居住的家园,舒适、优美的生活环境需要靠大家共同维护。为进一步建设“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁”的美好家园,提高村民生活质量,促进村域经济社会统筹协调发展。我们倡议:一、要保持道路干净、整洁。不在村内道路周边及公共场所乱扔、乱倒生活垃圾和建筑垃圾,乱堆乱放杂物,自觉爱护道路的整洁卫生,维护村庄环境,切实有效降低和减少病害传播,确保居民身体健康。做到生活垃圾分类后再倒入垃圾池,对病死禽畜严格进行深埋,煤灰、菜叶采取再利用、建筑垃圾自觉进行填埋等方式进行处理。二、要保持房前屋后清洁整齐。对房前屋后的沟渠及卫生死角定期进行清理,自觉搞好“门前三包”(包环境卫生、包无
13、乱堆乱放、包绿化),做到垃圾入桶(池)、家禽家畜围栏圈养,净化、美化环境,杜绝垃圾二次污染。三、要增强卫生争优意识。各家庭住户间卫生环境要相互进行对比,争当卫生先进,共同激励后进,形成比、学、赶、超的良好氛围。村委也将组织专家、干部及村民委员会小组成员专题成立卫生督查小组,定期或不定期对村内公共场所、各组卫生责任区域及村民房前屋后进行交叉卫生评比。四、要敢于制止并举报各种破坏卫生环境的行为。各党员干部及广大村民群众要积极参与到维护_村村居环境的实际行动中来,对各种随意丢弃、倾倒垃圾、破坏公共设施的行为和卫生环境脏、乱、差的现象及时进行制止、举报,确保及时发现问题,及时处理问题。村民朋友们,环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者,也是建设主体。_村环境的维护和保持需要大家的共同参与。大家要以构建和谐家园为己任。我们坚信,只要通过大家的积极参与和共同努力。环境优美、生态宜居、和谐稳定的新_村,一定会展现在大家面前!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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